四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-10-29 14:19:36 四年級我要投稿

[優(yōu)秀]四年級優(yōu)秀作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)秀]四年級優(yōu)秀作文10篇

四年級優(yōu)秀作文篇1

　　早晨，“嘀嗒、嘀嗒”的聲音把我從美夢中驚醒。我抬頭望去，窗外正淅淅瀝瀝地下著春雨呢！

　　那春雨如絲，慢慢地從天而降，輕輕地飄落在大地的每一個(gè)角落，給大地披上了五彩的霞衣。她落到油菜地里，嫩黃嫩黃的油菜花開了；她落在草地上，小草偷偷地從土里鉆出來，那碧綠的'顏色竟是那么鮮；她棲息在桃樹上，桃花張開了笑臉，競相接受春雨的撫摸，霎時(shí)間漫山遍野一片粉紅……

　　春雨有時(shí)也很調(diào)皮。你看，她一會兒和小朋友玩耍，撫摸他們的頭發(fā)。一會兒躲進(jìn)路上的水坑，讓不知道的人踩下去，弄濕他們的鞋。春雨總是那樣不緊不慢地下著，一連就是好幾天，弄得整條道路泥濘不堪，讓人濺滿一身的泥。

　　“嘀嗒，嘀嗒”，春雨還在下，不知疲倦。我也在欣賞，不知疲倦。誰讓她這么美，這么皮，還這么充滿希望！

　　簡評：在小作者的眼里，春雨竟是那么的可愛。雖然有的時(shí)候也很調(diào)皮，但更多的是讓人看到了春雨帶來的希望。好美的春雨，好有趣的春雨，充滿希望的春雨。

四年級優(yōu)秀作文篇2

　　我有一個(gè)很幸福的家，由爸爸、媽媽，還有我組成。論長相，只能這樣評價(jià)我爸和我媽：跟普通人沒什么兩樣。我更是沒有什么好說的，普通的一名四年級小學(xué)生，矮個(gè)子，混子同學(xué)堆里爸爸媽媽也一眼找不出來。

　　我爸有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是玩游戲每次一輸就“耍賴皮”。就拿上次下象棋來說，我就要勝出了，結(jié)果到了關(guān)鍵一步的時(shí)候，我憋不住想去上衛(wèi)生間。我爸趁我上衛(wèi)生間的'間隙，把棋子挪了一下位置。我回來盯著棋盤看了半天，覺得不對啊，怎么就要取勝的大好局面轉(zhuǎn)眼就沒有了呢？這時(shí)站在旁邊觀棋的媽媽笑著說道：“你別想了，你爸把棋子動過位置啦！”我爸這才在一邊“嗤嗤”地笑著，你們說，我爸爸是不是一個(gè)“大賴皮”？

　　最近我媽決定鍛煉身體，讓我陪她到樓下的籃球場打籃球，還讓我和她比賽投籃。剛開始的幾天，我投籃命中率完勝我媽；可是到了后面幾天，似乎沒那么容易了，有時(shí)候我媽媽竟然能贏過我。我印象最深的是有一次我爸爸莫名其妙沖過來，一把奪過我手里的籃球，說“兒子，我們倆比比看�！北荣惤Y(jié)果是我和我媽各投10次籃，我命中7次、我媽命中5次。我爸他尷尬了，他自命不凡，自以為投籃技術(shù)很好，結(jié)果是一次沒有投進(jìn)去，羞得滿臉通紅，一個(gè)勁地找理由，說籃筐不正、地面不平、鞋子不合腳什么的，逗得我和媽媽哈哈大笑。真是一個(gè)搞笑的老爸。

　　平時(shí)最令我自豪的是我體育成績，但最近我爸和我媽好像開竅了一樣，體育變得越來越好。最近幾次投籃比賽我直接被他們秒殺，令我感慨萬分！

　　這就是我們幸福的一家，我愛我家！

四年級優(yōu)秀作文篇3

　　每個(gè)人的成長路上，都有一個(gè)很重要的人，我也如此……

　　那一年，我在“少兒趣配音”這個(gè)應(yīng)用里配音，雖然配音那么多，卻沒有一個(gè)點(diǎn)贊，我很沮喪，媽媽看見了說：“別放棄，堅(jiān)持下去，明天就會有人給你點(diǎn)贊！”我半信半疑的看著她，然后便出去散心了……

　　第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人給我點(diǎn)贊了，我太開心了，咧著嘴向媽媽炫耀，媽媽笑了，她說：“繼續(xù)努力，別驕傲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下午，我又看了一眼，那個(gè)人關(guān)注我啦！我高興的一蹦三尺高，我滔滔不絕的說我有多厲害，媽媽看見啦，臉上笑成一朵花，說：“開心就好，開心就好，繼續(xù)努力呀！我又點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　從那開始，我的信心越來越足，關(guān)注我的人，點(diǎn)贊我的'人越來越多，現(xiàn)在關(guān)注我的都有91個(gè)了！我開始努力，但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)人，我感謝那個(gè)人在茫茫人海中，點(diǎn)贊我的配音給我鼓勵(lì)！

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了“神秘人”的“真面目”，每當(dāng)晚上，我都能看見媽媽捧著手機(jī)，手機(jī)里面不斷傳來我的聲音，我裂開嘴笑了。我全明白了，是媽媽在這個(gè)應(yīng)用里充當(dāng)著“神秘人”的角色，給我鼓勵(lì)，我的配音她一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)的聽，從不嫌麻煩，而我居然還傻傻的跟她講我多厲害……

　　其實(shí)，每個(gè)人身邊都有一個(gè)神秘人。為了給你信心，他們扮演著各種各樣的角色，做各種各樣的事情，都為了你，她們（他們）都是偉大的，都是值得感謝的！

四年級優(yōu)秀作文篇4

　　你仔細(xì)聆聽過森林的聲音嗎？在森林深處有許多動聽的“樂曲”。

　　早晨的陽光喚醒了森林，在晨霧中，森林的輪廓清秀漂亮。森林里有喜鵲“喳喳”的叫聲，有布谷鳥“布谷布谷”的叫聲，還有“啾啾”、“嘰嘰”、“哇哇”、“嘎嘎”等各種鳥兒清脆、美妙的叫聲，這就是一場“小百靈”們的大合唱呀！

　　風(fēng)娃娃穿過樹葉時(shí)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，噢！原來這是樹葉為迎接風(fēng)娃娃的到來而發(fā)出的拍掌聲！風(fēng)越過小草時(shí)，小草發(fā)出了“呼呼”的`聲響，呀，原來小草也在為風(fēng)的到來而歌唱呢！

　　向森林深處走去，寂靜的森林里突然響起了小溪“嘩啦啦”的獨(dú)唱，清脆悅耳。不一會兒，風(fēng)娃娃又在耳邊“嗖嗖”地輕聲低吟著，快聽快聽，在唱什么呢？哦，原來是在吟誦春天的美好！

　　瞬間，這些美妙的旋律仿佛是從一件件樂器里發(fā)出來的，有的像小提琴的琴聲，有的像鋼琴聲，有的像小號的號聲，有的像古箏的聲音……我漫步在森林里，聆聽著大自然演奏的一首首生命交響樂，感覺到森林已經(jīng)從冬季蘇醒過來，充滿了生機(jī)！

四年級優(yōu)秀作文篇5

　　每個(gè)人都有童年，童年也是快樂的，美好的。童年的事也是快樂的，美好的，但他也有悲傷的，尷尬的。我也如此。

　　那天，我正在與伙伴們在院子里玩耍，爸爸拿著他用自己的勞動換來的.新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意，驕傲的神情，可是，這股驕傲的神情沒過多久，便成了沮喪。

　　一段時(shí)間后，我就想尿尿�？僧�(dāng)我進(jìn)屋后，我傻眼了。廁所在二樓，而我還不會上樓，我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸，可爸爸就是不理我。無奈下，我只能另想辦法。我環(huán)顧四周，最后把目光鎖定在爸爸拿回來的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小，不懂事，就把茶杯當(dāng)成了尿壺，我把這個(gè)“尿壺”放在地上，尿在那里。

　　這是爸爸出來了，看到了這一切，大吃一驚，說：“你怎么尿茶杯里？”我也意識到闖下了大禍，一句話沒說就跑了。

四年級優(yōu)秀作文篇6

　　那些沉甸甸的愛——師愛。老師，您是指引我們通往光明道路的路標(biāo)；您是在盛夏里的一股清涼的水，寒冬里的一絲溫暖。如果我們是前進(jìn)的帆船，您就是風(fēng)兒，推動著我們；如果我們是祖國的花草，您就是那辛勤的園丁......

　　張老師，您像蠟一樣默默地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。其實(shí)，在開學(xué)不久，您經(jīng)常罰我，一次次的檢查讓我覺得您對我有偏見。天天在課堂中吵我，批評我，那時(shí)的我很畏懼您。您是第一個(gè)請我家長的老師，您在當(dāng)時(shí)當(dāng)著我媽的面大批了我一頓!您那時(shí)的話在我心中一遍遍地回想著，讓我心里感到特別難受。

　　隔了沒幾天，您第二次的請了我的家長，我不在，不知道當(dāng)時(shí)什么場面，但，我想：張老師肯定又在向我媽沒完沒了地說我的毛病�？墒沁@次張老師卻和媽談了談。媽媽告訴我：“知道張老師為什么罰你，為什么吵你嗎？張老師她是恨鐵不成鋼�。埨蠋熞淮未蔚爻衬闶且�?yàn)樗P(guān)心你，在幫你改正你身上的毛病，你能理解張老師嗎......”我頓時(shí)明白了，張老師您是愛我的呀！我一直誤解了您，直到那時(shí)，我懂了您的愛。張老師，您在為我的學(xué)習(xí)和未來著想，感謝您。老師，他不會對任何學(xué)生有偏見，老師就是你的第二個(gè)父母，無私地把知識奉獻(xiàn)給我們，為我們操著心。

　　張老師您為了我們共的`班級也付出了很多，我們都看在了眼里。記得那幾天，您的孩子一直高燒不退�？赡椒置鳎睦锏囊贿吶匀粧炷钪覀�，放不下我們。您又放下一邊幾歲的兒子來到學(xué)校給我們上了節(jié)英語課，看到了我們班中的情況，您才放下了心。可見您是那么地關(guān)心我們。

　　師愛——那些沉甸甸的愛，沉得無法衡量的愛。

四年級優(yōu)秀作文篇7

　　我們的校園，非常的美麗。

　　春天，校園里的花爭先恐后地開了，開得那樣鮮艷，開得那樣飽滿。大樹，也長得那樣翠綠，長得那樣高大。樹下面是一些剛發(fā)芽的小草，沉睡了一個(gè)冬天，此時(shí)已經(jīng)蘇醒了，倔強(qiáng)的把頭伸出了地面，雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了勃勃生機(jī)。

　　校園的中央是一個(gè)升旗臺，臺中央是一根柱子，上面掛著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好似一只紅蝴蝶在藍(lán)幽幽的天空中翩翩起舞。

　　升旗臺前面是操場，上面標(biāo)注了一到六年級每個(gè)人的位置，每天我們在那里跳著熟悉的舞蹈，每次都跳得那么歡快開心。

　　升旗臺的周圍是教學(xué)樓，每天我們都在那熟悉的教室里聽課，在熟悉的.教室里背書，寫作業(yè)等。每天聽著各科老師講著精彩紛呈的課，那種徜徉在知識的海洋里的感覺真的很奇妙。

　　校園的西邊有幾個(gè)告示欄，上面寫著一些安全知識，還有挑戰(zhàn)臺，寫得密密麻麻，公示欄的左邊是一個(gè)停車棚，它是藍(lán)色的，雖然有幾年了，但它的顏色還是那么鮮艷。

　　大門口有兩個(gè)對稱的小花壇，里面種的小花小草，我們可以坐在那里談天說地，可以坐在那里解決難題，可以坐在那里看花兒微笑的樣子，看草兒舞動的樣子。

　　你喜歡我們的校園嗎？喜歡就來參觀我們美麗的校園吧！

四年級優(yōu)秀作文篇8

　　今年的春天，一種罕見的傳染病——非典型肺炎，席卷著全國幾個(gè)大城市。停課，機(jī)關(guān)停班，口罩、手套、食品一搶而空，人們恐慌不安，呆在家里不敢出門。我的“非典”媽媽卻勇敢地站了出來。媽媽是一位漂亮的醫(yī)生，她長著一雙大眼睛，睫毛長長的，兩條柳葉眉細(xì)細(xì)的，一頭烏黑的秀發(fā)。這幾天，媽媽成了我的新聞熱線，每天放學(xué)，我都纏著媽媽問這問那，了解“非典”的新動向，好轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們。隔了幾日，一件意想不到的事情發(fā)生了。

　　一個(gè)星期二下午，放學(xué)后，我高高興興地回到了家，蹦蹦跳跳地到廚房跟媽媽聊天。我問媽媽：“今天醫(yī)院里有多少個(gè)‘疑似’？有確診的嗎？”媽媽沒有回答我的問題，沉默一會兒，裝作很輕松的樣子問我：“你想讓媽媽去‘非典’一線嗎？”太突然了，我驚恐地說：“媽媽，莫非，莫非，你要去‘非典’一線？那太可怕了！”我?guī)缀蹩蕹雎曇魜�，乞求媽媽：“你別去，別去。”媽媽平靜地說：“媽媽真的要去‘非典’一線，你看疫情發(fā)展得這么快，今天媽媽已向院長報(bào)了名。”我雖然不想讓媽媽去，但是知道拗不過她，因?yàn)檫@是醫(yī)生的職責(zé)。

　　隨著疫情的迅速蔓延，我們放假了，媽媽去“非典”一線的日子也一天天逼近了。四月二十三日，媽媽離家住進(jìn)了收治“非典”病人的長辛店醫(yī)院。從此我就一天天地思念著媽媽，惦記著媽媽，每天都瞪大眼睛準(zhǔn)時(shí)收看電視里的“疫情”的報(bào)道：北京疑似100多例……確診100多例，我害怕極了，看到醫(yī)生、護(hù)士們穿著厚重的隔離服，戴著幾層口罩在病人間來往診治，夜以繼日地工作，我更牽掛媽媽了。夢里幾次出現(xiàn)媽媽因?yàn)楦鞣N原因離開了我的情景，我都哭醒過來，淚水掛在腮邊。我每天都給媽媽打電話，可每次她都不接。我特別擔(dān)心，生怕媽媽出點(diǎn)什么事。有一次，媽媽打電話回來，我聽到她沙啞的.聲音和咳嗽聲，大聲問道：“媽媽你染上“非典”了嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，我身體沒事，只是熬的時(shí)間太長，你在家好好學(xué)習(xí)�！�

　　就這樣過去了一個(gè)多月，媽媽打來電話，說她已從“一線“歸來，而且身體沒有什么病，只是背部長了一片小疙瘩，那是因?yàn)榇┑母綦x服有好幾層又厚又熱捂的。聽著媽媽的聲音，我心里樂開了花，心想：今天晚上一定要躺在媽媽懷里睡覺！爸爸說我像換了人似的，快樂得像一只小鳥。傍晚媽媽又來電話說一線的醫(yī)生回到醫(yī)院得先隔離，進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。我氣極了，好好的沒有病，為什么還要隔離呢？讓她回來吧！我不能沒有媽媽，我開始胡思亂想了，莫非媽媽得上了“非典”，是在騙我？不，不可能，媽媽一向是非常堅(jiān)強(qiáng)的……

　　半個(gè)月后，媽媽終于回到我們身邊，家里那幾天可熱鬧了，親戚朋友紛紛來看望媽媽，我和爸爸都親切地稱她 “非典”媽媽，從此我更敬佩媽媽了，也更敬佩那些奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士了。

四年級優(yōu)秀作文篇9

　　噢，童年，讓人留戀的童年！我好想再回到從前，讓那些發(fā)生在我身邊的故事重演！噢，童年，那些難忘的故事總在我的眼前浮現(xiàn)，說也說不完！

　　童年的每一天都是快樂的。在我的記憶中，我所在幼兒園——吉大一園，那里是我快樂的天堂。那時(shí)每天早晨我都起得很早，為了能夠早到幼兒園，看見我的老師和同學(xué)們。大楊老師帶領(lǐng)我們做游戲，我們就像一群雞寶寶圍在雞媽媽的身邊；岑老師年輕漂亮，長發(fā)披肩，身材苗條，就像美少女一樣，小朋友總愛看著她，圍著她；小楊老師就像媽媽一樣，每次盛飯菜時(shí)總笑呵呵地對我說:“多吃點(diǎn)！啊！”。每天下午，我們都要到工作室去“工作”，工作區(qū)分為數(shù)學(xué)，生活，物理，音樂區(qū)等，那時(shí)我常常選擇數(shù)學(xué)區(qū)的'模型和積木，擺成各種各樣的形狀后，在那里欣賞自己的創(chuàng)造，心里別提有多高興了！每天我都是玩也玩不夠，有時(shí)還告訴媽媽晚來接我，我可以多玩一會，然后再戀戀不舍地回家了。

　　童年的每一天都是輕松的。記得那時(shí)每當(dāng)媽媽或爸爸到幼兒園接我后，我們都要到牡丹園看牡丹花開得爭奇斗艷；看柳樹擺動著婀娜的舞姿；給小魚喂食，看到小魚吃魚時(shí)那活潑可愛的樣子，我的心里美極了，真比吃任何東西都快樂。即使在百花凋零，冰天雪地的冬天，我們也要到那里，到我們走過的地方看一看，然后再放心地高高興興地回家了。后來上一年級了，我又結(jié)識了更多的老師和同學(xué)，老師對我特別好，我和同學(xué)相處得也十分融洽，我永遠(yuǎn)也忘不了我們在一起的情景:我們?yōu)榘魏颖荣惗鴼g呼；她們?yōu)槲议_學(xué)典禮精彩的發(fā)言使勁地鼓掌；在活動課上，她們推舉我當(dāng)組長，在我的帶領(lǐng)下，我們做出了最好的五顏六色的水果拼盤，誰看了都垂涎欲滴；在夏令營活動期間，我們曾興奮得一夜沒睡著；在爬長城的時(shí)候，我們互相鼓勵(lì)，最后全都到達(dá)了目的地……

　　童年的每一個(gè)假期都是值得期待的。因?yàn)槟菚r(shí)的作業(yè)很少，不算什么負(fù)擔(dān)，所以一到假期爸爸媽媽就要帶我去奶奶家，爺爺奶奶都特別高興，為我們做好吃的飯菜，我呢，則是做我最喜歡的事情——喂雞。當(dāng)我為小雞切菜時(shí)，它們瞪大眼睛，歪著小腦袋看著我，幾乎一動不動，好像害怕我把它們的美餐端走了一樣。當(dāng)我把切好的菜到給它們時(shí)，你爭我搶毫不相讓，吃完了，又開始用那種表情看我，請求我再喂它們�？粗@些可憐可愛又通人氣的小雞，我百喂不厭。如果去姥姥家，那就更好玩了，我覺得大連比長春好玩的地方多，什么星海公園啦，森林動物園啦，鲅魚圈啦……那里都留下了我的足跡和我們快樂的笑聲。

　　童年里的每一個(gè)冬天也都是值得期待的。因?yàn)橐幌卵┪覀兙涂梢远蜒┤耍岩粋€(gè)胖胖的雪孩子，我把她叫做我的妹妹。還可以打雪仗這時(shí)我常常和媽媽一伙打爸爸，每次也都是險(xiǎn)勝，有一次，我和媽媽挖了個(gè)大雪坑，然后把爸爸抓住，爸爸又是不漏破綻地配合我們，被我們放到雪坑里，只露出腦袋。我和媽媽成功了!現(xiàn)在想想，我還忍不住笑出了聲呢!

　　童年的故事太多太多，猶如燦爛星空中繁星閃爍，可惜紙短情長，如今我已步入初一小班，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我那快樂的童年也即將向我揮手告別了!

　　“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”！多么美好的意境��！就在那天夜晚，我做了一個(gè)美好的夢：楊柳樹下，牡丹花旁，小河流水，小魚青蛙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛，與蝴蝶為伴，與蜻蜓為群。我在這其間，快樂地舞蹈。噢！這不正是我的童年嗎?