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小學四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
春天的天氣真好啊！紅紅的陽光照在身上，會讓你感覺暖暖的，柔柔的。春風拂過臉龐，像媽媽的手輕輕摸著我的臉，在我的四周飄蕩，我立刻放下了玩具，飛快的跑進屋里，冒然決定了去和媽媽踏青。
上路了，我有時騎得飛快，有時騎得緩慢，享受風在耳邊呼呼吹過的快樂，我一邊欣賞著路邊的風景。迎春花開的那么燦爛、那么明艷，一跳跳垂下來的枝干，藏著無數的黃色小精靈，花壇里叫不上名的無名小花，紅的似火，黃的賽金，燦爛的顏色招引來了一只只蝴蝶和蜜蜂，它們享受著鮮美無比的'花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時不時吹來一陣風，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時兩根柳枝還來個親密接觸，它們纏繞在一起，說著悄悄話。
不知不覺，我們來到了南湖廣場。這兒的人可真多呀，人山人海，車水馬龍，汽車“滴滴”的喇叭聲淹沒了小商小販的叫賣聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打滾，擺幾個poss，那么愜意，那么舒服。要說最引人注意的那就是天上飛舞的風箏。有碩大的金魚，有張牙舞爪的蛇、有展翅飛翔的雄鷹、有搖頭擺尾的企鵝，還有憤怒的小鳥。這些動物朋友們，在屬于他們的天空中玩耍著。它們一會兒肩并肩的一起飛上藍天，一會兒又似閃電般的速度沖了下來，一會兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線，昂著頭，心好像隨著風箏一起飛到了藍天。
清明時節，天青地明，春暖花開，正是踏青的好時節，你要是也有時間，就出來踏踏青吧！
小學四年級作文 篇2
每個人都有自己的對手，有學習對手，有書寫對手。可我的對手卻是我們班的悠悠球大王趙永超。每當課余時間，我們總會湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來到了下面比賽，他的悠悠球比我的厲害多了。
我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時趙永超先發球，只見他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉了起來，我看見他這種發射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發了出去。不料，我的'球和他的球距離越來越近。然后，我們兩個的線慢慢纏上了。我有點不耐煩了，解下繩子來就走了。可趙永超呢，他還在沉穩地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉。作文
怎么樣，這就是我的對手，一個沉穩的對手。
小學四年級作文 篇3
不知從什么時候起，它們就搬來了我們的小區。得知這個消息后，許多小朋友都好奇地前來觀看。當它們起身活動的時候，小朋友們便看清了它們的廬山真面目。它們一個穿著一身非常帥氣的黑色貂皮大衣，一個身著白狐絨衣、上面還點著一些小黑點。完全不像兩個流浪兒，但經過一段時間的相處，我又對它們有了新的認識。
它們，性格古怪。當熟人從它們身邊走過時。它們便會發出十分溫柔的咕嚕咕嚕的聲音，好像在懇求你來陪它玩。這樣，在忙的你也會停下來逗一逗它們。可是當生人走來時，它們便會引吭大叫，如同兩只忠實的看家犬。
它們，無憂無慮。它們每天都是自由自在的，想去哪就去哪。如果你趕上它們外出旅游時來找它們玩。那我還是勸你在家乖乖的等到明天吧！因為它們外出一般都要去一天的，直到晚上才會回來。晚上，累了一天的它們便會悠閑地走去吃好心人為它們準備的'飯，喝好心人為它們倒的水，睡在好心人為它們搭建的屋子。如果在平時閑了，它們也會自娛自樂。一會兒它們便打成一團；一會兒它們又去追趕那些野貓；一會兒又對著天空大叫幾聲......
說到這，你們恐怕還不知道它們是誰吧！它們其實是兩只流浪狗。它們雖然被主人丟棄了，但這里每一個好心人都是它們的新主人。
小學四年級作文 篇4
我有一個幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書蟲”外公、“總司令”外婆、“購物大使”老爸、“電腦迷”老媽。
我的媽媽整天抱著一臺電腦，是個“電腦迷”，別看她大門不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“購物大使”，家里所有的東西都是他買的，每次從外面回來，總帶回一些驚喜來；我的'爸爸又是一個“美食家”，他做的飯菜可好吃了！“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜，歡迎你到我家做客品嘗哦；外公是大家公認的“書蟲”。除了我之外，書，是他最愛的寶貝了；至于外婆，她的身體不好，所以不經常運動。但是，外婆往那一坐，可以對我們所有的人發號司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不輕松啊，因為他們所有的希望都寄托在我身上了，所以，我得加油！
我和我的爸爸媽媽在鄭州生活，外公外婆居住在老家。雖然不經常見面，但每天都有電話問候。每當在過年過節、外公外婆的生日、放假，我們都會回去看望他們，看的出來全家團聚是他們最開心的時候了！現在外公外婆老了，他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了，所以我會多給他們一些幸福快樂的時光。
小學四年級作文 篇5
我的老師是一個女老師，她很嚴厲。她喜歡學習好的孩子，我學習不好，所以我坐在班級的后面，她也不喜歡我。但是我覺得她可以不喜歡我，但是不能冤枉我。
有一天中午午休時，我想吃口香糖，然后姐姐就給我買了五個口香糖，我就吃了三個，留兩個等會吃。然后下午剛上課的時候，班級的一個學習好的女同學就跟老師說，她的口香糖丟了，丟了兩個，說是我拿的，她在我的桌子上看到口香糖了。然后老師就很嚴厲的走到了我的座位前面“是不是你拿了她的口香糖”？我說“沒有，我沒有拿，這是我姐姐給我買的”。然后老師說“小孩子要誠實，拿了就是拿了，你告訴老師就沒事了”。我說“不是，這是我姐姐給我買的”。然后老師一直就讓我承認錯誤，不是我做的錯誤我是不會承認的，然后老師就讓我去后面站著，她讓我站到了放學。
我很傷心，為什么老師不相信我，明明是姐姐給我買的，回家我告訴了媽媽，媽媽又問了姐姐和其他的小朋友，媽媽就給老師打了電話。然后老師對媽媽說不是因為我拿糖，是因為我不好好聽課，才讓我站著的，老師撒謊了，媽媽說“我已經問了其他的`同學，這個糖確實是他姐姐給他買的，老師你不能無緣無故就讓他站到放學啊”？后來怎么說的我就不知道了，但是我覺得從那之后老師對我越來越不好了。可是，我明明什么也沒做錯啊！
經歷了這個事情之后，我就希望自己長大成為一名老師，我可以公正公平的對待我的學生，不會讓他們被冤枉。
小學四年級作文 篇6
她是個活潑開朗的小女生，她又高又瘦，兩條腿又細又長，像兩根細“竹竿”。她剪了一個妹妹頭，秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發光的眼睛。猜出她是誰了嗎！她就是我們的何可人同學。
它就是何可人，她的歌聲優美動聽，在每節音樂課上都要被老師表揚到，還讓她做記錄五星的人，這次超級童聲她也去了校海選，真希望她能闖過校海選這一關沖上正式的舞臺呀！
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時候，星期三的往返跑我總跟她有那么一點差距，她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿，不如別人真不好！
她的作文也比我快，更是比我好。上一篇作文——《枇杷》，她比我寫完少用了半個小時左右，不用說也寫得很好吧！
她的語文成績也比我好，公布答案（成績）的時候，我早就心里有數。可是每次我的成績都比她低，我遺憾的說：“何可人呀何可人，你為什么總是我的上級”？可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細的.零點五分呀！傷心！
何可人她也很有責任心，她的教學日志幾乎都要被大隊部表揚。一次楊紫彤說：“何可人可以出去玩了吧”？何可人想下個星期一我們的日志得到表揚，就說：“我不去了”。而且她每天都認認真真的管理好班級的事情。
何可人真棒，她的優點比我多得多，我要向她學習，我要超過她。