(必備)實用的小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天下午，我看了一部動畫片名叫熊出沒，這部動畫片非常好看，太搞笑了！
光頭強在森林里砍樹，熊二聽見鋸子聲，立刻跑過去，光頭
強拿出一頂魔術帽，變出好吃的和玩具，熊二高興地說：“我要，給我。”光頭強把魔術帽給了熊二，然后，接著砍樹。
熊二在魔術帽里掏出許多東西，但都沒有掏出好吃的他把掏出的玩具到處一扔不小心砸到光頭強的頭，砸了一個大包，光頭強非常生氣。
熊二手中的魔術帽變出了許多好吃的'，光頭強有些羨慕，兩次去偷都沒有成功，，他決定拿著槍去偷，熊二變出大炮，光頭強開著挖掘機，熊二開著超級挖掘機，把光頭強壓扁了，風一吹，吹到了天空，光頭強飄到自己的家里了。
突然，熊二來了，他變得很胖。他把魔術帽還給了光頭強光頭強感激地說：“謝謝你，真是好人！”熊二就走了。光頭強高興的對魔術帽說：“我要許多許多的錢。”忽然，出來了好多炸彈，把光頭強炸黑了。
小學四年級作文 篇2
鄉下的空氣是那么清新，天空是那么的湛藍，河水是那么的清澈，景色是那么的別致。
清晨，在東方微微泛起魚肚白之前，大地還是被一片乳白色的.薄霧籠罩著，這時的鄉村是靜的，也是美的。花兒那漂亮的小臉上滾動著幾顆晶瑩的珠露。這使得花兒更加的可愛了。田野里一排排綠油油的秧苗隨風舞動掀起了一陣陣綠色的波浪。“喔喔喔”，不知誰家的公雞打起鳴來，打破了清晨的靜寂。休息了一夜的人們開始了新的一天。
中午，天氣十分炎熱，天空仿佛成了一個大火爐，要把我們蒸熟似的，書也叫而被曬得縮了起來，蟬趴在樹上，不停地叫著“知了，知了”，像是要控訴這炎熱的天氣，我們幾個調皮蛋兒早已按捺不住了，“撲通撲通”跳進清涼的小河里，在河里比賽摸螺螄，捉小魚，撈小蝦，玩得不亦樂乎！等到回家時也不忘把魚包起來，打個結帶回去晚上就能吃烤魚啦！
黃昏時分，天氣不像中午那么熱了，抬頭望去天邊那紅彤彤的火燒云染紅了大半個天空，這些火燒云千姿百態，而且形態各異。一會兒是一只餓狼追著兔子，一會兒又是一只殘暴的大老虎，真是瞬息萬變！
這就是鄉村風景，這生我養我的家園。
小學四年級作文 篇3
去年放假，爸爸媽媽帶我和弟弟去連云港的花果山。
進了花果山之后，里面人山人海，遠遠地就看見了一個人與孫悟空和豬八戒在拍照片，無意中見到了一匹馬孤單單的在一邊，它就是白龍馬。
我們四人開始我們的旅途了，開始走的時候，一點兒也不累，可是漸漸就累了起來，我過去沒有這么累過，我們走到一個亭子邊，原來這個亭子叫五花亭，因為上面亭上有幾個花一樣的東西。
我們大家歇過后，又開始了我們的'旅途，過了一會兒，走到了桃樹林，啊，這里的桃子又大又紅，看了真想嘗一個，哪怕一口也不錯呀！
過了一會兒，我們四人離開了桃樹林，進了竹林，說到這竹子，那可是我國國寶大熊貓最喜歡吃的，這個竹子上有許許多多的人把名字刻在這竹子上。
我們到了五指山，這就是壓困齊天大圣孫悟空五百年[源自]的山，這是如來佛祖一手之作。
轉了一大圈，我們大家走到了齊天大圣孫悟空的真正住處——水簾洞。這瀑布從高山處流了下來，嘩啦嘩啦的落水聲音，我便想起李白的作品《望廬山瀑布》的后兩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。爸爸和媽媽兩人異口同聲地說：“既然大家看過了，就去闖闖吧！”話聲剛落下，我和弟弟就過去了，啊，里面的景色真的很讓人陶醉……
玩過了，我們依依不舍地離開了，那天是我最最開心的一天。
小學四年級作文 篇4
歲月像一條溪流，匆匆地來，又匆匆地走。在我的記憶的小溪里，有一個人的模樣深深地刻在了我的腦海里，揮之不去，他就是我的哥哥。
哥哥是我小時候最親的人。當哭泣的時候，哥哥總是親切地來安慰著我；當我受傷的時候，是哥哥第一個送我去醫務室；當我受到別人的欺負時，還是哥哥第一時間來保護我。在我眼中，哥哥不僅是我的哥哥，還是我心中的英雄。
哥哥他原本是很開朗、很陽光的，就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中，我就是那個永遠長不大的小不點兒。哥哥為他有這樣可愛的妹妹而感到高興。哥哥擅長繪畫，是我們家里的“大畫家”。每一次出去繪畫，都會有不少的人找哥哥畫畫。在他們的眼中，哥哥的畫是家裝最好的裝飾品。
但令我萬萬沒有想到的是，一直很陽光的哥哥會想到自殺。在哥哥出事前的一天，我的`左眼皮一直在跳，心里也一直七上八下的，讓我感到不安。哥哥的跳樓自殺，就像羅丹雕塑作品里的一樣，把沉重的肉體拋在了地上，而靈魂卻高高地飛上了天堂。
在出事前的一個月，有許多人來找哥哥畫畫，哥哥本來是很陽光的，卻一直被請來畫畫。慢慢地，過度的勞累讓哥哥精神已經崩潰到了邊緣，但又舍不得拋棄自己喜歡的繪畫，所以因為想不開跳樓自殺。
哥哥出事后的一個月，我們處理哥哥的房間。在哥哥的抽屜中，我無意發現了哥哥的日記本，在最后的一頁里，我看到了哥哥自殺前一段清晰的文字記載：我的精神終究承受不起這么大的壓力，我想解脫，但卻又舍不得自己親愛的妹妹，她是我的唯一，相信我離開后，妹妹會成長，我會在天堂祝福她的……
我把日記本抱在胸前，淚水奪眶而出。我知道，哥哥在死前，仍然忘不下我這個妹妹，因為我是他最愛的人……
那一刻，我淚如雨下。
小學四年級作文 篇5
今天，盼望己久的體育活動課終于來臨了。同學們都早早地進了教室，等待著老師的到來，因為在家都在十分喜歡這堂充滿了歡樂的體育活動課。
余老師今天興高采烈地走進教室，手里還拿著三個杯子和一個大紙盒，同學們都疑惑不己。我的腦海里浮出了個大問號，心想：這節課不知余老師又搞出什么名堂，拿著杯子和紙盒干嘛？難不成要叫我們喝水比賽？
余老師首先說自己有一雙會魔法的手，能不看見硬幣就說出硬幣所在的杯子。同學們聽了這番話，個個都說不相信，認為余老師在吹牛。可耳聽為虛眼見主實，我倒要領教一下這位“大朋友”會魔法的手。
余老師讓戴俊昕上去做監管的人，讓我們來監督余老師有沒有偷看。接著由我們來任意擺放一個在杯子里，余老師走出了教室，他問了一句：“戴俊昕好了嗎？”“好了！”戴俊昕邊點頭邊說，只見他說：“變！變！變！”老師邊說邊把一個杯子打開，出乎意料的是沒有硬幣，大家頓時哄堂大笑。“我是跟你們開玩笑的，這次保證對的。”老師又翻開了一個杯子，杯子里果然有硬幣，同學們都半信半疑。
老師看到大家的`神情都不相信，老師就說：“現來一次吧！”老師走出教室，我們心想：老師的硬幣有問題，還是用自己的硬幣吧！我們便用同學們的硬幣來放。同學們把杯子里硬幣一下子放這兒，一下子放那兒，都猶豫不決，后來聽同學說老師快來了，才隨便亂放一個。老師來了，“好了嗎？”“好了！”戴俊昕又點了點頭。“感應手！”老師邊說邊翻開了一個杯子。奇怪，硬幣竟然神奇般得出現了。我們有些相信，但還是覺得是瞎貓遇上死耗子，亂猜的。
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