小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天我一走出家門，就發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄的來了。
走在路上，路兩旁的草已經(jīng)不那么黃了，柳樹也已經(jīng)發(fā)芽了，那嫩綠色的芽，偶爾的.幾個樹苞組成了一幅美麗的柳樹圖，讓人看了心曠神怡；金黃的迎春花也開了，就像她的名字一樣，歡迎著春天的到來。透著鈴鐺似的花朵還有幾個花苞，讓人覺得美不勝收。
當(dāng)我低頭漫步的時候，偶爾發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在馬路旁嬉戲；我繼續(xù)走著，聽見幾聲鳥叫，抬頭一看，啊！活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛回來了，幾只小燕子飛倦了，落在電線上休息，陽光下的電線多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一只春天的歌！
我走進(jìn)校園，同學(xué)們的衣服少了，原來的羽絨服成了單上衣，手套圍巾統(tǒng)統(tǒng)去掉。我們坐在教室，朗朗的讀書聲加上小燕子的鳴叫，成了春的交響樂。
啊！美麗的春天，我永遠(yuǎn)愛你！
小學(xué)四年級作文 篇2
天就是元旦了，為了迎接元旦的到來，我們學(xué)校舉辦了元旦晚會。
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風(fēng)吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
每個教室都是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學(xué)們在認(rèn)真的.準(zhǔn)備，我們更是激動了！
同學(xué)吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學(xué)們都陶醉在這歌聲中；而羅杰伊同學(xué)表演的舞蹈也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學(xué)們的臉上；而對我印象最深刻的還屬揚子同學(xué)表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
快樂的時光總覺得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結(jié)束了，同學(xué)們用歡笑送走了舊的一年，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學(xué)都從快樂中度過，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天早上，媽媽給我說她今天有事，中午不回來吃飯了，要我自己做飯。媽媽還在臨走之給我買了兩包方便面，說：“為了讓你減輕負(fù)擔(dān)，中午你就煮方便面。”媽媽走后，我就開始煮方便面，我先開起電磁爐，網(wǎng)茶壺放水，然后按一下“燒水”鍵。過了一會，水燒開了，我把拆開的方便面放入水中。又過了一會，我網(wǎng)方便面上撒上調(diào)料。
最后，我嘗了一下，方便面煮好了，就盛到碗里正準(zhǔn)備吃的時后，媽媽回來了，看見我把飯做好了，還表揚我。
小學(xué)四年級作文 篇4
和鸚鵡在一同多風(fēng)趣啊！
下學(xué)一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來了！”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來。
“喂，說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……
玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業(yè)。
本人寫著寫著，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒，又開始寫作業(yè)。
用飯的時候，本人總會把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當(dāng)本人正吃得津津有味時，只見鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它喂了點米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內(nèi)心也樂開了花。
早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊，看著它高興地蹦來蹦往，聽著它唱歌，徐徐的`本人就進(jìn)進(jìn)了甜美的夢境，有它陪著，本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂無量，本人出門時和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事啊！
小學(xué)四年級作文 篇5
我們的校園是非常美麗的。
從東門進(jìn)來，首先映入眼簾的是一個人工湖，湖里的水清澈見底，不時會有大大小小的魚，快活地游來游去。湖中心是一個人工園林，里面長著幾種品種不同的樹，微風(fēng)吹來，樹枝迎風(fēng)擺動，像是要歡迎每位進(jìn)出校門的師生。
從東門向左走去，是一個寬廣的綠草如茵的操場，瞧，操場上的大哥哥，大姐姐們正在做操，他們時而跳躍，時而踢腿，時而伸臂，每一個動作都做得十分認(rèn)真，標(biāo)準(zhǔn)。
繞過操場，一眼可以看到校園的南大門，從南大門進(jìn)來的路兩邊，可以看到兩排挺立的松樹，它們一年四季穿著綠色的軍裝，像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣，守護(hù)著校園。
來到校園的西門口，你可以看到兩排粗壯的法國梧桐，他們像要好的`兄弟姐妹一樣，手牽著手，相互在說著只有風(fēng)兒才聽得懂的悄悄話。
對了，差點忘了告訴你。在教學(xué)樓后面，還有一個美麗的小花園，春天來臨的時候，花園里的花兒爭相開放，可美了，引來了辛勤的蜜蜂，愛美的蝴蝶，這兒還是我和好朋友的秘密基地呢，課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲！
你說，我們的校園美不美？
小學(xué)四年級作文 篇6
我有一輛自行車，它是怎么得來的呢?聽我慢慢道來。
我的表姐在上海工作，前幾天，她從遙遠(yuǎn)的上海回來了，提著大包小包的東西，說是要送給我們的。我迫不及待的翻開一個又一個的袋子，可是，只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問表姐：“表姐，我的`禮物呢？你不會沒有準(zhǔn)備吧？"表姐笑嘻嘻的回答：”怎么會沒有呢？我送給你的，是你日思夜想想要得到的自行車！”“可你沒有帶自行來呀！”表姐回答：“你笨啊你，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，還要用手嗎?我是網(wǎng)購的，估計一會兒就送到了。”我等啊等，真的有一位阿姨送來了一輛自行車，自行車上有米老鼠的圖案，真是漂亮極了！“我終于有一輛屬于我的自行車了！”我高興的一蹦三尺高，我連忙向表姐道謝，然后就騎著我的自行車”云游四海“去了。
我的自行車就是這樣的來的，你呢？
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