四年級優秀作文

（精華）四年級優秀作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

　　從小時候，我特別膽小，總是被人踩在腳底下。

　　有一次，我哥哥帶我去方特玩，那里有一個游樂設施叫做“哈利波特的鬼屋”我聽到鬼屋這兩個字心里冒起了冷汗,可是哥哥說：“你不進去，我就把你一個人丟在外面!”啊?這樣我更害怕!我只好硬著臉皮進去。

　　里面陰森森的，感覺隨時隨地一個鬼跳在我面前一樣,，這個時候我們進了纜車，纜車上面還有藍色的火焰，我嚇死了，這個時候纜車啟動了，許多頭，和一個法老王出來，把我下的`魂飛湮滅，我不敢直視，后來，我哥哥叫我睜開眼睛，這時我看到一個頭在我身邊，我嚇哭了，從此那以后我就變得非常膽小。

　　還有一次，我和王航、王佳樂、朱華勇去王航口中所說的“鬼屋”，我看了看外表很嚇人，我不敢進去，可是我看到王航和王佳樂都非常有膽量，我想我不能落后啊!這樣多么丟臉!我說：“走吧!怕啥?”后來我進去之后一開始有點怕怕的，后來一點也不怕了，可能是應為我長大的原因，或者是我要面子的原因吧。

　　如今我不在膽小了。

四年級優秀作文 篇2

　　今天的考試，題目非常難，我比原來下降了一點點分，很多優秀的同學跌到了60—80分，成績一般的保持不動，而成績差的呢，卻上升了許多，真是奇怪。

　　放學時，老師叫我們拿回去叫家長簽名，有一些成績好又考得不好的同學都在秘密地說著什么，我想聽一下，可大家都說：“你這么優秀是不會理解我們的，不要得意，你有一天總會退步！”

　　難道，成績就能破環我們的友誼？友誼真的如此脆弱嗎？

　　我想對你們說：“你們認為我不理解你們的心理，但現實不是，我知道你們的`傷心之處。也許大家都覺得我很好，但是，你們會理解我的內心、我的煩惱嗎？我說出來你們也不會相信——其實，我很羨慕你們，我很想做一個壞孩子，可是……可是我不敢。如果不信那就算了。

　　為什么大家不能一起聊天呢？可以把學習的事置之度外，說點自己喜歡的事，不是更好嗎？難道現在的成績就成了大家的分界線？

四年級優秀作文 篇3

　　淚水流淌著我們的淚水，流淚的原因很多，也許是激動，也許是慚愧，也許是悔恨，也許是感動，也許是高興，也許是離別時的不舍……

　　記得在我8、9歲時，有一天，我出去玩，走到馬路上，看見馬路邊圍著許多人，我就跑過去湊熱鬧，但是我被高高的人墻給擋在了外面，我可是費了九牛二虎之力才突破了這高高的人墻，擠了進去。剛一擠進去，所有人就都后退了一步，我看了一下四面一下，一抬頭，發現有一個看著有一兩歲的小女孩正在以5秒一米的速度下降，我傻了眼，回過神之后就退了一步，并沒有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地時候，我看見一位白發蒼蒼，看起來有7、80歲的老人沖出人群，在小女孩的正下方攤開了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后，小女孩的'父母也沖到老人面前，看到自己的孩子沒事了，懸著的心也就塵埃落定了。大家紛紛上前看望，紛紛譴責小女孩的父母，只有我愣在原地，大腦停了兩秒之后，便轉身離開了。

　　以后的幾天，這件事便傳開了。我也知道了全過程：原來，小女孩的父母帶著小女孩上樓頂曬稻谷，小女孩的父母專心曬稻谷，卻不知小女孩正在不是很高的圍欄邊玩耍。小女孩玩著玩著，一不小心就掉了下去，但還好抓住了支撐空調的三角形支架小女孩的父母發現小女孩掉下去之后，心急如焚，便大聲呼救。這樣就有了開頭的那一幕。最后小女孩掉下來是因為雙腳懸空加上體力不支。我還聽說老人接住小女孩之后，感覺手動不了了，人們立馬把老人送去醫院，醫生診斷為手臂嚴重性骨折，畢竟是受到了這么大的高空阻力。

　　聽到老人因救人而受傷骨折的時候，我留下了悔恨的淚水。

四年級優秀作文 篇4

　　每個人都會有一個異想天開的創作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現。

　　我也有一個異想天開的創想。我想設計一雙多功能的鞋子。

　　多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進到鞋子里，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。

　　多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的.空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的時候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。

　　多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

　　如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。

四年級優秀作文 篇5

　　書，它穿著五顏六色的衣服，閃爍著知識的光芒走進了我的世界。書是我們最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，但是，它做出的貢獻遠遠超出于它的本身。如同一把帶著知識的鑰匙，帶領我們走進書的天堂。

　　在你煩惱的時候，讀讀書，你仿佛到了一個快樂的森林里，像鳥兒一樣自由的飛翔。在書的世界里，我感受到了鳥語花香讓我心曠神怡，在這里，我仿佛聽到了百靈鳥婉轉、悅耳、動聽的歌喉。從書中我看到了花兒的五顏六色、絢麗多彩。在看書的喜悅當中煩惱就被拋了九霄云外。

　　高興時，捧著它，立刻就把我帶到了一個夢幻世界。這里有祖國名揚中外萬里長城、有美不勝收的桂林山水。它讓我們享受著祖國的大好河山，讓我們為祖國而驕傲！

　　書伴隨著我成長，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書帶給了我無限的'知識、給我無限的啟發。書激勵著我不斷向前。古人云：“開卷有益。”一本好書會讓人一生受益！

　　書；是黑暗中一盞亮燈，書；是寒冷中的一縷溫暖。書；是我們力量的源泉。每當翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：“讀書的感覺真好！“

　　讓我們一起讀書，一起讀好書吧！

四年級優秀作文 篇6

　　“交卷！放學！”隨著老師這一聲令下，同學們都把試卷交上下樓站隊了。

　　就算站隊同學們也不閑著，他們擠在一起，有的對著答案，有的喜笑顏開，有的因做錯了題哭喪著臉欲哭無淚，有的`卻直抹眼淚……我不知道我是什么表情，只知道心里十分緊張，總覺得心里有塊大石頭落不下來，我想，天這么冷，不會是把心凍住了吧？回家的路上，我的心里總是“十五只吊桶打水——七上八下”的。

　　回到家后，爸爸媽媽一起跑過來問我考得怎么樣，而我只能說還可以。晚上睡覺的時候，我夢見發卷子了，夢見我考得非常不好，回家后，媽媽先劈頭蓋臉地罵了我一頓，吃飯時，爸爸又給我吃了一頓“竹板炒肉”，接著是男女雙打，連卷子上的紅叉也飛起來和爸爸媽媽一起教訓我……我一下子被嚇醒了，那一晚，我幾乎整夜未眠。

　　幾天后，試卷發下來了，我心里的那塊大石頭在熊熊燃燒的烈火中解凍并落了下來，我終于考了90分以上，回到家后，爸爸媽媽也高興得不得了，并同意過年時把鎖了已久的電腦還給我。

　　耶，有成績就是這么任性！