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四年級的我作文

時間:2023-10-29 16:30:25 四年級 我要投稿

四年級的我作文8篇【集合】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的四年級的我作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的我作文8篇【集合】

四年級的我作文 篇1

  暑假里,我們到外婆家去做客,她鄰居家的狗生了兩只小狗狗,我看了很喜歡,外婆就向鄰居要了一只來,我便把它抱回了家,我是非常開心。

  它是一只狼狗,眼睛像一顆閃閃發光的珠子,一個長長的嘴里,有兩排和軍用小刀一樣鋒利的牙齒,四肢很長,還披著一身灰白色的皮大衣,生活習性也是在這世界上獨一無二的,它不吃我們給它放在盤子里的食物,一般都是它自己到我們飯桌下搖頭擺尾地吃。

  我上學時,它每次都會送我上車,放學時,它也都會在大門口等著我,做作業時,也會坐在我身邊看著我。每到雙休日,我們全家都出去了,而它卻開始了它的工作,只要一有不認識的人走過,它就會“汪、汪”地叫,雙眼發冷光或齜牙咧嘴,好像要撲上去,直到把人趕走。

  我和它的感情也很深。有一次,我在路邊走著,突然一只可怕的大貓跳了出來,做出要咬我的.表情,我的那只狗跑了出來,把那只貓嚇走了。還有一次,我們在公園散步,媽媽的東西落到地上,那只狗幫我們撿了回來。

  這就是我家的狗,它做了那么多好事,也幫助了我們,我終于理解了:人們所說“狗是人類最忠實的朋友”這句話的真正含義。

四年級的我作文 篇2

  未來的我早已成為了21世紀著名的跆拳道教練,每天我起早貪黑,和那些身體不太好的孩子們一起鍛煉身體。

  一天,我心血來潮,帶著孩子們到大街上闖蕩好增強膽量。

  我特意把孩子們領到了一個人群稀少的胡同口,對孩子們說:“同學們,你們從這條胡同口向里走,然后繞一個圈后回到這里好嗎?”

  十幾個孩子連聲叫道:“好!我們要去!”我告訴孩子們來往的路線后,他們便出發了。我則守到胡同口等待他們。

  忽然,我聽到孩子們一個個在尖叫,我忙一個旋風步跳過去,原來一個蒙著面的龐然大物的'壞蛋身上背著一桿槍

  正想用繩子綁住他們后,向他們的家長索取金錢。

  我火了,拳頭捏得緊緊的,一個勾擺下去正好打在了他的臉,他的臉上留下了一個又紅又深的腳印,那人見了仍不死心,拿出了槍

  準備瞄準我射擊,我用手的側面向他的喉嚨砍去,接著我又是一個橫踢,直踢他的腹部,疼得他慌忙夾著尾巴倉皇而逃。

  后來我沒當教練了,而是當了一位民警,專捉小偷,為國除害,使國家永遠太平,天下無賊。

四年級的我作文 篇3

  有一個人,總愛跟著我上學放學。她和我的關系特別好。你想知道她是誰嗎?

  她活潑開朗,一雙濃濃的眉毛,像兩只毛毛蟲。一雙明亮的眼睛,看起來炯炯有神。高高的鼻梁下面,是一張愛說愛笑的小嘴。

  在奶奶的眼里,她是個懶孩子。每天早晨,奶奶總是喊她起床。可她卻瞇著眼睛,伸著懶腰,很不情愿地說:“再睡一會兒,再睡一會嘛!”每次奶奶打掃衛生累得汗流浹背的時候:“孫女兒,幫奶奶掃掃地。”她總是不屑一顧地說:“你自己掃吧。”

  在媽媽的眼里,她是個孝順的孩子。每次媽媽回來的時候,她總是跑過去,親親媽媽,抱抱媽媽,還會關心地問:“媽媽累嗎?”有一次媽媽洗碗,把手割破了,血一滴一滴地往下流。她心疼地幫媽媽吹吹手,貼上創可貼,媽媽微笑地看著她,夸她是媽媽的貼心小棉襖。

  在爸爸的眼里,她是個愛運動的`孩子。又一次,爸爸要約好朋友去打籃球。她也跟著要去打籃球。爸爸卻搖著頭說:“你還小,不能打籃球,萬一傷著你怎么辦?”她扭動著身體,用哭喪的聲音說:“不好不好,我就是要去!”無奈之下,爸爸只好帶她去打籃球。她學著爸爸的樣子運籃球,她用手拍著球,又向前跑。哎喲,籃球把她的腳壓著了,但是她不甘心,繼續運球,這次她總結了經驗,她雙手拍著籃球,把籃球微微向前,然后跑起來,最后一躍而起,哇,投進了!后來越來越熟練。她一共投進了12個球,興奮得跳了起來,爸爸滿臉堆笑的夸她是個運動的料。

  在爺爺的眼里,她是個愛讀書的孩子。她的書柜上有成千上萬的書,如果拿下來一定能堆成一座山。可這些書已經被她一本一本“吃”掉了。有一次,爺爺給她買了一本書,她像餓漢一樣撲了上去。還有一次,她正在看書,爺爺叫她吃飯了,她沒有聽見。爺爺走近大喊一聲:“吃飯了!”她一驚,嚇了一跳,趕緊說:“再讓我看一會兒。”

  哈哈哈,她就是我,與眾不同的我,一個八歲的小女孩。跟別人不一樣吧?

四年級的我作文 篇4

  我愛騎自行車,騎得飛快時那種飄飄然的感覺讓我非常過癮,更讓我時常留戀。

  剛開始練習騎車時,我總是需要大人在后面當“掩護”。當時,用的還是一輛大車,我因為掌握不了平衡,所以經常摔跤,但是我并沒有放棄,而是在哪里摔倒就從哪里爬起來。經過一段時間的反復練習,我終于能夠熟練地騎著自行車在小區里暢行了。

  從此,我騎得更歡了,可是意外也隨之發生了。今年暑假的一天,我騎著哥哥的賽車在小區后面的廣場上繞著一個大石墩子兜圈子。正當我騎得盡興時,車子的把手突然閃了一下,我只覺得車子猛地向一邊倒去,連人帶車重重地摔在了地上。地面凹凸不平,有很多小石子,我的兩個膝蓋光榮“負傷”,兩條腿動彈不得。接下來的好幾天,我都沒能下樓,只能帶著些許的無奈過完了無聊的.暑假。

  現在,我已經完全康復,又可以像以前那樣神氣了。雖然媽媽對我下了“禁車令”,但是每逢雙休日,我還是想盡一切辦法,偷偷溜出去過一把“騎車癮”。沒辦法,誰讓我天生對自行車情有獨鐘呢!

  騎自行車,既能夠強身健體,又可以低碳環保,何樂而不為呢?瞧!我又推著心愛的自行車“開溜”了!

四年級的我作文 篇5

  一看到這個題目,你們一定會在腦海里七拼八湊的拼出我的模樣:文靜的腦上戴著一副眼鏡,一定是個乖乖女。如果你這樣想那可就大錯特錯了。下面就讓我來介紹一下我的外貌吧!

  一張普通的小臉,長長的頭發扎成兩個小辮子,一雙機靈的眼睛下有著清晰可見的雀斑,微微向上的鼻尖有著幾分得意,咧著一張小嘴,在向你展示他的'威嚴。十足的一副調皮蛋的樣子,這時,你可能會奇怪了,咦!這還叫會動腦筋?對呀!下面,就聽我與你們細細道來吧!

  別看我一副調皮相,但我思考起問題來,那可是百分之八十的正確率,你不信,看!當我解出一道難題,會在眾目睽睽之下,奔上講臺,為大家解開謎團;當我進行演算,又發現第二種解法時,老師都會夸獎我,同學們也會以贊嘆.佩服的目光望著我,那時,一種興奮.驕傲的感覺就會油然而生。讓我快樂自豪!

  現在,我已經成為眾所周知的智多星了,組里有不會的題都會來問我;有一次,老師布置方程題他們都解不開,通過我的解說讓他們茅塞頓開。

  看!這就是愛動腦筋的我,如果想認識我,那就請你來實驗小學五年級三班來找我吧!我會熱情歡迎你們的到來!

四年級的我作文 篇6

  這里有我敬愛的老師,她們和藹可親、認真負責,用智慧和汗水傳授我們知識,陪伴我們成長,這里還有我熟悉的同學,他們每天和我一起在老師的帶領下學習新的知識。這里是我熟悉的校園,它像一盞指路明燈為我在茫茫知識海洋中之指引方向。

  早晨,班里傳出了朗朗的讀書聲,學生們都精神抖擻,上課的時候同學們都安靜的聽老師講課,每位同學都積極的`發言。下課了同學們不打不鬧,上完廁所之后他們在班里面做小游戲,大課間的時候同學們都井然有序的在操場上做操。

  校園的智慧無處不在,校園里每個人的臉上都掛著燦爛、智慧的笑容,智慧在這里傳遍每個人。我們校園里還有許許多多的社團,有絲網花、籃球、足球……我報了絲網花和跑步,在老師的教導下我學會了做白百合和洋百合。到了一年一度的春季運動會,我們每個人像一個個勇士一樣迎接新的挑戰。

  校園,我可以在這里幸福的成長,每位學生都離不開校園那“寬大溫暖的懷抱”。校園是智慧的,每一寸土地,每一顆大樹都是智慧的,它智慧的像一個知識海洋,我們就像海洋里的一條條小魚兒,歡歡喜喜的幸福成長。在這個知識海洋里我們學習,我們玩耍,我們打鬧,我們還學習了生存技巧。“海洋”又像一棵大樹,夏天它能讓我們乘涼,秋天它為我們遮風擋雨。我有一個智慧、美麗的校園,我永遠愛你——我的智慧校園。

四年級的我作文 篇7

  有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡艷麗的玫瑰花,更有人喜歡芳香的丁香花,但我卻喜歡平凡無奇的仙人掌。

  仙人掌長有塊狀莖,全身是墨綠色的。遠遠望去,就像人的手掌,所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖里有像“果凍”似的果肉,雖然這個“果凍”不能吃,但去可以治病。比如:腮腺炎,而且他還有消炎去火的作用。

  別人認為仙人掌沒有葉子,其實仙人掌是有葉子的,那就是它的“針”。你可千萬別小看了它的“針”,那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它,它就會毫不留情地扎破你手指,讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠里,那里氣候干燥,非常炎熱,因為怕自己的水分流失,所以仙人掌的葉子慢慢地蛻化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠里。

  別看仙人掌貌不驚人,卻又頑強的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中,它就會吸收埋在土里的`營養,好好地活下去。即使你一個星期不澆水它也會生活的很好。你看它的生命力多么頑強啊!

  這就是我喜歡的仙人掌,它不但能治病,還有頑強的生命力。聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了仙人掌了呢?

四年級的我作文 篇8

  我最敬佩的人就是我的爸爸,因為他有一肚子學問,是我學習的榜樣。

  爸爸愛看書讀報,在我家書似乎成了不可缺少的裝飾品,書柜、床頭、沙發、餐桌上等等,有好多好多大大小小的各種書籍。爸爸讀的書多,知道的也多,國內外大事,地理知識,風土人情……。我最喜歡聽爸爸講故事了,從我記事時起,爸爸幾乎每晚睡前都會給我講故事,我是聽著爸爸的故事長大的。

  我作業難題都是等爸爸回家給我講解,爸爸每天很晚才回家,可是不管多么累,他總是耐心地給我講題,給我檢查作業,永遠都不知疲倦。我向他請教問題時,他對每一個問題除了給我解答,還會給我講解解題方法。在我印象中爸爸沒有不會的,我真是太佩服我的爸爸了。

  爸爸精通電腦,我看過爸爸把電腦拆得七零八散,然后還能裝回去。在爸爸的影響下,我也對電腦產生了濃厚的.興趣,也懂得了什么硬盤、內存、CPU等等。爸爸經常被鄰居叫走修電腦,誰家的電腦壞了,叫爸爸過去看看,爸爸會很爽快地答應。有時在電話里,爸爸就能把鄰居家的電腦故障解決了。

  有一次,我到爸爸的工作的地方去。看見爸爸穿著白襯衣、藍西服,顯得十分帥氣。帥氣的爸爸坐在電腦前全神貫注的敲打著鍵盤,一行行像英文單詞,可我又不認識的單詞在屏幕滾動。爸爸告訴我:“那是操作的指令代碼。”我跟爸爸還學會了一個查詢天氣情況的指令“WF”。

  爸爸知道的真多,爸爸的知識真淵博,爸爸真了不起。我喜歡我的爸爸,他是我最敬佩的人。

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