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四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我有一個朋友，它的名字叫創客。他就是我的爸爸。那你們一定會問：“什么是創客？”
創客，“創”指創造，“客”指從事某種活動的人，總體來說就是不以贏利為目標，把創意轉變為現實的人。而我就有這樣一個創客爸爸。
我特別喜歡兵器，也特別喜歡看電視上的一些科技創新的節目，每次爸爸都陪我一起看，還給我講每一項創新發明的原理。
爸爸還經常自己制作一些小發明，比如我們家里有爸爸發明的定時器，還有08年汶川地震后爸爸還做了一個地震儀，是用磁鐵和一些細小的絲線做成的，前一段時間九寨溝發生地震時，爸爸的地震儀就有了反應，上面的小磁鐵就掉了下來。具體的原理我也不太清楚，爸爸說只要我好好學習這些原理以后我都會知道。
此外爸爸還給我做了一個手搖發電機，上面還有一個小燈泡。左手拿著發電機，右手攪動搖桿上面的小燈泡就會亮，每次晚上我下樓玩時都會帶著它，總能讓我在小伙伴面前炫耀一番，也給我們夜晚玩耍帶來了很多歡樂。
這就是我的創客爸爸，他總能給我的'生活帶來驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學習，做一個能創造驚喜的創客！
四年級的作文300字 篇2
我最愛吃冰激凌了，可是，我沒有錢去買，每天放學回家看他一眼，跑回家。
一天，我放學回家，看到媽媽在做飯，而且又要掃地、拖地……于是，我跑過去，拿起掃把，開始掃地，后來，我又拖地，媽媽看見了，對我說：“你是不是有事啊？”我對媽媽說：“你怎么知道的？”媽媽說：“你平時回到家就知道看電視，從來沒有幫過媽媽做家務，今天回到家就開始做家務，你不覺的稀奇嗎？”“呵呵，還真的哎。”媽媽問我“什么事啊。”我說：“我想吃冰激凌，可是我沒有錢去嗎買。”媽媽說：“哦，給你5元錢去買吧。”我像飛馬一樣的跑到了賣冰激凌的店門口，可是已經關門了，我失望的回家了。媽媽看到我失望的樣子，沒有說話，而是跑到廚房里開始做起東西，我很稀奇，跑到廚房，看到媽媽手里拿著她做的冰激凌走出來，全身黑乎乎的'，我跑過去抱住媽媽，媽媽對我說：“你快嘗嘗吧。”我感動的哭了，拿起冰激凌吃了一口，給媽媽吃了一口，我和媽媽抱在一起。
我愛我的媽媽，是媽媽把我們養大的，所以要孝順媽媽。
四年級的作文300字 篇3
風霜還不曾來侵蝕，秋雨也未滴落。春天即將來到，種子躍入泥土，艱難的呼吸著。迎春花朵朵綻放，個個爭奇斗艷，相互媲美。春魂的腳步，喚醒了無數生靈，綠油油的小芽，探出頭來，感受生命的氣息。河水清涼，游魚活潑百花齊放，百鳥齊鳴。何處都有萬物的氣息一串串杜鵑花嫣紅姹紫，激流的三峽傳來神女的嘆息啊!掛霜的葡萄下躍動著歡樂，堅硬的殼里已綻開復興的鍥機。
冬天的寒冷，在漸漸的消逝，他顯得寂寞而又孤單廣大的天地里，歡生笑語無處不在。映入人們眼簾的是——一片青綠色的'世界，生動，充滿活力。
呵，在心的遠景在靈魂的深處像花蕾一般的等待春天的來臨，等它默默的召喚我，誰人能知道我的心事青澀的季節已離我遠去，我不憂亦不懼。薔薇色的海浪輕輕撫愛著沙粒，我又怎能不堅強，勇敢猶如長江一瀉千里。
在黃昏坐在高高的山頂，觀望太陽點一點的落去，劃出優美的弧線，再看遙遠的天空上，那小船似的月亮正在憂傷地看著我，星星把我包圍，我躺在地上說“春，靜靜的等待召喚吧!”
四年級的作文300字 篇4
月到中秋分外明，所以，和家人聚在一起賞月、吃月餅也就成了中秋之夜最快樂和幸福的事。
中秋節的晚上，我們一家人和姐姐早早地圍坐在陽臺上，一邊聊天，一邊等待月亮升起。盼了半天，終于，一輪又大又圓的月亮鉆出烏云，掛在了夜空。此時的月亮散發出金黃的光芒，灑向了千家萬戶。在這迷人的月光下，我和姐姐開心地吃月餅、玩猜拳。
媽媽突然提議：“我們來玩‘月’字詩句的接龍吧！”媽媽話音剛落，爸爸便吟道：“床前明月光，疑是地上霜。”見爸爸說出了這句最熟悉的詩句，我也不甘示弱：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”姐姐聽了，不緊不慢地說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”緊接著，媽媽自信地說：“海上生明月，天涯共此時。”……兩個回合后，我們就都想不到了，看來我還要多背詩呀！
不知不覺，月亮升得更高了，它又圓又白，像一個大玉盤掛在黑黑的.夜空中，發出皎潔的月光。我拿出望遠鏡仔細地看，仿佛看見嫦娥和月兔正跳著優美的舞蹈。這時，我產生了疑問——為什么嫦娥要住在廣寒宮呢？于是，姐姐和媽媽就給我講了嫦娥奔月的故事。
在這美麗的中秋之夜，我不僅觀賞了美麗的月亮，還學會了更多知識，我愛這快樂幸福的中秋之夜！
四年級的作文300字 篇5
在成長的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。
記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個陌生的聲音，我便轉了過去，發現原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的。”于是我只好把鞋帶給系好。場面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次，是我在小區里，因我爸媽還在工作，而我一個人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我并不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時，一位鄰居，走了過來，他對我說：“餓嗎？”我回答：“不餓。”期間還有許多鄰居路過，有人對我說：“先把書包放下。”有人對我說：“下次記得帶鑰匙。”這種種語言讓我十分的`感動。
生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。
四年級的作文300字 篇6
父愛如山，母愛似水，從我來到這個這世界上父母就給了我很多的愛。夏天爸爸媽媽不怕嚴熱給我到水果店里去買清涼的水果。冬天爸爸媽媽頂著滿天飛舞的大雪到書法班來接我。這些愛我牢牢的記在心里，可是對我印象最深刻的還是電話里的愛。
我讀小學一年級的一個假期里，因為我弟弟生病要住院所以我和外公外婆生活在一起。雖然我長期不能見到爸爸媽媽，但令我高興的是爸爸媽媽打給我的電話，詢問我的生活情況，問我在學校開不開心？每次和爸爸媽媽通話我都舍不得掛掉，好像每次都有說不完的話一樣。我覺得和爸爸媽媽的一次通話我就長了一歲一樣。
開學的時候電話里爸爸媽媽關心我的學習，生活和做人的道理。記得上次我們班選××班干部我沒有選上，我就在電話里把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“金無足赤，人無完人。只要你學習認真比什么都可貴，因為你得到的東西就是你的，而不是別人的。”我照媽媽的`話去做每天開開心心快快樂樂的。
一個小小的電話包裹著媽媽濃濃的愛。爸爸媽媽我愛你們！
四年級的作文300字 篇7
四月，也就是春天的來臨。早上，我跨步的走進充滿知識，充滿綠色，充滿歡聲笑語的校園。
我剛走到兩旁柳樹的中間，看一看兩旁的柳樹，柳葉在看著我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好！上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進教室。上完第一節課后，我站在樓上向遠上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已，再仔細一看，那是什么？那是小鳥，我仿佛看見鳥臉上露出一絲笑容，仿佛聽到鳥在說：“春天來了，春天來了。”也仿佛聞到春天的氣息。
后來，我又俯視地上，看見一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎？一定是的.，不然小草不會有這么大的力量。
我走下樓去，看到每一位同學臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來，看見一只螞蟻從土壤中爬了出來，東看看，西看看。然后，又鉆進土里，這只螞蟻好像是來看看春天來了嗎？我想是的。
啊！校園，你讓我看到了春天的到來。你讓我看到春的事物。讓我聽到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……
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