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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小馬、小狗和小貓?jiān)谝黄痖_(kāi)心的說(shuō)笑，突然，小狗想起要不我們辦一個(gè)比賽吧！小馬說(shuō)：好呀！大家都說(shuō)好！
第二天，小馬，小狗和小貓都到齊 了，開(kāi)始把森林里的小動(dòng)物都召集起來(lái)，它們又開(kāi)始商量要不我們辦一個(gè)比賽吧！森林里的.小動(dòng)物都說(shuō)好。
第三天，它們開(kāi)始行動(dòng)，小馬和小狗去買彩帶，小貓和松鼠去找好吃的，有松子、野果、還有糖果。小動(dòng)物們把森林打扮的五光十色，大家都累了，都回自己家休息了。
第四天，開(kāi)始比賽了。大家的精神很充足，小兔子、小狗、松鼠、小馬和小貓是第一組開(kāi)始比賽的，小羊是裁判，他揮動(dòng)旗子表示開(kāi)始。動(dòng)物們開(kāi)始奔跑，在跑的過(guò)程中小馬不小心摔倒了，小狗看見(jiàn)了趕緊去幫忙，最后比賽結(jié)束了，第一名是小兔，第二名是小貓，第三名是松鼠，最后一名是小狗和小馬，但是他們倆也很開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)——山東泰安。我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，今天我就給大家介紹一些吧！
我先給大家介紹泰安小白梨；泰安小白梨似一塊塊水晶。它果形端正、色澤美觀、皮薄柔嫩、汁多香甜，非常好吃。其實(shí)它除了叫泰山小白梨還叫泰山美容果呢！
我在給的大家介紹一個(gè)泰山牙棗。泰山牙棗似一顆顆寶石。選擇個(gè)頭均勻的`鮮紅棗，放入鍋煮至五六成熱，脫涼成半干，待棗的表面自然生出“棗霜”后，除核，拌上適量淀粉即成。形似飴糖，肉若荔干，香甜可口。另外，泰山牙棗也是“泰安三寶”之一呢！
我繼續(xù)給大家說(shuō)一個(gè)“新泰花生”，新泰花生具有顆粒飽滿、紅皮、粒大，生吃花生對(duì)胃炎有明顯的治療效果，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
我的家鄉(xiāng)還有天寶櫻桃、泰山板栗等等。如果，大家想去品嘗的話，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)去。
四年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，有人喜歡人云亦云的鸚鵡，有人喜歡高貴優(yōu)雅的孔雀，但我喜歡我家那呆萌的小狗——白雪。
記得剛來(lái)我家時(shí)，白雪縮頭縮腦，躲在一根柱子后。過(guò)了一段時(shí)間，小白雪跟我混熟了，膽子越來(lái)越大。每次放學(xué)回家，它老遠(yuǎn)就站在家門口迎接我，圍在我身邊搖頭擺尾，一剎那，我們成了最好的朋友。
白雪在我們那里可謂是“聞名中外”，誰(shuí)都知道它是我們家的小吃貨。有一次，媽媽下班晚了，晚飯沒(méi)做好，小白雪發(fā)出抗議，我耐心地向它解釋著，仿佛它不是一個(gè)動(dòng)物，還是一個(gè)人，一個(gè)懂我的人。正巧，隔壁楊爺爺家做了排骨湯，這小家伙鼻子可真靈，聞到了香味，“忘恩負(fù)義”，拋棄了我們，屁顛屁顛地跟過(guò)去了，把頭放楊爺爺腿上蹭來(lái)蹭去，把我們逗得哈哈大笑。當(dāng)然，它也得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，一塊又肥又嫩的大骨頭，
白雪睡覺(jué)的`樣子最安靜，也是最美的。它把整個(gè)身子綣在白白的毛里，你不仔細(xì)一看，還以為是一個(gè)雪球呢！身體輕輕地顫動(dòng)著，均勻地打鼾，可愛(ài)極了。
我喜歡我家的小狗，陪我度過(guò)的這幾年里，我們深深地了解彼此，是一對(duì)很要好的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，一個(gè)充滿活力的群體，一個(gè)不甘落后的群體，一個(gè)飽含熱情的群體；它不會(huì)因?yàn)槊芏稚ⅲ粫?huì)因?yàn)閴毫Χ良牛粫?huì)因?yàn)槭《鴨蕷猓粫?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。我們班的是團(tuán)結(jié)，是充滿活力，是不甘落后，是充滿熱情，但是他們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而傷了和氣，常常會(huì)因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話語(yǔ)而吵架……
有一次班長(zhǎng)，紀(jì)律委員說(shuō)一句：”不許說(shuō)話“同學(xué)們還會(huì)反來(lái)一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，有個(gè)別同學(xué)故意遲到，又借助這個(gè)遲到，讓同學(xué)們大笑一場(chǎng)，我真不明白了，為什么語(yǔ)文老師的課上，他們不敢這樣，每個(gè)人在語(yǔ)文老師的面前都老老實(shí)實(shí)的，看似又是那么懂事，可是為什么在其他老師的.課上卻截然不同呢？同學(xué)之間應(yīng)該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節(jié)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，雖然只是因?yàn)槟硞�(gè)人的一句話，老師問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的，而我們班沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)，全班同學(xué)站著上了一節(jié)課但是我卻覺(jué)得值得，因?yàn)樵谀枪?jié)課下課，他主動(dòng)來(lái)找我，問(wèn)他應(yīng)該怎么向老師怎么解釋的時(shí)候，我真的很感動(dòng)。課上，每個(gè)同學(xué)的心里也很清楚，他們知道是誰(shuí)說(shuō)的，但是都沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，這也讓我很感動(dòng)。
這就是我的群體，也是一個(gè)家。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我叔叔送給我的生日禮物。
小鬧鐘全身粉色，像穿著一件連衣裙，兩個(gè)小鈴鐺倒扣在頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小鬧鐘的一雙小耳朵，小鬧鐘中間坐著美羊羊，她正在采蘑菇呢！
小鬧鐘每天提醒我要早起早睡，每天早上都“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，還像在說(shuō)：“小主人，小主人，快起床，太陽(yáng)曬著屁股了。”這時(shí)，我都忍不住稱贊小鬧鐘：“真準(zhǔn)時(shí)，真能干。”有了小鬧鐘，我上學(xué)從來(lái)不遲到。
小鬧鐘還每時(shí)每刻告訴我要好好學(xué)習(xí)，有一天，爸爸媽媽都出去上班了，我留在家里做作業(yè)，開(kāi)始還是認(rèn)認(rèn)真真的，可過(guò)了一會(huì)兒，就摸摸這兒，摸摸那兒，看看這兒，看看那兒。這時(shí)，小鬧鐘說(shuō)：“小主人，你怎么又貪玩了，你這樣怎么對(duì)得起爸爸媽媽？”我的`臉?biāo)⒌靡幌录t了，急忙坐到寫字臺(tái)前，仔仔細(xì)細(xì)地寫起作業(yè)來(lái)。
每當(dāng)我不高興時(shí)，看見(jiàn)它，它會(huì)給我解悶，每當(dāng)我悲傷時(shí)，看見(jiàn)它，心中的不愉快也會(huì)云消霧散……它就是我的好朋友小鬧鐘。
四年級(jí)作文300字 篇6
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好了，以后我借書就容易多了，不用擔(dān)心好看的書被別人借走了！”可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？
管圖書角的一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因?yàn)樯险n看書被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書，與同學(xué)們相處的'也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好。
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