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四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我常常想，生命是什么呢？
小時候，我經常出去玩。記得有一天，我看見一只受傷的螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會一動不動的。誰知，螞蟻的腿部在動！我頓時呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生的希望。
人們都說：“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽液懿幻靼祝鹉軣S多東西，區區一片草地都燒不了嗎？秋日的一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草。“嚓！”草燒著了，霎時金色的草地變成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過的草地，一看，更綠了！草的.這種再生的能力讓我對它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時，我曾經抓住過一只蝴蝶，本想拿回家的，可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎，好像只要有一個出口，它就會奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感動，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望。而現實生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應該熱愛生命，切勿虛度年華！
四年級作文300字 篇2
自從我記事起，我就上著好多興趣班：鋼琴、語言、薩克斯、奧數、……媽媽好像要把我塑造成一個“全能人”，所以我的弦總是繃得緊緊地�？粗g人高興地玩耍，我的心里真不是滋味呀！
記得有個周六，外面下著大雨，但是大雨不能成為我輕松的理由：上午和奧數一起努力，下午又和語言課拼搏，我累得頭昏腦脹。一回到家就開始寫作業，因為雙休日都得貢獻給興趣班，不抓緊寫作業，怎么交差呀？
也不知過了多久，終于從題海中解放出來了！累得我筋疲力盡。吃過飯，真想躺在床上放松一下，可媽媽的聲音又在耳邊響起了：“馮康寧，你還有一個半小時的琴沒練呢！明天該上鋼琴課了，快去！”說不準是受了“刺激”，還是我“眼花”的`毛病又犯了，剛練一會兒，就覺得音符變成了一個個小蝌蚪，一晃一晃的。我甩了甩頭，繼續練，可一會兒又出現了，結果不是這個音彈錯，就是那個節奏不對。媽媽嚴厲地盯著我說：“怎么回事？這個曲子彈不會，就別想睡覺！”我不敢違抗，只好繼續練琴……
窗外，風還在呼呼的刮著，雨也在嘩嘩地下著，風雨聲好像是我憂傷的訴說。今天，我要鼓足勇氣對您說：“媽媽，我太累了，我不想這樣緊繃著弦！”
四年級作文300字 篇3
天氣真好，幾乎沒有一絲風，我坐在家里，津津有味地看著電視，忽然，一則消息吸引了我的眼球：我國動植物的種類很多，其中有些是十分珍貴的，但是，由于自然環境的變化和人類的肆意捕殺、砍伐，他們的數量正在逐漸減少，有的種類已瀕臨滅絕……看到這則令人深思的報道，我不禁陷入了對未來的遐想中：假如我會克隆……
是啊，假如我會克隆，我該干些什么呢？金絲猴、羚牛、白鰭豚、黑頸鶴、大熊貓、揚子鱷等動物已瀕臨滅絕。對了！我可以克隆這些稀有的`動物啊！讓他們為人類帶去無窮無盡的歡樂。
恩，銀杏、珙桐、人參、銀杉、水杉等植物不也是我國珍稀的植物嗎？我為什么不克隆他們呢？到時候啊，我們的家園漫山遍野生長著這些“珍稀植物”，該多美�。�
假如我會克隆，我就要自己克隆出適量的稀有植物，在讓他們給人類到來歡樂的同時，也讓每一種生物都能安靜平和地生活在地球――這個我們大家和平共處的美麗家園中。人們安居樂業，和諧與快樂包圍著大家。
四年級作文300字 篇4
日出東方，天際已有朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時，學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校，趕集似的停下來，風一般的狂沖進班級。7點30分，音樂準時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。
上課時，操場上靜靜的，西邊的一排排柳樹姑娘，正梳理著自己翠綠的'發絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫充滿了生機，操場中間的水仙花，已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業，已經十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神，便重新打起精神來。老師講的內容越豐富，同學們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學跑出了教室，來到了操場上嬉戲。突然，一位同學摔倒了，另一個同學便連忙將她扶起，這兒，成了學校的一道優美的風景線。小黃帽（從班級篩選出的督導員）看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛戰士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。
放學了，同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來……
四年級作文300字 篇5
在這美麗的校園里，我什么都喜歡，可是最喜歡的，還是那校園里的草坪里的草。
春天，小草一片嫩綠，從遠處看，就好像是一片綠綠的海洋，給校園增添了勃勃向上的生機。一陣微風吹來，小草彎著腰，仿佛向人們敬禮。
夏天，小草變得更綠了，深綠深綠的`，微風搖曳時，看起來好像濃濃的湖水，草地上的花朵就像湖中的荷花。這時候常常會有許多勤勞的小蜜蜂在鮮花上采蜜，美麗的蝴蝶在綠草和鮮花之間飛舞。
秋天，小草漸漸變黃，軟軟得爬地上，就像是給草地鋪上的厚厚的金色地毯。秋風偶爾將落葉吹落在草地上，也就像在金色地毯上鑲嵌了黃的“葉花”。偶爾我們也會去給“地毯”保潔，收拾整理一些其它雜亂的紙屑或過多的“葉花”，保持“地毯”清潔清爽。
冬天，白白的雪，從天上飄落下來，給小草蓋上一層厚厚的白布。它的，也正好躲藏在“白布”下面，一邊吸收著養料，把根扎得更深了。一邊養精蓄銳，希望來年長出更旺的綠草。
我喜歡草地不光是它有四季不同的美，它還是巨大的氧氣袋，校園中的綠色通過光合作用，為我們輸送必不可少的氧氣。使我們健康成長。
我喜歡校園，更喜歡我們校園里的草坪。
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