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小學四年級作文7篇【必備】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
昨天我在車上用雪堆了個大雁塔，它很高，我都快夠不到了，它越來越斜，感覺就要倒了，但是還沒有倒，過了一會兒它就掉了一大塊，我在外圍又加固了，讓它變得更結實了。
我又在另外一輛車上堆了兩座雪山，我覺得在雪山的山頂涂上黑顏色，就變成了大眼睛。我玩到最后我的鞋全都濕透了，里面的`水都被我的腳暖熱了。我又換了雙鞋下去玩，玩完回來后我的秋褲都濕了。
我好久沒有這么開心的玩雪了。
小學四年級作文 篇2
同學們，你們有什么童年趣事呢？我跟你們聊聊我的童年趣事吧！
“啪……啪……啪啪……”鞭炮的聲音不斷傳入我的耳中，我跟小伙伴們說：“要不我們偷偷去放鞭炮吧？”“好��！”大家異口同聲的說，于是，我們出發去放鞭炮了！
我們買好了鞭炮，為了找一個沒人的地方放，我們去了養牛場。進來之后，確定沒人。我們開始放鞭炮了！我們把鞭炮點燃之后，準備著迎接“啪……啪啪！……”的聲音了。可，等了好久。都沒有響起這種聲音，大牛把鞭炮踢進了牛糞中，不耐煩的說：“為什么還沒爆炸？”“我去看看！”我自告奮勇的`說。我去看了看，見沒有什么事情，便招呼他們可以安全過來了。正當我們過來時，鞭炮突然爆炸了，我們可遭殃了！全身沾滿了牛糞，不約而同的跑回家。
到了家，媽媽怪里怪氣的問：“怎么了？怎么了？全身沾滿牛糞，是不是去放鞭炮了？”繼而，她開始延延不絕罵著我不聽她話。我去洗了個早，終于沒牛糞了！
我的童年趣事搞笑吧？說說你們的童年趣事吧？！
小學四年級作文 篇3
一座大森林里，小動物們無憂無慮地生活著，突然有一天，森林里響起了槍聲，小兔跑出去看：森林好亂呀！樹倒了，房子塌了，小動物們都在哭……仔細一看，原來是大灰狼入侵了，它太餓了，于是就從千里迢迢的地方趕來，瞧！不好了！它捉到了一只小羊，還威脅道：“如果你們明天不來給我送一只小肥羊或者一只動物來，它就會變成明天我的晚餐了，哈哈！”說完就帶著小羊揚長而去。動物們都愣住了。
小兔趕緊去找象博士連夜趕造一支冰凍槍，第二天一早，小兔就來到了大灰狼家。“咚咚咚。開門，大灰狼！”大灰狼見自己家門口站著的小兔，以為是動物們給它送小兔來了，舔著舌頭說：“小點心，我來了！”它馬上朝小兔撲了過去‘嘭！’小兔的冰凍槍朝著大灰狼開了一槍，大灰狼被凍成了冰塊。小兔白小羊救走了。
第二天，大灰狼又來了，這次它帶了一個防冰盾。它以為小兔又會拿它的冰凍槍來對付它，它的防冰盾擋住了冰球。于是它大模大樣地抓了一只小牛。小兔趕到了，拿出新武器—噴火槍。噴出的'火球把大灰狼的盾燒化了，把它的尾巴燒著了。它被嚇回了家，房子燒著了，費了好大的勁才撲滅了火。
第三天，大灰狼拿著超級腐蝕槍再次來了。它用腐蝕槍把動物們的房子腐蝕了，又捉了一只小肥豬。小兔拿著鐵盾來了，鐵盾擋不住，怎么辦，怎么辦？象博士趕來了，把新研制的反彈盾給了小兔。小兔用反彈盾反彈了腐蝕球，差點彈到大灰狼。大灰狼被嚇得落荒而逃。
從此，大灰狼再也不敢來了。森林里又恢復了往日的平靜。
小學四年級作文 篇4
夜深了，人們漸漸進入美夢。可那個在樹林走動的身影是誰的呢？哦，原來是偷運氣的妖精。每當這時，他就從樹林里跑出來，偷走別人最寶貴的運氣，送給倒霉的好人。
今晚，他帶著好、壞運去偷誰的好運、送給誰好運、留下壞運給誰呢？只見偷運氣的妖精走向橫行霸道、架子十足、耀武揚威的地主家，毫無疑問，地主的.運氣一定會被偷個精光。果然不出所料，地主的運氣一丁點兒也沒有了。這下，欺軟怕硬的地主可有得受了。
偷完地主的好運，偷運氣的妖精會將好運送給誰呢？只見他走進一個破破爛爛的小屋，里面住著一個苦命的小男孩，他正在夢里哭呢，到底是怎么回事？原來，他的母親勞累過度，又不敢休息，就去世了他又不敢告訴地主，就偷偷的把母親埋了，傷心欲絕的他還被地主打的傷痕累累。看來，偷運氣的妖精要將好運送給他。只見偷運氣的妖精安慰他說：“別哭了我送你一些好運吧！”可那個小男孩還在哭，怎么辦？偷運氣的妖精急得沒辦法，只好問月神：“啊，美麗的月神，請告訴我這孩子要什么好運？”
月神沒有說話，直射下一道淡淡的月光。偷運氣的妖精順著月光看，看到了一張照片，照片上是一位女子。哦！那是小男孩的母親，可以看出，他想要母親。可偷運氣的妖精苦惱了：他不是偷夢的妖精，不能讓大家夢到他母親，再將這些夢割下，送給男孩。他也不是帶愛歡笑的妖精，不能讓歡笑進入男孩的生活，該怎么辦？對了！可以讓他們幫忙。
偷運氣的妖精把他們請來后，便去有母愛關愛的孩子那，偷了一大半他們的運氣。再讓偷夢的妖精將這些運氣織成一個個美夢，送給男孩。再讓帶來歡笑的妖精將歡笑帶給男孩的生活。
那晚，男孩在三個妖精的幫助下，睡得好像好甜。也是從這晚開始，他的每天過得好快樂，無憂無慮，幸福、簡單而快樂的生活著，一直到老……
小學四年級作文 篇5
嗨！大家好！我是閱讀明星黃偉源，讀書可是我生活中必不可少的呢！下面我就談一談我的讀書旅程：
小時候，每當我心情煩躁，媽媽對我沒招，總是拿來一本書年給我聽，我立馬平靜下來，聽得入迷。后來書變成媽媽用來平息我情緒的工具，慢慢地我就越來越喜歡上閱讀。
我們家的書啊！都快占書房總面積的一半了！其中大部分都是我讀的書。從幼兒畫報到國學名著，我都把書都“啃”遍了呢！
書店，是我最喜歡的地方了。只要一有空，就到書店里看個夠，又是連吃飯都忘記吃了。我的流程是這樣的`：到書店，一找到喜歡的書，就坐下看起碼一個半小時，然后東找西找再買幾本回家好好享受……
書房或陽臺是我看書的最佳位置。今天，我想看《海底兩萬里》，我就從書柜拿下來，選擇晚上做完作業的好時機看上一小時。
如果要說我看的書，那真是數不勝數：《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境記》、《八十天環游世界》、《格列佛游記》和九五學堂分發的各種好看的書……在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。一本好書想讀懂可沒那么容易，關鍵是要愛上這本書。讀書當然也要用適合自己的方法去讀，我得到一本好書，至少要看上三遍，畫出好詞好句，接著一頁一頁讀透徹，有些不懂的問題我及時問一下媽媽，和她討論交流……
當然書籍也有好壞之分，看了那些庸俗的書籍相當于吸收了毒素，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用有養分的書的人。
小學四年級作文 篇6
今天爸爸媽媽帶我到恐龍樂園游玩，我一路上興致勃勃地看著窗外的風景，真想現在就狂奔到目的地。
我們檢完票順著通道往前走，突然，一片放著各種恐龍雕像的大草原展現在我們眼前。我走到一個恐龍雕像面前，正準備拍下來。忽然，那個恐龍雕像沖我大吼了一聲，我嚇得半死，差點摔倒。我愣了一下，仔細一看，才弄明白，原來這些雕像都是機械恐龍。
我一路看到了許多恐龍，有長有雙冠的雙脊龍、強盜猶他盜龍、高個兒的黑水龍、巨蜥長生天龍、笨笨的劍龍……還有超恐怖的暴龍和異特龍……
當然，我最喜歡的還是霸王龍。霸王龍活躍在白堊紀時期的.今北美洲地區，是肉食性恐龍的代表。成年霸王龍的身高差不多有現在的兩層樓高，體重與非洲象相當。
看完有趣的恐龍，我就順便到度假村的大樓里坐一下。我們觀賞了百鳥之王孔雀。據說孔雀是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。這次看到的白孔雀和藍孔雀，可惜等了好久都沒等到孔雀開屛。就是看到孔雀在覓食，走起路來跟雞一樣，邊走邊點頭，拖著美麗的大尾巴，漂亮極了。
看完了孔雀，又去看會說話的鷯哥，會說“早上好”，“你好”，竟然還會說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！闭嫦胱约阂灿幸恢贿@么有意思的寵物鳥做伴啊！
小學四年級作文 篇7
在我們家里，常常是戰爭不斷，綿延起伏。一會兒是老爸和老媽的口角戰，一會兒是我和老媽的智慧戰。你看，戰爭又來了。
“就不寫你給我布置的作業！”
在學校，每當別人休息時，我就抓緊時間寫家庭作業，所以放學回家我就沒了作業，可媽媽又給我加了不少“負擔”。今天放學后，我回到家，連廁所都還沒來得及上，就被媽媽揪進房間，讓我寫她給我布置的作業，我已經被尿快憋死了，媽媽只好讓我去上廁所。來到廁所，我心生一計：反正我就是不想寫，干脆來個“金蟬脫殼”吧！于是，我輕手輕腳地上完廁所，換好鞋，溜了下去，開心的和小伙伴們在院子里美美地玩了一會。哈哈！結果是我勝出！
“我要密碼！”
每到周末作業完成后，我就狂玩電腦，很傷眼睛。今年暑假，我去姐姐家玩，媽媽趁我不在家，便把電腦設了密碼。我從外面瘋玩了回來，又準備狂玩電腦，可是，我剛一打開電腦，“請輸入密碼”幾個大字印入我的眼簾，我生氣地望著媽媽，媽媽臉上掛著勝利的微笑。哼！我可不是容易放棄的'人，我一個密碼一個密碼地試，我心想：就還不信那個邪了！十分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我累得氣喘吁吁，嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！你說破個密碼怎么那么難呀！這一次，我全軍覆沒！
“我堅決不逛街！”
由于我長得快，每到換季時，我就沒衣服穿了，媽媽總拉著我去逛街，我每次都極不情愿地跟著媽媽上了街，東挑西選，好不容易挑到適合我穿的衣服。今年秋季到了，星期天上午，本以為可以在家痛痛快快玩個夠的，可媽媽卻說：“陽陽，媽媽再給你買雙鞋吧！”“不！我堅決不逛街！”我抗議地說。“你看，你已經沒有鞋穿了，誰叫你瘋長的……”在媽媽的苦口婆心下，不忍違了媽媽的好意，我只好跟在媽媽后面去買鞋。唉！這回我大��！
人們常說：胳膊擰不過大腿。不是嗎？在媽媽面前，我是輸多贏少。用媽媽的話來說，“我走的路比你過的橋還多”，我怎么也逃不出“如來�！钡氖终菩陌。�