四年級作文（通用20篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 1
暑假的時候，爸爸媽媽帶我到寶雞風景獨特的關山牧場去游玩，那真是個美麗的地方。
經過好幾個小時的奔波，汽車終于進山了，映入眼簾的是一座座蒼翠的高山，沿著蜿蜒的山路繼續向深處行駛，山石險峻，草木叢生，又穿過了層層山嶂，眼前頓時開闊起來，藍天、白云、碧草、羊群、牛群，空氣清新，一陣陣山風吹在臉上涼涼的，舒服極了，就這樣，我們走進了一片綠色的海洋。
我站在山丘上向遠處望去，大地好像披上了一層綠色的毛毯，滿眼綠色，寧靜幽美，使人神清氣爽、心曠神怡。遠處的羊群像一團團潔白的棉花在地上飄動，山坡下有一群牛正在懶散地吃著草，有的是黃白色的，有的是黑白相間的，還有的是棕色的，他們悠閑地邁著步子，甩著長長的尾巴。不遠處的山谷里有一片蒙古包，像一朵朵彩色的小蘑菇，整齊地排列著，等待著來自遠方的客人。
我們的.腳下綠草蔓延，精神奕奕，不知名的野花三三兩兩點綴其間，白的、粉的、黃的、紫的，織成了一塊塊色彩繽紛的地毯，讓人不忍離去。
漫步而走，我站在了一望無際的草甸上，抬起頭，看到的是那湛藍深遠的天空，藍得清澈，藍得純凈，像是磨得非常光滑的藍寶石，幾片白云悠閑地漂在天空中，天地間好似一幅精美的水彩畫，格外美麗。
綠色的草地，成群的牛羊，湛藍的天空，潔白的云朵，新鮮的空氣……關山牧場的美麗景色深深地印在了我的腦海里，我愛這美麗的關山牧場！
四年級的作文 2
我們401班是個溫暖的大家庭，這離不開一個貼心的好“管家”，她就是班長——劉靜雯。
她學習認真，一絲不茍，作文常被當成范文朗誦，是我們班學習上的有心人。就在前不久，我興致勃勃邀請她玩游戲，當時她正在寫數學作業，不管我怎么勸，她都不為所動，像沒聽見似的，直到專心寫好作業，還挨個檢查一遍，她才去玩游戲，這不禁讓我心有所思。
她聰慧善良，樂于助人，是班級生活中的細心人。一次大掃除，她看到一位同學把抽屜里的廢紙扔到地上，并沒有立即責怪他，而是默默地將廢紙一一撿入紙簍。那位同學見了，羞紅了臉，不好意思地說：“對不起，我不應該把紙丟在地上。”看到同學真心認錯時，她臉上露出了燦爛的微笑，這真是“潤物細無聲”呀。
她待人真誠，團結同學，是我們班的熱心人。有一次，語文老師讓同學幫助差生提高成績，很多同學都躍躍欲試，但是在報到某某的名字時，教室里剛剛還舉得像小樹林似的手“嘩”一聲全不見了。原來大家都知道某某是出了名的“調皮大王”，都因此避之不及呢。正在此時，劉靜雯挺身而出，平靜又堅定地舉起了手，她那炯炯有神的`眼睛里放射出堅信的目光，讓我打心底里佩服她。
她還忠于職守，安于奉獻，是我們的貼心人。今年元旦，老師決定在班里舉行新年聯歡會，劉靜雯悄悄出錢買來了彩球、彩條和拉花，又利用午休時間叫來自己的爸爸媽媽幫助一起布置教室。我們都深受感染，加入其中，齊心協力干起來，增添了許多節日氣氛。
“奮發向上、崇德向善”，劉靜雯不正是這樣做的嗎？她不僅是我們班貼心的好“管家”，更是我們學習的好榜樣。
四年級的作文 3
在那清晨的路上，一個熟悉的身影。她是誰？她是由上帝派來呵護我，愛護我，保護我的天使，她就是我的母親。
母親這個詞再也熟悉不過了，卻沒有人真真正正的理解過她，也沒有人注意過她。
就是母親，在我們人生成長的`道路上一直默默的伴隨著我們，一次次把誤入歧途的我們拉回來。
在我上幼兒園的時候，有一次下課的時候，老師發糖果每個人兩個，當老師把糖果發到我的手里時，我正要打開包裝紙把糖果放進嘴里時，一個小朋友突然跑過來搶走了我的糖果，我想把它要過來 ，因為我也想吃，畢竟那是我也很小，經不起糖果的誘惑。
誰知我為他要時，他卻不給，我非常生氣就跟他打了起來，剛好那時老師不在教室，后來老師把我的媽媽和他的媽媽都叫了過來，那時我還很不服氣，媽媽跟我說話我也不理她，但媽媽還是耐心的教導我。我終于體會到了母親的用心良苦。
母親是讓人永遠 都難以讀懂的書。但是在成長的路上，有你陪伴著我，我就能慢慢的讀懂您。
四年級的作文 4
“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天花舞人間、芳香四溢、生機勃勃，真是讓人流連忘返呀！是什么使春天這么迷人，是她——一朵朵美麗迷人的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭，顧名思義，她的外形和動態都與蝴蝶十分相似。一陣風拂過，一朵朵蝴蝶蘭好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞。
從遠處望去，蝴蝶蘭紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……色彩繽紛。走近一瞧，你會發現蝴蝶蘭一共有5片花瓣，對稱的四片好像是蝴蝶扇動的翅膀，而第五片好似蝴蝶的尾巴。說到這兒，肯定有人會問：“那蝴蝶的觸角呢？”蝴蝶蘭中間的'花蕊部分就像蝴蝶的頭和觸角，時不時地在動呢。
蝴蝶蘭的枝干和葉片很奇特。它的枝干細嫩，當你仔細觀察時，你會發現它的枝干上面是不長葉子的，光禿禿的。而它的葉子長在莖的底端，厚厚的，又肥又圓，還富有光澤，碧綠碧綠的。蝴蝶蘭的葉子有一個功效，可以幫助蝴蝶蘭儲存和輸送水分和養分。
微風拂過，一朵朵紅色的蝴蝶蘭隨風擺動，好像一個個婀娜多姿的貴婦人在梳妝打扮；一朵朵黃色的蝴蝶蘭亭亭玉立，好像一個個美麗的蝴蝶仙子隨風微笑。
我很喜歡蝴蝶蘭，因此媽媽帶我來到南站花市挑選蝴蝶蘭。一盆盆美麗的蝴蝶蘭靜靜地呆在那里，微笑地看著我，好像在對我說：“帶我回家吧！”最后我和媽媽選了一盆紅色的和一盆黃色的蝴蝶蘭。因為喜歡，所以我對蝴蝶蘭特別關心，加倍照顧。每天放學回家，我都會去看看它們，給它們澆澆水，陪它們說說話。
我喜歡蝴蝶蘭，因為它既有蘭花的優雅，又有蝴蝶的浪漫，看起來那么美麗那么迷人！
四年級的作文 5
我的小豬儲錢罐，它伴著我成長了7年。它是我五歲生日時，媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它，快來和我一起看看吧！
它的整體是粉紫色的，在夜里會發出紫色的光，漂亮極了！它有一對尖尖的耳朵，一雙小小的黑溜溜的眼睛，大大的鼻子，胖嘟嘟的身子，四只小短腳，它是多么可愛啊！我非常喜歡它！
它不光可愛，還有很多的用途呢！它可以幫助我儲存零花錢，還能幫我儲藏著好與壞的心情、我的小秘密和我的心里話。
記得有一天，媽媽出去了，我一個人在家，那時我才六歲半，看著空蕩蕩的屋子感到非常害怕，是它（小豬儲錢罐）伴我入睡的。
忽然，我夢見小豬儲錢罐睜開了眼睛，邁著四只小短腿對我開心地笑，它帶我去了儲蓄罐的王國，它竟然還是這個王國的公主，國王說：“謝謝你這么的.關照它。”我說：“不用客氣，它是我的好朋友。”在夢里，我們一起游覽王國，并認識了很多的儲蓄罐……
我愛它！它也愛我！我的小豬儲蓄罐。
四年級的作文 6
我的弟弟今年7歲，上小學二年級。他長著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上嵌著一對閃閃發亮的小眼睛，一張小嘴能說會道，非常惹人喜歡。
他非常頑皮。記得有一次，我在做作業。寫到一半，忽然想上廁所。于是，我站起身，向廁所走去。等我從廁所回來，發現弟弟手忙腳亂地翻我的語文書。我疑惑不解，問道：弟弟，你在干嗎？ 沒有啊。我就看看你的'書啊！ 第二天早上早讀時，我翻天第一課《愛什么顏色》復習時，發現課題旁邊畫了一頭豬，旁邊還用圓珠筆寫了三個字：你是豬。 我哭笑不得：這頑皮的弟弟啊！
弟弟還是只小饞貓。只要看到別人在吃東西，他的嘴巴就管不住，跑過去找人家要。為了這，不知被媽媽批評多少回了，他仍是不改。
有弟弟的脾氣很不好，一生起氣來，誰的話也不聽，連爸爸媽媽也拿他沒辦法。
雖然弟弟又頑皮又饞嘴，脾氣也不好。不過他還是很會關心人的。那一次，我的腳拐了，非常疼痛。弟弟看見了，連忙跑過來，把我扶回房間。之后，還趕緊幫我把媽媽叫來，讓媽媽幫我處理。
這頑皮的弟弟啊，真是讓人歡喜讓人憂啊！
四年級的作文 7
巨人的花園又成了孩子們的天堂。巨人坐下來，孩子們終于看清了巨人的模樣。巨人在花園里是那樣引人注目，因為他比花園里的大樟樹還要高一個頭。身子又寬又結實，像堵厚厚的墻，肚子大大、鼓鼓的像一個超級大的大氣球，他身上的汗毛就像是茂密的草叢。看著笑瞇瞇的、和藹可親的巨人孩子們爬到他的身上盡情地玩耍，不一會兒巨人的身體成了孩子們立體的游樂場。
“哇！”一個小男孩在巨人的大肚皮上玩起了蹦蹦床。看，一位小男孩就像一位天生小運動家，他輕盈一跳，飛了三尺多高，還在空中完成了連環踢。一位穿紅皮靴的男孩用力一踢，弄得巨人的肚子都癢癢了，他自己還差一點就掛到了樹上，最后還摔了一個狗啃泥，惹得別人哈哈大笑。
有幾個小男孩玩起了“迷宮大冒險”，在巨人的大耳朵里慢慢地爬行。巨人的耳道彎彎曲曲，男孩在里面感到天旋地轉，好不容易到了“終點”——耳膜，就一個個倒在了耳道上面。巨人頭一甩，孩子們掉了出來，巨人手一伸，男孩們都穩穩地落在巨人的手上，還好有驚無險。
最好玩的要數攀巖了，巨人身上鼓起的'一塊塊肌肉成為了最好的攀巖場所。一群小朋友都一個個迫不及待地沖向巨人的身體，可是心急吃不了熱豆腐，孩子們又一個個滑了下來。一個聰明的小朋友用樹脂和石頭裝在一起，做成了一個“吸盤手套”，輕輕松松地爬了上去。可誰知，巨人把手臂向里一拉，這個聰明的小朋友也就掉了下去了。巨人瞇著眼睛，笑了起來，伸出一只腿來，這位小朋友安全地落在巨人的腿上，“嗖——嗖！”地從腿上滑下來。“滑滑梯了！滑滑梯了！”小朋友興奮地喊起來。
巨人的花園真是太好玩了，真不愧是孩子們的“天堂”。就這樣，孩子們每天找巨人玩，巨人每天都在花園門口迎接他們，這讓巨人感到了前所未有的幸福。
四年級的作文 8
我愛學校的一草一木，我愛學校陰涼的亭子，我更愛校園門口的噴泉，但我最愛的還是校園里的參天大樹——香樟樹。
走進校園，第一個映入眼簾的就是噴泉了。外圍一圈花朵襯托著它的美麗，抬頭一看，一塊石碑上刻著：1912，夢想升起！再往上看，一個好似奧運會火炬般的模型“站”在噴泉里，學校的校徽也標志性地刻在了上面。走近些瞧，只見火炬上方，一群象征著和平的和平鴿飛在那五顏六色的'五線譜上，宛如一群小朋友在多姿多彩的校園里快樂成長。往左望去，有一條彎彎曲曲的羊腸小道出現在了眼前。
我踏上了長長的林蔭小路。這時，左邊一根淘氣的樹枝擋住了我的去路，忽然來了一陣風，樹枝在風兒的吹拂下搖搖欲墜。我順著樹枝的方向望去，一朵、兩朵……三四朵睡蓮含苞待放，水中央有一座錦鯉小石像被簇擁在“花海”中。向外望去，只見眼前一片烈日炎炎，這亭子里卻是陣陣涼意！盡管有多少的不情不愿，可我為了一覽校園的風采，還是出了涼亭。看！那一片綠色是從哪兒來的？啊！原來是我們學校的歷史文化源泉——大樟樹。
大樟樹在操場上“一手遮天”，一般的大樹只有一根主干，而這棵，竟有兩根！干上生枝，枝上又生枝……站在大樟樹下，就如站在吐魯番的葡萄架下一般。大樟樹從學校剛建起就一直矗立在操場上，像一個守衛學校的勇士。隨著時間的流逝，我們的校園變成了百年老校，大樟樹陪伴我們每一個四季，無數個日月……
我愛百年老樹——大樟樹；我愛陰涼的亭子；我愛那“飛”著白鴿的噴泉……
我愛著我的校園！
四年級的作文 9
哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！
“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。
一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。
從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現在很好。
數周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的.信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！
四年級的作文 10
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學后，我們聚在一起聊了起來，說的.是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我說道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈……”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
四年級的作文 11
五月一日是國際勞動節，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個去了人民公園。
早上我們7點鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲，刷好牙，吃完早飯我們就出發了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂項目，我們聽了，迫不及待地想快點去到那兒。
終于到站了，一停車，我就飛快地打開車門，快速的跑到售票處，買了六張票，然后就興沖沖地跑了進去。被丟下的'爸爸媽媽吃力地跑了過來，說：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了。”“哦！”我大聲的回應媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。啊！這兒是那么美麗，那么優雅，那么寧靜的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景，沒想到爸爸媽媽一會兒就追了上來，我不得不跟爸爸媽媽往里走啊！
走進里面，看見有好多好多的游戲項目啊：有旋轉木馬，有過山車，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉木馬，我在木馬上坐著，聽著那動聽的音樂，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時候在媽媽懷了的點點滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個五一節，我過得既充實又快樂！
四年級的作文 12
今天，晴空萬里，一望無際的藍天中嵌著一個大火球。
我正美滋滋地做著白日夢，卻被一陣可惡的上課鈴聲給打擾了。啊！想起來了，這節課是勞技課。這時，高大威武的'壽老師走了進來，大聲地宣布：“這節課，我們去操場拔草。”話音剛落，同學們便議論紛紛。但最后，大家還是決定去操場拔草。
我們排隊下樓，到操場一看，雜草那個多啊！，再看看頭頂上的太陽，那個熱啊！我開始彎腰拔草，才拔了幾分鐘，汗珠就不由自主地從頭上流了下來，腰也有點麻木了。我就站起來活動活動筋骨，擦擦汗。不小心聽見旁邊的同學在抱怨天氣太熱、草太多、老師太狠心。于是，我安慰他們說：“沒辦法，誰讓這草長得這么長。你想想，農民伯伯整天都在田里干活。我們村就有一位老爺爺基本上每天都在田里，太陽暴曬，把他的皮膚曬得跟黑炭似的，我們村里的孩子都叫他黑炭爺爺。”聽了我的話，大家便和我一起又拔起了草。
“叮零零……”，一節課過去了。我的頭發變得滾燙滾燙，臉直冒汗，手也火辣辣的，但我一點也不在乎，因為我覺得這點辛苦算不了什么。
四年級的作文 13
清晨，我早早地起來了，開始收拾我那亂糟糟的房間。
在收拾抽屜時，我翻出了一根蠟燭，我望著蠟燭自言自語：“現在都什么時代了，還有那種東西。”說著就把這根可憐的蠟燭扔進了垃圾桶，繼續收拾我的房間。
傍晚，媽媽一邊收拾一邊對我說：“我要出去一下，你在家里寫作業。”然后就提起包出去了。我在書桌旁奮筆疾書，可當我剛寫好作業準備看書時，電燈突然不亮了。停電了，我非常著急。在黑乎乎的.房間里摸索著尋找手電筒，可當我找到它時，卻發現它沒電了。
怎么偏偏在這種情況下沒電呢。這下沒希望了。
我只能坐在黑暗中等媽媽回來。就在這時候，突然想起那個被我丟棄在垃圾桶里的蠟燭，我又看到了一絲希望。隨后，我便在黑暗中摸索著來到垃圾桶旁，在垃圾桶里找到了那根蠟燭，并找到了打火機，點燃的蠟燭。一朵紅色的火花出現在我眼前，給我帶來了溫暖、光明。我拿著蠟燭來到書桌旁，拿起書卻看不進去了。我已陷入了沉思：我覺得世界上再微不足道的東西也有它偉大之處，比如這個蠟燭。我曾對它不屑一顧，在我困難時卻是它幫助了我，讓我在黑暗里看到了光明，感受到溫暖！
四年級的作文 14
我的媽媽是一個慈祥的媽媽，為什么呢？一起來看看吧！
我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因為媽媽不僅要去上班，還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛生，檢查作業……真是一個忙碌的`媽媽呀！
但是我的媽媽也是一個非常嚴厲的媽媽，比如有一次，我把牛奶不小心給弄灑了，媽媽聞聲趕來，她一看我灑在地上的牛奶，眉頭便皺了起來，像一頭發威的大獅子對我吼到：“你怎么這么不小心，知不知道媽媽擦地多辛苦，快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。
不過媽媽大多數都是溫柔的。有一次，我不知道為什么嘔吐不止，肚子也疼的要命。媽媽知道了，馬上帶我去了醫院，醫生說我腸胃感冒還發燒，需要立刻輸液。隨后，媽媽帶著我去了輸液室，護士阿姨給我打上吊瓶，媽媽就扶著我出來，找了一個空位讓我坐下。媽媽心疼的看著我，一會兒問我要不要喝水，一會兒問我用不用吃點東西，焦慮寫在了媽媽的臉上。打完吊針，媽媽帶我去了病房，一臉慈祥的對我說：“基峰，明天還要再打針，你一定要勇敢，不要哭。”我含著淚電了點頭。心里在想：媽媽你真好！
這就是我的媽媽，一個無微不至，愛我的好媽媽！
四年級的作文 15
平時我在城里幾乎每天都吃雞蛋，可是我從來都沒有見過母雞是怎么下蛋。今年暑假，我去鄉下玩，親眼見到了母雞是怎么下蛋的，特別有趣。
那是一只雜毛母雞，它的羽毛是黑、紅、白相間的，非常美麗。我們剛進屋時，那只母雞還與其它雞在屋外爭吃蟲子。過了一會兒，那只母雞就跑進屋內，跳進自己的窩里，叼叼旁邊的`草，不斷地往窩里賽干稻草，把雞窩弄的舒服一些。
靜靜地蹲了一段時間后，那只母雞就開始下蛋了。它下蛋時很費勁，好不容易才把蛋生下來。然后它就馬上跳出雞窩，咯咯咯的叫個不停好像在想主人和客人說“我下蛋了，我下蛋了！”它歡快的跑到屋外去了。我好奇地撿起雞窩里撿起剛生下的蛋，覺得暖暖的。接著我把蛋交給爺爺，爺爺說：“新鮮的雞蛋營養好，我把這個雞蛋煮給你吃吧。”過了一會兒，我嘗到了那剛生下的雞蛋，覺得味道好極了。
這是我第一次看到母雞下蛋，也是第一次吃到最新鮮的雞蛋，感覺好極了。既有趣、又美味，好玩極了！我真想多到農村去走走，開眼界、長見識。
四年級的作文 16
夕陽是美麗的，美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的，她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色，好象是云海中的礁石，大氣磅礴。
而夕陽下的城市就更加美麗了。
夕陽下的人們，都在匆匆忙忙的`等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下，他們臉上也許還會有皺紋，有斑點，可是 夕陽抹去了一切瑕疵，而使其增加了一層神來之光，使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進，更使我們的城市充滿勃勃的生機。
夕陽下的汽車更美，陽光照在各色的汽車上，又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上，轎車成了橘紅色；夕陽照在了藍色的車面上，表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽下的樓群，熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓，在夕陽下，顯得更大更高，似乎又深不可測。
夕陽下的城市是精彩紛呈的，夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈，它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過夕陽紅，大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽！
四年級的作文 17
天空，藍得像大海一樣，藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里，還存在著一樣不可思議的東西，那就是，云。
云，千奇百怪，形態各異，猶如軟綿綿的棉花。我望著天空，突然，天空出現一頭雞，它昂著頭，張開嘴，仿佛在報曉，說：天亮了！天亮了！”不一會兒，那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗，嘴里叼著一塊肉，后面跟著一個拿著棒子的人，應該是狗偷吃那人家里的東西吧，跑著跑著，狗不見了，人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓，它張大嘴巴，仿佛自豪地在說：“我滑板滑得可厲害了！”這時，我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中，越飄越近，淡淡的.云逐漸透明。云影輕輕拂過街道，掠過屋頂，遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土，抹掉人們臉上的愁容。之后，又飄來了幾朵云，有的像在吃草的兔子，有的像一匹馬，還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
啊！云是那么地神奇啊！我想：要是我也是一朵云該多好啊！能在那湛藍的天空中飄啊！飄啊......
四年級的作文 18
我外婆養一只小狗。它的個頭不高，比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的，我家的小狗肥肥的，走起路來屁股一扭一扭的，只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門，小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過頭看，只見它還站在土路的.小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動。媽媽從中溪回來，還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時外婆一個人家，小狗怕外婆孤獨，就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著；外婆在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蹲在大門邊的狗窩里，幫外婆看門。
這就是我家的小狗，一只惹人喜愛的小狗。
四年級的作文 19
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。
我去開了門，看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看，原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息，奶奶卻不動聲，一直到吃過早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見，就說不養，我好奇地問：“為什么不養？你看它多可憐呀！”“因為它長得太難看了！”聽了這話我的心好難過，于是我悄悄弄了點水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的'吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢？
“辛奶，過來打麻將！”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。
“奶奶，養了小貓吧，你看它多可憐！”“不養！”奶奶果斷地說。“正所謂，人不可貌相，海水不可斗量，再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養在家里，看一下效果如何，你說呢？”
剛聽見“好吧，先養養看。”我的心里就甜甜的。到了晚上，看見小貓咪有睡覺的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級的作文 20
春光明媚的周末，我和媽媽到嗇園去踏青。我蹦蹦跳跳地來到嗇園，左看看，右看看，嗇園里桃花、梨花、櫻花、海棠競相開放，好一派爭奇斗艷!忽然，一陣嗡嗡聲傳入我耳中，一只身上黑黃相間正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子，一個疑惑浮上腦海—蜜蜂是通過什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心，便悄無聲息地向蜜蜂靠近。
蜜蜂好挑剔呀!飛到這朵花上聞一聞，味道太淡，不滿意;飛到那朵花上碰一碰，有股怪味兒，還是不滿意。終于，在經過了一番精挑細選后，蜜蜂選中了一朵正散發著陣陣清香的桃花，開始貪婪地吮吸起來。我瞪大了眼睛，一眨不眨地觀察著它的一舉一動。只見它先搓著自己的.觸角和腹部，將花上的花粉刮掉，再將它左右對稱的斧狀上顎，還有由下顎和舌組成的小管的中間的一條長槽深入花朵中，便開始津津有味地吸取蜜汁。吸飽了蜜汁，蜜蜂挺著圓圓的肚子，滿意地拍著翅膀尋找下一個目標去了。
謎團解開了，我一下子豁然開朗。我想，大自然如此神奇，還有更多的奧秘等著我去探索呢!
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