四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
朋友，等于天上大朵大朵的棉花糖。
這是可小莫對我說的。被糖吃掉的牙齒，空洞洞。她卻很努力、很用力地說。后來我攆著她滿校園地跑，她就笑咯咯地把棉花糖吃得滿臉都是。
可小莫是3歲時搬到我家隔壁的。那個下午，我再也沒有聽到知了的叫聲。可小莫被她媽關在家里，哭得很厲害。最后我媽就讓我去安慰安慰她。我們，就那樣隔著鐵門，玩了一個下午的過家家�？尚∧獑栁覟槭裁刺旌诹司蜎]有陽光，我說我不知道。后來，我們都把很多很多的陽光裝進瓶子，彼此收藏。
從那以后，可小莫她媽外出時，都會把她扔在我們家。我們都是奇怪的小孩，都莫名其妙地懷念起那個下午的時光。我們都沒有打開玻璃瓶，雖然看不到，卻還是固執地相信陽光就在里面。后來可小莫有故意讓她媽把她關在家里，可我們卻都沒有了那個下午的興致。
七歲的時候，我們在一起討論我們的愛好。最后的結論是：我喜歡喝可樂，她卻喜歡吃棉花糖，而且一定是大門外面那個老公公做的棉花糖。于是每個下午，都會有一個女孩子喝著可樂，陪著另一個女孩子站在棉花糖的小攤前，4只眼睛盯著吱吱轉動的機器和吐出來的糖絲。我的錢有一半用來買棉花糖，可小莫的錢也有一半用來買可樂。當我明白可樂比較貴時，我就開始替可小莫的錢包難過。
那天我們家要搬走時，可小莫問了我一個很奇怪的問題：為什么搬走的是我而不是她。我就抱著她哭得稀里嘩啦。可小莫沒有哭，她說她的眼淚要留到以后回憶的'時候才流，她說她在這個熟悉的地方找不到我時會難過的。說著說著我就看見她轉過身去擦眼淚。我一看見她滴在地上的淚就停止了哭泣。我拍者她的肩膀說，小莫，如果想我了就給我在q上留言�？尚∧秃苡昧苡昧Φ攸c頭。
一個月后，我打開qq，一下子就找到了可小莫的留言。
四年級作文 篇2
漫漫黃沙，風風雨雨二十年后，故鄉發生了巨變……
原本破爛的平房已不見了蹤影，搖身一變為一望無際的草原和蔥蔥郁郁的森林；原本落后的城省，搖身一變，成了高科技大��；原本辛苦的耕耘早已成為農業機器人的工作；原本愁眉苦臉的人們，如今個個掛著笑嘻嘻的表情；原本污濁的天空變成了一片蔚藍的長空；原本有毒的廢氣以化作新鮮的空氣、負離子，使人們呼吸的空氣更加新鮮。
故鄉的變化真大呀！最讓人欣慰的就是無所不能的'高尖端科技讓人們過上了幸福安康的太平生活。農民不用辛苦的耕種，只要每天用指令遙控器對農業機器人下達耕種命令，農業機器人就會完成你交代的任務。一旦到收成的時候，農業機器人便會把收成的農作物一堆一堆碼好，并報出每種農作物的總噸數和一共收成的農作物的總噸數。并把所有農作物分門別類的放進倉庫。
機器人多得數不勝數，能力、速度、樣子和重量都不一樣�？墒�，有一件事，它們都是一樣的，那就是能量的補充，它們一天需要四節能源，它們的能源是垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。一節為0。5噸，四節能源就等于兩噸垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。所以，這些機器人又被稱為“環保人”這些環保人雖然是機器，可也是要喝水和呼吸的，還要大便和小便。不過，有點特別。水，就是工廠排放的污水、廢水，喝了以后，小便排出了，就變成了純凈水。吸收了能源后，大便排出的是一個個面包。為什么呢？因為每個機器人的后下方都有一個孔，這個孔是用來大便的，這個孔上方右上角有一個可以把排泄物轉化的轉化箱，轉化后輸送到一個微型面包爐，兩分鐘烘成一個面包，最后“拉”出來。相同，前面也有一個孔，只不過多了一條短鋼管，那就是小便管，右上角也有一個轉化箱，排泄物直接進入轉化箱，轉化為純凈水后直接排出。
說它們要呼吸，其實是凈化空氣，吸了廢氣后，進入頭部，頭部右上角又有一個轉化箱，廢氣進去以后，會被轉化為負離子，從頭頂的一個排氣口排出。想想看，這些機器人不但可以幫助我們，還可以凈化、美化環境，多好，而且造價便宜，只需五萬元至十五萬元。（當時已經出版十萬元一張的紙幣，而且最低面值的人民幣是五百元的硬幣，紙幣最低面值的也有一萬元。況且當時中國人都非常富有，每人起碼有一百一百萬身家。）
同學們，雖然這只是幻想，但我相信，只要我們付出努力，幻想一定會變成現實。加油！向我們遠大的目標前進！
四年級作文 篇3
隨著劉老師的一聲命令和校長對運動會開始的宣布之下,操場立即靜了下來,聽著劉老師宣讀運動會的規則,首先 面臨的考驗是廣播操。我們在老師再三的囑咐之下上場了。來到操上，我暗自加油，保持冷靜，做完了操，回到了座位上。
最讓我驚心的是隨之而來的第二關——跳短繩。在我前面的是一班，他們跳得可真 快，每個人都像上了保護罩一樣，我的信心又減了一半。該我們上場了,我拿著那根和我相伴已久的.“老戰友”來到了指定地點。劉老師的哨聲響起了，我邊跳邊數“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少個，只覺得風在耳邊吹。時間如流水一般流走了，老師叫了 停，我氣喘呼呼的回到了座位上，還沒從剛才的緊張中回過神。
第三場最關鍵，是長繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負的時候了。比賽一開始，操場立即沸騰起來。同學們都加入了口號聲中。我們有些同學還站到了凳子上舞著衣服大喊加油。中場時，三班大將黃文峰不知如何敗下陣來，于是我們對勝利又多了一份信心。
我們長繩隊的同學終于“凱旋歸來”，我們一問情況，比三班少兩個。這并沒有降低我們的心情，反而加深了我們戰斗的信念。
我雖然沒有和三班交手，但我始終覺得和我的同學在運動的前線。
四年級作文 篇4
小木偶得到了人類的所有表情后，謝過藍鼻子小女巫，繼續去旅行。小木偶離開了城市，來到郊外，走進一片陰暗的大森林，
咦？這兒怎么一只小動物都沒有呢？小木偶自言自語道。他的話音剛落，只見一塊冬瓜似的巖石后邊兒，飛快地竄出一只小白兔，它的身后，有一只獨眼小怪物在追趕著她。小木偶舉起有力的拳頭，一拳把小怪物給砸扁了。
這里是怎么回事？小木偶問氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣，語無倫次地回答道：以前，這里是很寧靜的，后來，來了一群無惡不作的怪物，他們到處殺人放火，小動物們都恨死他們了，是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣��！小白兔說完就哭了起來。小木偶想：我一定要打敗這些壞蛋。小白兔說：別哭了，我去一趟森林深處，給你們帶來好消息！
小木偶走了不遠，發現一只大怪物正在和幾個小怪物喝酒慶功。那怪物個頭很大，身上披著一層厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：和這個大家伙硬拼，自己連命都保不住了，更別說打敗他了。小木偶靈機一動：對了，可以用智慧來打敗。他撿起一塊石頭，照著大魔鬼的`酒杯使勁一砸！哐！杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發怒了，眼睛變成血紅色。他兇神惡煞般地向小木偶撲了過來。小木偶一溜煙跑了，跑著跑著，眼前出現了一條小河，小木偶抱起一塊石頭，跳進了水里，大怪物迅速向下潛，卻不知小木偶已經在他上方，小木偶一松手，懷中的石頭就掉了下去，石頭砸中了大怪物，大怪物吼了一聲，冒上來幾串氣泡，就無聲無息地沉到了水底。
小木偶躺在冰涼的河水上，一條大怪魚趁機從水下沖了上來，小木偶手中正拿著一根荊棘擺弄著，怪魚張開血盆大口，把小木偶吞進了它的肚子，怪魚的肚子里伸手不見五指，張嘴不見牙齒，小木偶緊緊捏著鼻子，他簡直無法預測這條怪魚幾年沒刷牙？他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子，怪魚無可奈何，只好將小木偶吐了出來。
小木偶來到岸邊，繼續去探險，不久，他碰見一個十分龐大的機器怪獸，小木偶向他做了個鬼臉，不想機器怪獸向小木偶發射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開，轟！一聲巨響，一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚，拔腿就跑，機器怪獸跟在后面追，小木偶沒命似地狂奔，再一次躍入水中。機器怪獸又向水中開火，小木偶見看見后有追兵，沖上去將炸彈扭了個頭，炸彈載著小木偶，徑直向上飛去，鉆出了水面，小木偶馬上跳開，炸彈擊中了怪獸，機器怪獸轟��！爆炸了。
小木偶找到了小兔子，對她說：我把怪物給消滅了。不知哪兒跑出許多小動物，齊呼萬歲！從此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下來。
四年級作文 篇5
是誰與松、竹、梅“歲寒三友”為伴；是誰傲霜怒放；是誰把淡淡的芳香留給我們？那就是婀娜多姿的菊花。菊花不僅種類眾多，而且花姿俊美、五彩繽紛。
你瞧！那優美動人的鳳凰振羽，它外形呈黃綠色，花瓣一絲一絲的，屬舞環形。微風乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的`長發……
再看那重重疊疊的金繡球。莖粗壯挺直；葉肥大稠密；花瓣一層貼一層，一層包一層，排列的整整齊齊；里面的花蕊嬌小可愛，像紫色的小姑娘，正在打量這個世界。
鴛鴦菊的花更是優雅動人，有紅色的、黃色的、紫色的、藍色的……花瓣平分秋色，這幾種顏色緊擁在一起，像鴛鴦的羽毛，微微翹起的花瓣讓人想用手摸。又仿佛一個個小太陽在草叢中玩耍。
此外，還有很多菊花，有的微微舞蹈，有的搖曳著身體……
“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜耐我何？”我依然徘徊在菊花的海洋如癡如醉。
四年級作文 篇6
“哈哈哈”一陣陣笑聲在教室里回蕩，是什么這么好笑呀？原來同學們在玩張冠李戴的游戲，你瞧：老師讓我們每人準備好三張紙，上面分別寫上“誰”“在什么地方”“干什么”，接著讓我去收寫“誰”的紙，駱淳收“什么地方”的，鮑贛楠收“干什么”的句子。
�。ㄍ瑢W們怎么等待？你心中又想什么？）
我從這么多紙里拿出一張大聲喊到：“狐貍犬”教室里靜悄悄的，同學們都認真地傾聽，“在廁所里”駱淳一邊笑一邊說，剛說完教室里哄堂大笑，有的嘴巴張得大大的，有的笑到地上去了，有的眼淚都出來了，鮑贛楠捂著嘴，過了一會兒，她才慢吞吞地從嘴里吐出幾個字：“燒菜洗碗”“什么，狐貍犬在廁所里燒菜洗碗？”“哈哈哈”大家又一陣哄堂大笑。
就這樣，我又讀了“松鼠”這個詞，駱淳笑得臉都紅到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鮑贛楠笑到地上去了，同學們又一陣大笑，我連肚子都笑疼了。
還有兩句很有趣的.句子：李鎮濤在樹上打掃衛生和媽媽在森林里洗澡。怎么樣，有趣吧。
下課了，同學們還笑得前俯后仰，這節課真令人回味無窮。
教師評語：一句話報完以后，除了寫寫同學們的神情以外，還可以寫你由句子所想到的。
四年級作文 篇7
我們班的江小天可愛看書了，連老師都夸他是個書迷。他家的書多得都快沒地方放了，書柜上、床上、甚至連鞋柜里都放滿了他的書，別人進到他家，就像來到了書店一樣。他長時間地看書導致他戴上了啤酒瓶底那么厚的眼鏡。因為他博覽群書，所以知識面很廣，上課時，老師提的難題他都能迎刃而解。我們都對他佩服得五體投地。
他的'書迷之稱 可是名不虛傳的，課間時、上廁所時、吃飯時就、睡前......都能看到他讀書的身影。這不，他又捧著一本書進廁所了，他坐在馬桶上津津有味地看著，一看就是半個小時。這時，他爸爸尿急得受不了，雙手捂著肚子，兩腿在互相打架。“咚、咚”敲了兩下門。說道：“兒子，快開門，你老爸要解小便。”江小天說：“再忍一會，我馬上就好�！崩习譄o奈，捂著肚子，嘴里發出“噓、噓”聲，在門口踱來踱去。等了兩分鐘，見兒子還沒出來，又敲了兩下門，說：“兒子，你老爸憋不住了。”江小天說：“快了�！庇诌^了兩分鐘，老爸臉被憋得通紅，他痛苦地說：：“兒子，求求你了，快開門呀，你老爸要尿褲子了�！苯√觳荒蜔┑卣f：“你真煩！”老爸沒辦法，只好在門外等，可兩腿架打得更厲害了，捂肚子的手捂得更緊了，臉被憋得發紫了，終于支撐不住了，大喊一聲：“老婆，快來救命呀！”只聽江小天在里面不緊不慢地說：“還有半面我就看完了。”
雖然江小天家經常上演這樣的“大片”。雖然江小天的老爸經常被憋得直喊救命，但是，老爸心里像吃了蜜一樣甜。因為江小天愛看書，所以常常能得到作文比賽的冠軍，他老爸為此感到無比自豪！
四年級作文 篇8
讀一年級的時候，我每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的.腦海里留下了深深的印象。
一個星期天，大人不在家，我自個兒做作業。
做著做著，有一道題怎么也解不出來。我忽然想起一休是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發剪光了，也當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數學題都會做出來。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪了起來。
剪了頭發，我就學著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜�？墒菙祵W題還是沒有想出來。
這時爸爸回來了，一看我難看的腦袋瓜，覺得莫名其妙，就問：“兒子，你怎么啦？”
我把這件事的經過一五一十地說了一遍。爸爸聽了后笑得前俯后爺，說：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當和尚去了�！闭f著就要拉我去理發店。
“不，會被人笑死的！”我從鏡子里看到了自己的丑模樣。
“沒事！”爸爸拿帽子往我的頭上輕輕一放，“走，當小和尚去！”
我只好乖乖地跟著往理發店方向走去。