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四年級的作文300字【精華8篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，可能是因為我長得不太好看，所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來的， 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了，連風阿姨都輕輕地撫摸著我，我也笑著向風阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實我是有腳的，我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著墻的時候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的'腳，你 會想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
四年級的作文300字 篇2
終于在緊張的六一演出后迎來了愉快的周末，終于不用在夢中也要帶著孩子們排練節目了，終于不用再和孩子們大眼瞪小眼為了讓他們再堅持一會兒，再排練一次，終于不用扯著嗓子大喊，終于不用為了擠出一點時間排練讓孩子們緊張的上課了，今天終于可以好好的休息一下，渡過屬于我自己的六一兒童節。早上睜開眼睛，太陽已經偷偷的照亮了房間，感覺是為了告訴我今天是六一節一樣，看著旁邊孩子幸福的睡容，瞬間心底有一塊地方融化了，原來幸福竟是如此的簡單，一個心愿的達成或者是一句溫馨的話語或者是孩子輕輕的“媽媽”或者是朋友間的`一句祝福！
愿我們每天都帶著周末的心情去工作，每天都以誠懇的心態去對待我們的生活，你不負生活，生活便不辜負你！加油！
四年級的作文300字 篇3
今天晚上，爸爸媽媽有事出門，家里只有我一個人。雖然我都九歲了，但我就是膽小，還沒一個人在家過。今天實在沒有辦法，倆人都說不帶我。我一賭氣，聲明從今天起我獨立了，今后決不再依賴他們。爸爸媽媽見我如此堅決，笑了笑，就出門了。
天公真不作美，偏偏這時，家旁邊的工廠里工人開始干活。我越來越害怕，想到了電影中那些妖魔鬼怪、那些壞蛋，感覺心臟撲通撲通直跳個不停，它好像在喊：“放松點，我快要蹦出來了.”我在也無心休息了，便打開電視機。眼雖然盯著電視，可耳朵卻聽著外面的聲音，沒辦法，我索性捂上耳朵，心里想：“我不害怕，就是不害怕。”我看著時間一分一秒的過去，盼著爸爸媽媽快點回來。
終于，我聽到了樓梯里熟悉的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的'聲音。我心里一陣歡呼，跑過去迎接一個多小時不見得爸爸媽媽。他們見到我，滿臉笑容，爸爸問：“感覺怎么樣？沒害怕吧。”我說：“你們怎么這么快就回來了，我還沒有玩夠呢：”他們怎么也想不到，我此時此刻的心里正在感謝上帝呢。
四年級的作文300字 篇4
我喜歡聽劉歡和韓紅的‘金嗓子’；我喜歡聽周華健那搞笑的曲調；我喜歡聽蔡依林那流行曲的聲音……，不過當他們的聲音‘融入’一起時，我最喜歡聽的《北京歡迎你》就出爐了！
我第一次聽這首歌，是在奧運會倒計時100天聽到的。當時我立即感嘆了，這么好的曲子實在令人難忘，這樣的'曲子就算聽上上百遍，也不會厭煩啊！
過幾天，我的MP4上也有了這首歌，晚上聽著它來睡覺，似乎感到無比歡樂呀！我爸爸聽到這首歌時，也會唱上一兩句，體會到奧運的情感。
每當電視有這首歌的播放，我更會全神貫注的觀看它。看看那些歌星表演，聽聽他們美妙的歌聲，自身也一樣會跟著歌星一起歡呼，一起歌唱。
在奧運會期間，我每天都在聽這首歌，即使在廣告期間，我也要留意著有沒有這首歌的廣告，要是有，我就會像馬一樣的速度跑過來聽，欣賞這首歌。
《北京歡迎你》，也許你現在并不像以前那樣火爆了，但我永遠會記著你，因為你是：中國第一次舉辦奧運會的主題曲。
四年級的作文300字 篇5
記得是三年級的一天，我突然覺得自己長大了許多，應該可以獨自上下學了，不用媽媽再接送了。于是告訴了媽媽這個想法，她同意了，讓我試試。
這一天，我非常興奮，恨不得馬上就開始這次“冒險”。放學了，我抓起書包，像掙脫鳥籠的小鳥一樣，第一個沖出教室，開始這次醞釀已久的`旅程。剛出校門，我還活蹦亂跳，感覺很輕松，平常的馬路似乎變得更加寬闊。
正當我享受著獨立的感覺，突然，發現前方跑來幾只大狗，正虎視耽耽地瞅著我，我有點害怕了，雙腿不由得抖了起來，像灌了鉛似的邁不動雙腳。這下可怎么回家呢？叫人來幫忙吧，怕被人笑話我膽小，親自去趕大狗吧，又怕它們咬我，到底該怎么辦呢？我急得眼淚直打轉。這時，我發現了路旁有小石頭，趁大狗不注意，便撿起幾塊緊緊抓在手中，就像抓著救命稻草似的。我鼓起勇氣，冒險前行，走到大狗的身邊時，我深呼了一口氣，隨時準備用小石頭驅趕它們，沒想到，這幾只大狗看到我非但沒咬我，反而退后為我讓路，原來大狗也并沒想象中的那么可怕。我邁著大步得意洋洋地嘲它們做了個鬼臉。
經過這次“冒險”，我變得更加勇敢了。
四年級的作文300字 篇6
她長著一雙會說話的眼睛，她臉上常常帶著慈祥的笑容。她是誰？她就是我們四年級的班主任——廖老師。
廖老師很幽默，有一次總結作業，廖老師說：有幾位同學把‘騰云駕霧’的‘駕’字寫成了‘木’字底，那幾位同學真不簡單，能騎著木頭上天。哈哈哈同學們大笑起來。有的趴在桌子上，小笑起來；有的笑到連起也起不來過了好久，同學們才止住笑聲。廖老師接著說：那幾位同學記得以后要坐著飛機去看云彩就行了。又是一陣哄堂大笑。
廖老師也有嚴厲的時候。有一次上課，我聽著聽著走了神，在桌子里擺弄起小玩藝兒，過了一會兒，我猛一抬頭，發現廖老師正用嚴厲的眼光盯著我，我害怕了，立刻放下在手里的東西，專心致志地聽起課來。當我回答出老師的問題時，老師的'眼神從嚴厲轉換成慈祥。
這就是我們四年級的班主任——廖老師。她既是幽默的又是嚴厲的。
四年級的作文300字 篇7
我的課余生活有很多：有籃球課、有跆拳道課、還有英語課。其中我最喜歡跆拳道。因為跆拳道比賽非常多，而且每次都很激動，我從中學到了很多。
暑假里，我們要去福州參加跆拳道比賽，我們每天一早去忠侖公園跑山，一天最少要練6個小時，常常汗流浹背、腰酸腿疼。終于等到了比賽，我又興奮又緊張，輪到我了，我用我全身的力量打完，所以我勝利了，獲得了塊金牌我很高興。我看了下一場我跟誰PK。呀！竟然是我們道館最厲害的人。我想這不是自相殘殺嗎？有什么辦法？是裁判決定的'，不是我們老師決定的。開始比賽了我更加努力，目光炯炯有神，每個動作都做到位，但是人外有人，天外有天。雖然最后我輸了，但是我已經打出來自己最好的水平。
下午，團體比賽。我和隊友一起整齊地打著太極一章，我們每個人的動作都是一致的，得了第一名，我們擊掌祝賀，這是我們齊心協力的成果。
跆拳道雖然訓練很苦，但又很快樂。
四年級的作文300字 篇8
今天的體育課上發生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節課不打排球，讓我們排好隊，走到樓下食堂那邊的一個小操場。我們有些莫名其妙，后來一想，可能是要學“跪跳起”這個動作了吧。
到了那塊場地開始上課，一個身體強壯的.男體育老師走了過來，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說：“我們今天要學‘跪跳起’這個動作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進一步向我們講解動作要領：“同學們，你們都見過大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點。”老師見我們練得差不多了就說：“第三步，也就是最后一個步驟，是最后的超級難關。其實說簡單也不簡單，說難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠差不多，靠著雙臂擺動的力量，再在抖的時候用些力，就可以跪著跳起來了。”老師說完，我們繼續練習，似乎剛掌握了一點竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心，我們又學會了一個新動作，希望以后多一些這樣的體育課，多學一些強身健體的本領。
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