四年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天天氣晴朗陽光明媚，于是熙熙媽媽送我和熙熙一起去游泳。
到那以后夏教練先叫熙熙自己進去，讓我等著別的小朋友和夏教練再一起進去。進到里邊我換好衣服綁好漂，又練習了以前學的`動作，就下水了。剛到水里邊我看到一個小哥哥鼻子夾著一個東西，潛入水底，又看見一個人的板比我們的都長，板上還有兩個小窟窿。游了一會我感到又累又冷，正好熙熙也過來了，我就上來休息了一會。今天游泳雖然很累但我很開心。
四年級作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴響了。我迫不及待地拿出課外讀物開始津津有味地看了起來。“小同學”我被一個遙遠的聲音拉到了校門口，咦，這是誰呀？我隔著鐵門問這個穿著古代衣服的小男孩，他回答道：“我叫曹沖，你叫什么名字？這是什么地方？”我連忙說：“曹沖，我讀過你稱象的故事，你真了不起！我叫季睿祺，這里是我們的智慧學校——伊河路小學。歡迎你，我帶你進來看看吧！”
我先跑去跟保安叔叔說明了情況，再跑到刷卡區，用我胸前的卡刷了一下，門“嘭”的一聲就開了。曹沖驚訝地看著我說：“你怎么一過來，門就開了？”我指著胸前的卡回答道：“這是我的門禁卡自動感應開的門。這個卡還可以定位，并將我們的`行蹤告訴爸爸媽媽！”“原來是這樣，”曹沖說“好神奇呀！”
“呵呵，神奇的事情還有更多呢！快上課了，我先帶你去教室吧！”我拉著曹沖邊走邊說來到了信息教室。這節課老師講的是最難的“角”，只見老師打開了多媒體課件，一節課下來，通過老師文字、圖片、動畫等手段的演示講解，連曹沖也聽懂了。課后，曹沖對我說：“上課時，老師用的那個東西真棒，但我有一小部分還想再聽聽。”我二話不說將曹沖拉到了教室后面，拿出平板電腦選了課程回放。我對曹沖說：“瞧！用這個可以隨時在線聽老師的課件，就像又上了一遍課一樣。”
曹沖捧著平板電腦反復看了幾遍他感興趣的內容，不住夸贊著我們課堂的神奇。看完課件，我和曹沖又來到操場玩了起來。正當我們盡興奔跑時，忽然聽到喇叭里說：“請季睿祺和另外一位小朋友不要在操場上追逐打鬧。”曹沖疑惑地問我：“操場上沒有別人，為什么會有聲音呢？”我笑呵呵地說：“我們學校有很多攝像頭和擴音器。攝像頭是可以看東西的，擴音器可以把聲音放大。”聽完，曹沖又再次感嘆道：“太不可思議了！”
放學了，我帶著曹沖準備回家。路上，曹沖對我講：“你們的學校真先進啊！”我自豪地說：“沒錯，這就是我們的智慧校園，可以讓老師能將更多的知識傳授給我們，讓我們更快樂的學習，也能讓爸媽更加放心我們的校園生活。”曹沖笑著對我說：“我已經被你們的智慧校園吸引了，我還會再來的。”說完，他就轉身不見了。
四年級作文 篇3
今天是教師節，我們本想表現好一點，讓老師高興，所以今天每位老師喊上課時，我們都一起說：“老師，節日快樂！”
品社課的楊老師來上課時，聽見這句話原本還很高興，但是，接下來發生了一件不應該的事，讓楊老師十分生氣，萬分傷心！
本周二，楊老師布置了一項作業。當時，我們全班同學都承諾楊老師：“一定認真完成！”可今天一檢查，竟然全班同學都沒有認真完成，甚至幾乎都沒有寫。這時，楊老師臉上的.笑容停止了，變成了一副很嚴厲的表情，開始一個個詢問我們，我們頓時一個個低下了頭，誰也不敢說話。
這學期以來，我們一直都在學：“講誠信，誠是做人的核心，信是做人的根本！”并且，我們也一直在努力做個講誠信的人，可是，由于是品社作業，大家以前都沒有重視，可這次是我們事先已經承諾過的，要認真完成，但我們沒有做到對楊老師守信，而且又是在教師節，讓楊老師生氣、傷心，實在是太不應該了。作為對自己的一次認真反思、一次警鐘！我把它發到博客上，希望它能時時提醒自己，要一諾千金！
其實，我是寫了作業的，可當楊老師讓寫作業的同學舉手時，我回頭看了看，班里竟沒有一個人舉手，我立刻猶豫了，到底舉不舉手呢？這時，金圣凱站了起來，老師問他認真了嗎？他說認真了，可老師檢查時，認為他不夠認真，而是嚴厲地批評了他。我頓時呆了，再也不敢舉手了，生怕老師也批評我。
后來我仔細檢查所完成的作業，的確感到自己有點不認真，字跡不夠工整，每項約定不夠深刻，因此也沒有完全做到“一諾千金”“一言九鼎”這句古訓！
楊老師，對不起！我錯了，下次我一定做個講誠信的好孩子，請您相信我！
四年級作文 篇4
在那一棟棟房屋中，升起了一縷縷炊煙：它像一朵朵烏云，由下而上；它像一條絲巾，在空中飄蕩；它更像一個鬧鐘，時刻呼喚著我。
記得上幼兒園的時候，每次放學以后，便和小伙伴們結伴回家。一路上，我們有說有笑。有時，也會在田地里玩“泥巴戰”。因此，潔白的襯衫總會變成“泥巴色”。直到那縷炊煙升起，聽見奶奶喊道：“回來吃飯了。”這才依依不舍地告別。回到家時，奶奶總會慈祥地說：“回來了，餓了吧，快來吃。”
在那個山腳下，有個村子，村子里住著奶奶，她總會以那獨特的方式，時刻牽掛著我，提醒著我。那縷炊煙真好！
有一次，我因趕不上車子，不得不徒步回家。一路上馬路不停地吐出熱氣，路邊的行道樹也不時地“流汗”。在這炎炎烈日下，我只能不停地往前走。此時，那一條條樹根正悠閑地喝著水，那一片片樹葉正安詳地曬太陽，那一個個果實正悠閑地躲在樹蔭下。我頓時皺起眉頭，心想：今天真倒霉。當我回到家時，大概已是一點鐘了，村里的.人大概都吃過午飯了。可這時，平時很早就吃午飯的奶奶竟還在燒飯，屋頂不時的冒出一縷縷溫暖的炊煙。“你終于回來了。”奶奶見我回來了，頭上的汗還沒擦，鞋子也沒穿，便一個箭步飛奔過來，“快點去吃，一定餓壞了。”
到了下午，我吃飽了奶奶才開始吃。沙地里，我赤著腳玩沙子，可沙子燙得不得了，但心里卻變得暖暖的。
那一縷縷炊煙中，我感受到了太陽的熱、關心的暖、牽掛的美。讓我明白，那縷炊煙有著獨特的魅力。
從前，我總認為，生活中有電腦最好 ，有吃的最好，但我現在明白了，那縷炊煙最美好。
生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而它們就在我們身邊，等著我們去發現。
四年級作文 篇5
大家都知道世界上有不可計數的食蟲植物，其中在南美洲那兒最多了!
捕蟲草是一種十分罕見的食蟲植物，生活在南美洲堪太克斯森林中。它捕蟲技能高超，有十分完美的捕蟲方法，讓另外的捕蟲植物心悅誠服!
在它的葉片上，有青茵茵的綠點，盤在周圍的白斑紋上沾有粘乎乎的液體，蟲子很愛這些“蜂蜜”，一看到就興奮地飛上去，“撲”地就粘住了，盡管蟲子們再怎樣的掙扎，但還是難以逃脫捕蟲草的.掌心。 在茫茫的濃霧中，捕蟲草有一雙奇異無比的“眼睛”，只要有昆蟲經過，無所不能的捕蟲高手一張開嘴，膽小怕事的昆蟲就是它的手下敗將啦!
這種草既是捕蟲高手，也是大力士呢!它能舉起七個大雞蛋!可別小瞧它，你用石頭砸它，你就會驚嘆它的抵抗力，它神奇的力量會讓你敬佩三分!
你喜歡它嗎?為什么?