四年級的作文

四年級的作文9篇[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂，家庭給我的幸福作文。幸福的生活是美好的，是幸福的生活讓一家人更親近。

　　幸福是多么美好呀!沒有吵鬧的家，沒有怒憤的家，是充滿愛的。即使是一個很普通的東西，也能讓你看見愛的身影。比如一句關心的話，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……

　　我有一個愛我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時，天剛蒙蒙亮，媽媽就開始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開始忙著打掃衛生，洗衣服。她的那雙手，已經磨出了老繭!中午、晚上，下班回來，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽，把我們照顧的無微不至。

　　至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級時的一天晚上放學，我和爸爸一起回家，才出校門，天空中，頓時，烏云密布，云腳長毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時，我們已經成為了兩只名副其實的“落湯雞”!我們渾身上下沒有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見了，心疼的說：“怎么被雨淋成這樣子呀!”說完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說：“雨披沒帶嗎?沒帶怎么不讓我去送?”我傻笑著說：“我們還以為今天沒雨呢!如果讓你去送會耽誤你工作的!”媽媽開心的說：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點工作，總比你們被雨淋生病的好吧!”擦完，媽媽心疼的說：“被雨淋的冷吧!我給你們打些水洗洗臉，不然會凍感冒的!”說完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉，中學生作文《家庭給我的幸福作文》。然后從鞋子里輕輕的.抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風機旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細細，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒有一句愿意言。

　　我的家庭中處處都是幸福，這就是福的幸福家庭。

四年級的作文 篇2

　　春，一個萬物復蘇的季節，伴著孩子們嬉戲玩鬧時天真燦爛的笑容悄悄向我們走來，仿佛那里都能發現春留下的足跡。

　　在花海中，朵朵鮮花爭相開放，群芳競秀，有些還是含苞欲放的花骨朵兒，但是也能讓人們感受到盎然的春意。一陣微風拂過，櫻花瓣一片片掉落，在空中旋轉，跳躍，那舞姿甚是曼妙。最后，舞入大地。那花瓣很小，很粉，也很可愛。春風帶走的還有蒲公英和柳絮，這也意味著它們將要開啟新的旅程，縷縷幽芳似乎不止帶來了蜜蜂和蝴蝶，更是給予了孩子們這么美好難忘的童年，望著一群孩子們，他們的樂趣你們無法體會，提著花籃，一邊嚼著三葉草的根，那滋味，酸酸的.。一邊尋找象征幸運的四葉草，那感覺，很美好。在杜鵑花叢中，摘下最艷的那一朵，將雄蕊和雌蕊拔去，只剩下光禿禿的花瓣，不用洗，不用添加任何佐料，直接對著白色的部分吸，就可以汲取甜美的營養。那味道甜甜的，正與此時孩子們的心相呼應。

　　小河邊，河水很靜，很清晰，像一面鏡子一樣，柳樹姑娘正照著這面鏡子梳理頭發，柳條垂了下來，柳條上冒出了新芽，那點點新綠，生機勃勃。這兒也有一群天真的孩子，他們摘下了柳條和桃花，想為母親親手編織一個美麗的花環，這想法是那樣的童真童趣。

　　春，不僅僅使世間萬物蘇醒，也帶來孩子們的歡聲笑語，為他們留下了一個美好難忘的童年。

四年級的作文 篇3

　　前不久，我們學習了一種數，它既不是分數，也不是小數，而是百分數。

　　“百分數有兩種不同的定義：一種作為分母為100的分數，另一種表示一個數是另一種數的百分之幾，百分數通常不寫成分數形式，而采用百分號。解答有百分數有關的`應用題時，要注重于分數比之間的關系�！睌祵W老師扯著嗓子大聲說道。

　　數學課上，老師給同學們出了這樣一道題：水果店有一筐水果，其中蘋果占百分之四十五，再放入16千克梨后，蘋果就占了百分之二十五，這筐蘋果有多少千克？

　　老師在批改作業中，發現大部分同學這樣寫道：16除以（45%-25%）=80（千克），數學老師疑惑的問我們：“咦！答案是80千克的同學心里是怎么想的？”

　　小組長大膽的站起來說：“原本蘋果有45%，再放入16千克梨后，就占了25%，這種只有提升的可能性，放入之后應用除法除以所占的重量，所以我堅決的選擇80千克這種答案�！�

　　老師暗地里偷笑了一下說：“看來同學們都被這放入16千克梨后所迷惑了，我們應在實際問題上拐個彎，不妨用這減法來試試。試試看吧？”

　　大家在老師的引導下，用老師講的方式計算后，答案終于水落石出了。

　　小組長再次站起來對老師說：“蘋果占25%后，其他水果占（100%-55%）=75%，是蘋果的三倍，原來其他水果只有1-45%=55%，放入16千克梨后是45%乘以3=135%。因此蘋果的重量是：16除以（135%-55%）乘以45%=9（千克）。”

　　對呀！我們應仔細分析，看清題目，根據實際問題細算，我們就能找到答案，希望大家能巧借東風。”

四年級的作文 篇4

　　俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以友為鏡，可以明得失。”朋友就像那面魔鏡，照出我的缺點，指出我的錯誤，讓我能明白人生的許多道理，朋友在我們的生命中，是不可或缺的。

　　好朋友就有如一本本好書，等待著你去打開它，細細品味，愈陳愈香；而壞朋友就像一個炸彈，一不小心的話，就會讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友，如果遇到了知心好友的話，就應該好好珍惜這份得來不易的情誼。

　　在人生的旅途當中，總是會有許許多多形形色色不同的人。每個人都是你的老師，都有不同的優點，端看你如何去觀察。跟朋友相處會讓你知道自己的不足之處，也會讓你看到不同的想法。比如口足畫家楊恩典，不僅跟殘酷的命運搏斗，更能樂觀的面對生命中的.每分每秒，她這種永不放棄的精神，是令我佩服不已的地方。

　　世間上沒有十全十美的人，也沒有永遠不犯錯的人。古人說：“相識滿天下，知心無幾人”。能珍惜你的長處，包容你的缺點，共同解決難題的人，就是朋友。這種友情得來不易，我們應該好好去珍惜它、維護他，千萬別隨便糟蹋了。

四年級的作文 篇5

　　我的夢想是當一位科學家。當然，有許多人的夢想與我相同，為了讓你看到一些不一樣之處，我來給你細說吧。

　　我想發明許多東西，為人們的生活提供便利。如可移動的房子、會飛而無排放的汽車、聲控電腦、集所有運動器械與場地于一身的電子健身場等等。這些是我夢想的一半——成為一位發明家，出名并受人敬仰。

　　另一部分是成為一位合格的能源學家，去世界各地發掘各種資源，研究人類要如何合理運用能源、如何減少汽車排放將是我的責任。我想，這樣做，就是為了地球，并且生活得充實，比做商人、總統有意義多了，所以我的'夢想是這兩部份。

　　我的夢想能否完成，在于我現在有沒有好好學習。我相信，經過我少壯時的努力，我的夢想一定會實現，我的名字也人會為世人所知！

四年級的作文 篇6

　　我家有一只的小，名字叫作“皮皮”。

　　皮皮有一身五彩繽紛的羽毛，頭上有一頂青綠色的帽子，上面繡滿了翠綠色的花紋。它還有一件褐色的襯衫，襯衫上繡著一團團小火花，外面穿著一件深綠色的外套，它那對翅膀張開時，翅膀里的羽毛就片片飛落了。它那雙藍寶石般的眼睛老是一閃一閃的，好像在尋找心愛的餅干藏在哪里呢！它的嘴巴可以發出各種聲音來嚇唬別人。

　　有一次媽媽就被皮皮嚇著了，那時，爸爸去出差了，就剩我和媽媽在家，媽媽在廚房做飯，不知從哪里發出一個古怪的聲音，那聲音像海盜的`一樣，媽媽很，就拿著掃把在家里轉來轉去，聲音又沒了，媽媽呼了一口氣，聲音又有了，媽媽來洗水間卻看看皮皮在發出古怪的聲音。媽媽看到這一幕大笑了好久。最后，媽媽還是把皮皮教育了好半天。

　　皮皮這個名字是不是和這只小鸚鵡很相配呢！我就是這么認為的。

四年級的作文 篇7

　　最讓我佩服的兩個人就是科比和喬丹，他倆都有自己的故事，他們都受過傷，都動過手術，但是，最讓我難忘的還是科比的那一次激烈的'比賽。

　　早上九點三十分比賽開始了，科比率先帶領自己的球隊投進了一個三分球，二十幾分鐘后，科比的球隊，還是領先了三分。驚奇的事情發生了，科比第二節被別人絆了一下，摔倒了，他的腿受了傷，全場的觀眾都為他鼓掌，全場觀眾都站了起來，裁判問他行不行，還可不可以繼續，此時此刻，在全場觀眾的掌聲下，受傷的“黑曼巴蛇”終于站了起來，雖然他受傷了，但他還是贏得了這場比賽，獲得了觀眾的喝彩！

　　當然，被稱為“飛人”的喬丹也不甘示弱，他也和科比一樣堅強，我也十分敬佩喬丹。

　　他同樣也率領球隊領先了十幾分，因為那時，喬丹沒有像其他球員那樣年輕，他也受了傷，第二、三節他都在做電療，第四節，喬丹又出場了，但他們的球隊落后了，他走出來之后，全場觀眾為他的勇敢而為他鼓掌，回歸的“飛人”“拿”走了他的獎杯，全場觀眾再一次為他鼓掌！

　　這就是球場上的兩朵勇敢的花，令人心生敬意的勇敢之花。

四年級的作文 篇8

　　咚、叮咚——”叔叔和表弟來了！我開心極了，趕忙迎他們進屋�！盎貋�！”身后傳來一聲怒吼，我一怔，剛剛叔叔陽光燦爛的臉上瞬間陰了下來。我一看，原來是表弟莽撞地沖了進來。只見叔叔陰沉著臉：“我不是告訴過你，來的時候要先問好。”聽到這話，表弟嚇得吐了吐舌頭。

　　“你們來啦！”這時，爸爸聞聲而來。叔叔臉上的陰云轉眼間就散了，又是眉開眼笑。只見他換好鞋，拉著爸爸去書房了。我一見，腦子里冒出了一個大大的問號。再回頭看看表弟，他拍著胸脯，直喘粗氣： “呼——嚇死我了，我這老爸真是個‘危險分子’，說不定什么時候又變臉了……”

　　沒想到，表弟話音未落，書房里就傳來爭吵聲。我悄悄透過書房窗戶一看，原來叔叔又“變臉”了，正和爸爸爭論得面紅耳赤呢。到中午吃飯的時候，叔叔又變成了剛來時的.樣子，笑起來眉毛彎得像月牙，眼睛瞇成了“一線天”。

　　這就是我的叔叔，一個 “變臉”比變天還快的叔叔。

四年級的作文 篇9

　　這天中午，補習課程結束，我們幾個人一窩蜂地跑出教室，只剩下補習老師在打掃衛生。我們準備一起乘電梯下樓，可是有兩三個人執意要走樓梯。

　　我和小楊跑到電梯口，看見那兩三個同學早已一溜煙跑遠了，便朝剛走幾步階梯的同學喊道：“你們干嘛走樓梯呀？這可是十樓哦！”那位同學轉過身，詭秘地笑了笑：“對呀，哈哈，我們干嘛走樓梯呀，哈哈。”真是的，有毛病，我心里嘀咕著。

　　我們一邊等電梯一邊等補習老師。補習老師終于過來了，這時電梯門剛才也開了，我們一起走進了電梯。老師看了看我們，說：“其他幾個同學呢？那么快？”我們異口同聲地回答：“走樓梯去了�！薄叭プ邩翘萘耍坑须娞莶蛔�走樓梯干嘛？”老師也疑惑得很，“看來，他們精力好著呢�！�

　　真的是精力好著呢？還是他們有毛病？很快就有了答案。呵呵，都不是。

　　到了九樓，電梯停了，門開了，但沒見到人走進來。奇怪！沒人正在等？是不是等電梯的人等不及了，就走樓梯下去了呢？我很納悶。老師微笑著對我們說：“肯定是那幾個男生搞得鬼，下面的幾樓肯定又會再停。”果不其然，電梯到了八樓，門又開了，還是沒有人在等；七樓、六樓、五樓停停走走，開開關關，電梯慢得很。不過，還好，沒看到老師生氣，我倒想老師生氣了，狠狠教訓一下那幾個調皮的同學。

　　如此的惡作劇，我覺得有點氣憤又有點佩服。你們這幾個人，難道不知道我們乘電梯會浪費時間，每層都按，而且明知道我們和老師馬上就要下來，真是有問題。看來，你們學校的教育和我們東華的教育真的'不能比，我們學校在尊敬師長上可是杠杠的。不過，這幾個人膽子真得很大，要是我的話，我肯定是不敢的，讓老師每層電梯都等，怎么跟老師交待呀？你們竟然敢惡作劇，等一下老師肯定會處理你們的，到時你們肯定會在同學面前丟臉的。

　　哈哈！敢在老師的法眼下惡作劇？等著吧！看你們怎么在老師面前過得了關。

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