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四年級的作文300字4篇【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
說起橋誰也不陌生。站在橋上看風景也都有過。在20xx我發(fā)明了一種橋。它的功能可多了。橋頭還有一行按鈕呢。請讓我為你們介紹一下吧。
功能一：可以觀景。這種橋分兩層：平時第二層就比第一層高出五米。如果您想登高望遠或俯瞰城市的全貌，橋頭的一行按鈕就會發(fā)揮作用，您只需輕輕地按動藍鍵，第二層橋面即觀光橋面就會迅速升高到比地面高出300米那是你會感到自己是多么的渺小，還會出現(xiàn)電梯，站上去就可以送你上去了。一樣觀光橋面上也有一個按鈕如果你想下去就按動它電梯就會把你送下去。
功能二：就算你是盲人也不必擔心，按動綠鍵盲人專用人行道就啟動了，站上去就可以把你送到橋頭如果你到了電梯會自動停止還會發(fā)出“已到橋頭請下橋”的`親切的語音提示提醒你到了橋頭。
功能三：橋頭有紅外掃描儀器，能探測到你有沒有壞念頭，如果不是什么犯罪的行為就會被隱藏在橋下的大手抓住，如果你是壞人則會被大手抓住并且自動報警，如果你是好人即使你從橋上掉下去也會被大手救起來放回人行道。
等等許多龐大的功能我就不一一介紹了。
至于這種橋的名字嗎就請你們來為它命名。
四年級的作文300字 篇2
“加油！射門啊！”我最喜歡的運動是踢足球，每當我看見了足球，就會想起“他”的笑臉。
四年前，我是個不喜歡運動的書呆子，有一天，我到小學玩時，有一位陌生的小朋友抱著足球向我走了過來，他大方的問我：“我可以跟你踢足球嗎？”雖然我并不想要運動，卻又不好意思拒絕他，只好勉為其難的答應他了。
想不到，完全不會踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的'要領(lǐng)，三兩下就把他給打敗了。這時的我才知道，原來踢球并不難嘛！自此之后，我逐漸了解踢足球的樂趣，也非常感謝他一開始對我的邀請，從此之后，我們就成了密不可分的好朋友，每天下課之后都會和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶來接我回家之后，才會依依不舍的離開他。
我認為足球比賽的勝負并不重要，踢足球的樂趣是可以和朋友一起在球場上奔馳，并交到新的朋友。我希望長大以后還可以和我的朋友一同分享足球的樂趣。
四年級的作文300字 篇3
愛，聽到了這字，我心中便情不自禁地涌起了一陣暖流。
一天中午，爸爸帶我去大白蕩公園放風箏，那時天氣悶熱，我放風箏的線時不時地從我手中滑掉，爸爸忙跑過來問我：“怎么啦？”又看一下我的.手，呀，滿手都是線的劃痕，手也有點腫了，爸爸立刻跑到商店那里買了手套，跑過來給我穿上，再手把手地教我怎樣放風箏。等我剛學會放風箏，老天想戲耍我，突然下起了雷陣雨。
我躲在了大樹的下面，只聽一個閃電掠過，一個炸雷聲響，傾盆大雨便像黃豆一樣砸了下來。
爸爸見我在樹下，一下子跑過去，抱住我離開了大樹下。說時遲，那時快，只見一個之字閃電在我和爸爸離開的一瞬間以迅雷不及掩耳之勢劈開云層，一下子把那棵樹劈成兩半。我們被嚇得不輕，但幸好沒人受傷。
我們躲在了一個小吃店內(nèi)。因天空原因，我們沒有帶傘，而離賣傘的地方要冒雨跨過兩條街才到，爸爸為了不讓我淋雨，自己跨過兩條街，買了傘來接我。
等爸爸回來時，我發(fā)現(xiàn)爸爸全身都濕透了，不知不覺，一股暖流流進心中，不爭氣的眼淚打在眼眶里。正因為那天，我爸爸發(fā)了燒，但他說：“沒事，只要你不發(fā)燒就好。”
這，就是父愛。
四年級的作文300字 篇4
保羅把那兩個小男孩送進了自己的車里,正準備走時男孩們的爸爸回來了。看見自己的孩子們坐在一輛新車上，爸爸十分驚訝。
于是上前問：“嘟嚕，嘟比(兩個小男孩的名字)你們兩個怎么在這?”
“爸爸,是這位叔叔的車。他邀請我們做他的車兜風。”爸爸回頭一看，半晌才認出來原來這位叔叔是自己的初中同學，說：“好久不見啦老朋友。”“對啊,至少有十年沒見啦.” 兩個十年沒見的`老朋友終與見面了，他們都激動極了。保羅大方的說;“走，我?guī)銈內(nèi)コ燥垺！?/p>
“那我就不客氣了，走。”兩個小男孩的爸爸上了車。汽車開動了，這輛紅色汽車漸漸的消失在了天邊。他們幾個今天過了一個難忘的夜晚。
今天晚上，保羅真真的感覺到了給予是快樂的.溫暖的。
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