小學四年級作文

時間：2023-11-01 08:36:38 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節又來臨了，李大明每天都期待床尾的襪子里出現圣誕老人送的禮物。二十五日早晨，他發現襪子終于鼓鼓的-----

　　李大明好奇地倒出襪子里的東西，發現禮物只是一個小方盒子。他失望極了，原來陽光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無意中，李大明碰到了小方盒子上的一個紅色按鈕，圣誕老人親切的話語在李大明耳旁響起：“李大明，只有聽長輩話的孩子才能打開這個小盒子，你先把盒子上的鑰匙拔下來插到盒子的一個孔里，往右轉兩圈，如果成功了，你就可以收到禮物了，否則，你就得先學會做個聽話的孩子后才能再打開了！”極度興奮的.李大明忙試著去做，“吱呀———”盒子打開了，從里面跳出一個閃閃發光的東西，李大明定睛一看，是一瓶生病的媽媽現在急需的藥物！李大明腦子里“轟”地一聲，一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過了一個月，李大明發現，這藥只要一吃完，它就會自動蓄滿。李大明從此發奮學習，他心中只有一個愿望：盡快回報圣誕老人。

　　十三年后的一個圣誕節，李大明上了名牌大學，他掙了許多錢，于是小心翼翼地放在床尾的襪子里，還放了一張便條：圣誕老人，這是我的一片心意，請收下。

　　第二天，李大明一覺醒來，發現襪子非但沒有癟下去，反而更鼓了。

小學四年級作文篇2

　　我是一個很平凡的小男孩。外貌平常，個子矮小，性格還有點內向。我還有些“小馬虎”，作業隨意涂改后經常墨跡斑斑，凌亂潦草，為此我沒少挨批評。更讓人臉紅的是，我的衛生習慣有點差，抽屜有時像垃圾箱，還常流點小鼻涕，爸媽笑我是“鼻涕流不完，頭發像拖把”的“臭美蛋”。雖然說我“小馬虎”和“臭美蛋”是開玩笑，但是玩笑之后還是有些讓人失落和不服氣。我的內心深處其實非常渴望進步和贊美，渴望被認可和肯定。更重要的理由是，我覺得自己也有許多不為大家知曉的優點。所以今天我要給自己發個“表演”獎，激勵自己在鋼琴、圍棋、書法和游泳方面取得成績。

　　20xx年3月我開始學鋼琴。剛開始很枯燥，甚至有些想逃避。不懈的堅持和努力，我很快掌握鋼琴入門知識和技巧。年復一年，日復一日反復的學習和練習，我的辛苦也漸漸有了回報，去年我已通過了國家鋼琴六級考試。現在我正向更高的'目標前進。

　　20xx年的夏天，我迷上了圍棋。每個周末我都堅持到棋校上課學習，和棋友切磋交流。圍棋不但讓我養成愛動腦筋的好習慣，也讓我在棋藝上獲得了大進步。我由無級別經8級、7級、5級一路升到1級。馬上就要升段考試了，我盼望自己能取得更好的成績。

　　20xx年3月我開始學書法，寫毛筆字雖然不需要用大力氣，但有力也用不上，實實在在是個挺累的活。依然是勤奮和堅持讓我收獲了成功的喜悅，我獲得了全國青少年書法比賽三等獎。我要一直堅持下去。爭取更好的成績。

　　20xx年夏天，我學會了游泳，我的蛙泳和自由泳游的可快了，不服氣的朋友，我們比一比，你就知道我沒講大話。

　　生活是個大舞臺，每個人都是表演者，我渴望演出精彩人生。傳說只有兩種動物可以傲然佇立在金字塔尖，一個是雄鷹，另一個是蝸牛。我要像蝸牛一樣，一點一點地爬向自己人生的金字塔尖。

小學四年級作文篇3

　　在我的腦海里，對我最好，最疼我的人就是我的爸爸。

　　在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹，我是一棵小樹，我迎著風沙，茁壯成長。我很喜歡我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，只要我犯了一點錯，他就會責罵我，可是誰又會知道呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。

　　那次下著很大的雪，我沒帶傘，我只能抱著自己，一步一步慢慢的見艱難的走著，我是多么渴望有一個，可以為我遮風擋雨的人，這時一個高大的身影出現在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時我不在感覺爸爸的手是粗糙的，我覺得爸爸的手很是溫暖，但是刺骨的寒風穿透了我的.身體，我瑟瑟發抖，臉上好像已經結成了冰，這時爸爸蹲下來，說上來吧，爸爸背你，這時我感到陣陣的溫暖，我覺得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過了風寒迎來了溫暖。

　　我喜歡躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風范，好像可以飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會感到爸爸是多么的偉大。

　　這就是我最愛的爸爸，一個既嚴厲又慈祥的爸爸。