實用的四年級的作文4篇(精選)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
星期天,我按老師的吩咐去找春天,清晨起來,我便乘坐著爺爺的車來到了我的家鄉仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉仰韶村,天空中沒有一絲云彩,一片碧藍如海,圓圓的太陽迎面射來溫暖的陽光;一陣陣柔和的春風輕輕的吹拂著,像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣,讓我覺得全身溫暖而舒適;啊!我找到了春天,春天是溫暖而舒適的家園!
在我的家鄉仰韶村,到處是鳥語花香、桃紅柳綠、春風送暖的氣象。山坡上的松樹、柏樹、洋槐樹都穿上了綠色的新裝,棵棵昂頭挺胸仿佛一個個哨兵一樣雄姿勃勃;小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽,猶如一串串綠色的寶珠,隨風擺動又是異常的阿娜多姿;遼闊的田野已經換上了暫新的綠袍,小草吐出了綠芽,麥田掀著綠浪,到處是綠的'海洋;桃園里開滿了粉紅的桃花,梨園里開滿了雪白的梨花,油菜田里開滿了金黃的油菜花,春風吹來一陣陣芳香,吮吸一口讓人陶醉許久!啊!我找到了春天,春天是美麗而誘人的天堂!
在我的家鄉仰韶村,燕子飛了回來,辛勤的銜著泥土,在建造自己美麗的家;蜜蜂飛了出去了,辛勤的采著花粉,在釀造甘甜的蜜;田野里到處都有農民伯伯和阿姨們在辛勤的勞動,有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹,真是一年之計在于春,到處都有春的幸福,到處都看到春的期望!啊!我找到了春天,春天是幸福而美好的期望!
我找到了春天,春天——是溫暖而舒適的家園;春天是——絢麗而誘人的天堂;春天——有著幸福而美好的期望!
四年級的作文 篇2
我的課余生活像七彩的圖畫,我的課余時間喜歡體育運動,最喜歡玩滑板車。
滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始,我不會滑,只能慢慢地推著滑板車走,掌握不好平衡。后來,我就可以一只腳踩在車上,另一只腳往前蹬著走。經過一段時間的練習,我能雙腳踏在車上向前滑了,而且可以滑得很遠。我還學會了急剎車,原地轉彎。
每到假日,我都要到世紀廣場去玩滑板車,那里的'風景很美,我踏著滑板車,在噴泉四周滑行,一陣風吹來,細小的水珠灑在臉上非常涼爽,一會兒踏著車子追鴿子,一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快,心里開心極了。
滑板車給我的課余生活帶來了快樂,使我鍛煉了身體,增長了知識,培養了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。
四年級的作文 篇3
我有兩個家,其中的一個大家庭,就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學,坐落在益壽路上。這所學校,有著屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發現這種美吧!
走進校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。
再往里走一點,便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面,有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領導的辦公室,還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內。每天,學校里的師生迎著微風的愛撫,迎著一縷縷陽光的照射,陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間,老師與學生一起遨游知識海洋。日積月累,知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課,不少同學還在教學樓里呆著,沒有上后操場,而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓,是最熱鬧的時候。
從教學樓內穿過,便是后操常后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市常后操場的南面就是教學樓,最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點,是中午部分同學吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達教學樓里和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場,還有一個花壇。在春夏季節,花壇里會長出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來展示一些同學們優秀的美術作品的地方,在那里還有兩個小花壇,被一些石凳分別圍繞著。再往東一點,就是緊挨著教學樓的主席臺,當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的`200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個星期一的早晨,學校里的師生都早早的來到學校,然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操常升旗儀式正式開始,學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲,升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌??《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風飄蕩……在做課間操的時候,同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課,一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問,學校里的后操場真的是同學們共同的天地。
瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發現了嗎?說了這么多,其實總歸一句話:我愛我美麗的校園,我愛我這第二個大家庭!
四年級的作文 篇4
一天晚上,我夢見我在未來世界旅行。我開著水陸空汽車向學校駛去,在學校大門前有三個機器人保安,你從大門通過時,大門會先從資料庫里找出這個人,如果不是本校師生沒有登記過,大門會自動報警,如果識別通過大門會自動打開,同時記錄學生到校時間,可以知道學生是否遲到。在進入大門之后,你會發現周圍都是植物,清新的空氣撲面而來,教學樓的材料很特別,不怕火燒,不怕水,也防潮,還可以起到凈化空氣的效果!
走進教學樓,有一個大的傳送門,你直接輸入你要去的班級樓層,就可以直接傳送到你想去的班級門口。剛走進四年級一班,老師也剛剛進來,身后還跟個小機器人,他可以幫助老師拿東西,也可以給我們送東西,記錄課堂上的.教學過程,是老師的小助理,我們的小老師。我們大家都很喜歡,都想伸手去摸一摸,“小老師”剛走到我身邊,我剛要伸手。
突然一陣叮鈴鈴的鬧鈴聲把我吵醒了,唉!原來是個夢呀,如果我真有一個這樣的神奇教室那該多好呀!
【四年級的作文】相關文章:
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級的作文(精選)09-19
【精選】四年級作文09-04