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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我正坐在課桌前寫作業(yè)，無意間看見了一張雪一般的白紙。“多么漂亮的白紙啊！”我自言自語道。突然，我覺得它不僅僅是一張白紙，它還向一片片白云、一朵朵雪花……
白，它象征著純潔。潔白無瑕，沒有任何其它混合的色彩。就像藍(lán)天上的一片片白云，有的像一只只豎著耳朵的小白兔，乖巧地跳到小朋友面前，眼睜睜地望著他們，好像在說：“給我吃蘿卜！給我吃蘿卜！”有的像一朵朵盛開的白色的百合花。它們在藍(lán)天的映襯下，顯得十分潔白。
每當(dāng)冬天的到來，晶瑩剔透的小雪花們就悄悄降臨。它們還沒落地時，便在天空中自由自在的“翩翩起舞”。調(diào)皮一些的還落到了窗沿上，可是，它們一碰到邊緣，就像變魔術(shù)一樣，立刻化為一灘水。我想：他們一定是太累了，想休息一下吧！那些飄落下去的雪花，堆積在一起，慢慢的'，就變成了白花花的一片。到那時，頑皮的孩子們就會從家里跑出來，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗。如果用手捧起一點雪，那雪就一下子化為水，手里頓時冰冰的，涼涼的。我又想：云和雪不都很純潔嗎？
白十分美麗，格外漂亮。雖然只有一種色彩，但在我眼中，它是最美的、最好看的，因為它象征著純潔、象征著光明、象征著生命……
四年級作文300字 篇2
在暑假的時候，我過得很開心，過著無憂無慮的生活，每天就是玩。 暑假在深圳玩，媽媽每天都要我做作業(yè)，我和她有個綻，就是早上做作業(yè)，中午和下午玩。但是要把作業(yè)寫好，媽媽對我可好，記得有一次，爸爸和媽媽帶我去動物園玩，看見許許多多的動物，有河馬，猴子，羚羊等等，還到海洋公園去玩，看海豚雜技，還看見許許多多的'不生生物，有海蜇，珊瑚蟲等，讓我大開眼界，這一天，我玩得很開心。 我和爸爸，媽媽開心的度過了一天，在那里玩得很開心，爸爸說：“兒了，你就要回家，我?guī)闳ズ＿呁妗！蔽覍Π职终f：“好啊!”過了幾天，爸爸和媽媽帶我去海邊，還有幾個人和我們一起去。我們先找了一個地方坐下，在那里一邊吃東西，一邊吹海風(fēng)。爸爸叫我們?nèi)Q衣，先是在淺一點的位置玩，玩了一下，覺得淺向深處走，在深處連喝了幾口海水，咸死了，搞得我耳朵堵到了媽媽叫我快上來，在岸上我吃了點東西補(bǔ)充了體力。爸爸拿浴巾給我披上，我一邊吃東西，一邊看海。 時間過得真快，一下子就要回去了，在暑假玩得真開心，真是難忘，我真想再去玩，后悔沒有拍照，暑假真是難忘。
四年級作文300字 篇3
我有一個小表妹，小名叫伊伊。今年兩歲，會說一些簡單的話，有的話會說，但說不清楚。
今天她到我們家來玩兒了，她真可愛啊呀！白白的皮膚，胖乎乎的四肢，還有小小的.眼睛、鼻子、嘴巴和身軀。
盼星星，盼月亮，終于把小依依給盼來了，我興高采烈地沖下樓去。舅媽在樓下喊了：“寶寶，拿下一些紙來！”“哦！媽媽”我喊：“拿下一些紙來。”我特別強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”的。
在樓下時，小依依拿著我的手在數(shù)呢：“一、愛（二）、三、五、（漏）六、七、九。”她便把我的手“扔”了。只數(shù)了一只手就出來了九個指頭。我有那么多指頭嗎？難不成我成了妖怪？
回到了我家，她發(fā)現(xiàn)了我家的小烏龜，便指小烏龜；我上前說：“小，”“小，”“烏，”“烏，”“龜。”“龜。”“小龜龜。”“小烏喂。”“小烏龜。”“小烏龜”“對了。”教會了她，我就跟著舅媽和舅舅出去了。回來之后小伊伊已經(jīng)把小烏龜改成了啊維了，真是好笑。
我的小表妹真好玩兒，不知道以后還有什么更好笑的事。
四年級作文300字 篇4
今天早上我興奮地早早起了床，這是因為我們要去摘橘子。
早上我坐在爸爸的車上，開始了一天快樂之旅。我們來到了江夏寧港橘子園。
映入眼簾是一排排、一列列、整整齊齊的橘子樹，金燦燦的.橘子掛在樹上，像樹上結(jié)滿的金皮球，好像在對我們微笑地說：“歡迎來采摘我們。”
我們先摘下一個嘗嘗，“好甜！”媽媽興奮地說。我和爸爸也跟著嘗了嘗，很快一個橘子就被我們吃光了。就這樣我邊嘗邊摘，沒多久，就裝滿了袋子。再往前走，我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了巨大的橘子。
可這些橘子都長在樹的頂端不容易摘下來，爸爸踮起腳伸長手臂，努力抓住樹干，順勢一手抓住橘子，另一只手趕緊用剪刀一剪，橘子被摘了下來。這時我拎著的袋子已裝滿了沉甸甸的橘子。
摘完了橘子，我們又去挖紫薯。
上次秋游時，我就有了挖紅薯的經(jīng)驗。來到田地，我們找了好一會兒，才挖到一些小紫薯。我又撥了撥地上的葉子，仔細(xì)地搜尋，發(fā)現(xiàn)了一個大紫薯藏在下面，我眉飛色舞地對媽媽說：“還是我厲害吧！”……
愉快的時候總是短暫的，要回家了，我禁不住地往回看，時刻忘不了那美麗的橘子園。
四年級作文300字 篇5
在茂密的樹林里，有一棵枝葉茂盛的大樹，大叔的枝頭上開滿了鮮艷的花朵。
有一天，枝頭上的一朵小花和一片綠葉隨著風(fēng)兒跳起舞來。
小花看了看身邊的`綠葉說：“綠葉大哥你說人類最喜歡咱倆誰呢?”綠葉撫摸著自己綠綠的腦袋想了想，說：“要我說嘛，人類各有喜歡咱們的時候吧。”
“別自作多情啦!小花癟癟嘴，說：“要我說，就你全身都是綠綠的，難看死了，會有人喜歡你才怪呢!”“夏天來了，我可以為人類乘涼，還可以為人類吸收二氧化碳，釋放氧氣。人類撍怎么會不喜歡我呢?”綠葉不服氣的說道。小花“哼”了一聲說道：“也就喜歡那么一小會兒。看我，什么時候都招人喜歡，顏色五彩繽紛，有紅的，黃的，紫色的等等。形狀是千奇百態(tài)，有爭奇斗艷的，把最美的一面展現(xiàn)給人類，給人以美的感受，有的含苞欲放，像一位羞答答的小姑娘，每個人經(jīng)過時，都贊嘆不已。”
這時，綠葉不再搭理驕傲的小花了，默默地準(zhǔn)備個人類乘涼，為人類做貢獻(xiàn)。下雨了，一陣大風(fēng)吹過，那朵瞧不起人的小花，一下子就被吹得無影無終了。
小朋友，你們來說一說人類到底會喜歡誰呢?
四年級作文300字 篇6
我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學(xué)樓的正中掛著校徽，校徽兩邊分別寫著四個大字：“團(tuán)結(jié)友愛”、“活潑向上”
從教學(xué)樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛；草長得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫著各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……
藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺，乒乓球臺左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的.風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個地方的風(fēng)景能比得上這幅畫里的美景呢？
我的校園美，我愛我的校園！
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