實用的四年級的作文5篇(經典)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的'利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水
土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克/立方米，
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環境，人人有責。
四年級的作文 篇2
我們的實驗小學座落在牟平區的東南面，她是知識的樂園，快樂的天堂。
站在遠處看，同學們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，邁著矯健的步伐踏進校園，朝陽下多了一道靚麗的風景。
一進學校的大門，沿著甬路向西看，你會被那寬闊的操場所吸引。操場中間是用青磚鋪成的，四周是紅磚，最外邊是用瀝青鋪成的橢圓形的跑道。高高的籃球架，兩邊翠綠的綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花草，春天繁花盛開，把操場點綴的更加美麗。在操場的四周，有一排排高聳的梧桐樹，它們像一個個威武的士兵，保護著可愛的校園，保護著美麗的操場，保護著我們這些活潑的孩子。
清晨，天剛剛亮，運動員們就來到操場上訓練，跑道上灑下了他們的汗水，籃球場上銘刻著他們的艱辛。“叮零零……”下課了，操場上一片歡聲笑語，同學們在這兒打籃球、跳繩、踢毽子、做游戲……我們玩的可開心了；體育課上，同學們在這兒學做廣播操、練隊列、走方隊……在老師的嚴格要求下，我們把身體鍛煉的.棒棒的。操場包容了我們的任性，包容了我們的放縱，給我們的卻是歡樂，它是多么的偉大啊！
放晚學后的操場最美了，熱鬧了一天的操場終于安靜下來，燦爛的夕陽把白云染紅了，一朵朵雪白的小花變成了橘紅色，美麗極了。操場仿佛睡著了，在夕陽的映照下，露出慈祥的笑容，準備明天迎接我們這些頑皮的孩子再次投入她的懷抱。
我忘不了我的母校，更不會忘了那美麗的操場，她就像母親一樣精心的呵護著我們，撫摸著我們，看著我們一天一天的茁壯成長，我喜歡操場。
四年級的作文 篇3
我是一個長大想當發明家的人，我長大了想發明一種門，這種門的名字叫“萬能門”，萬能門的用處是可以用鑰匙打開，如果你鑰匙忘帶了，就可以用指紋打開，如果你的手弄爛了，就可以用密碼打開，如果密碼忘記了，就可以用卡打開，如果你的卡也忘帶了，還可以用超聲波來打開，如果你的嗓子啞了，更可以用長的樣子來打開(如果你的.面貌已經輸入到程序里面，那個程序認出你是誰，門就打得開，如果不認識，門就打不開)。如果有小偷萬能門還可以自動報警，旁邊還會伸出一個鐵拳頭來打小偷，打完了還會有一張鐵網彈出來把小偷網住，等警察來抓他。
我還想發明一個機器人，能幫助你做飯、洗衣服、買菜……你生病了，它會自動打120。有小偷了，他就會報警，而且還要和小偷搏斗……他還會陪你下棋、做運動、練武……
我很喜歡發明東西，我還很羨慕科學家和發明家。
四年級的作文 篇4
我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級考試“不遠”了，就剩下一個星期了。當然，我的苦日子也來了。我又是復習語文，又是復習數學，還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題海”中“游來游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法，還是學吧！
一轉眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來。我進了考場，心都快跳出來了。我問我的'桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點點頭說：“有點。”哦！發卷子了，第一場是語文，我大概看了一下說：“好簡單”，下筆就做。兩節課的時間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節課開始考數學，題不難，一會就做完了，沒有一點心思去檢查，覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。
很快，分數下來了，由于自己的不認真，數學考了八十多分，我老后悔了。要是當初自己能仔細些就好了。
這件事，讓我明白了一個道理，做什么事只要堅持不懈的努力，才能成功！
四年級的作文 篇5
在我們生活中，都會遇到很多事情，有的令你失望，有的令你開心，有的令你難過，有的令你感動，下面這件事就令我非常難忘。
近期，我們組織了一次歌唱比賽，這次比賽也是為將要到來的校慶活動預備的。石老師非常重視這次活動：她給我們訂了統一的'服裝，男生是襯衫，領帶和西褲，女生是一條連衣裙。比賽當天，我們穿 著整齊的服裝來到學校。在上第三，第四節課時石老師請來了幾位同學的媽媽給我們化妝。吃完飯后，我們排著整齊的隊伍來到了多功能廳，那里已經人山人海了。我們抓緊時間入座，不一會兒，比賽 開始了，同學們表演的節目真精彩呀，有螢火蟲每當我走過您的窗前等等，我們觀看的十分專注。
輪到我們表演了，同學們有秩序的上了臺，我也僅隨其后。由于太緊張，上臺后我發現忘了帶頭飾，我心想：“這下可要給班里丟臉了！”我心里十分不安，我怎麼這麼馬虎，哎，我太粗心了。我極力 控制住自責的情緒，頭飾忘了帶但歌一定要唱好。經過全班同學共同努力，我們的節目得到了認可，成為四年級唯一一個入選校慶的節目，這樣的結果我特別高興，同時自己的粗心大意，馬虎，也給我 今后的學習，生活，敲響了警鐘！
通過這次比賽我才明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
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