四年級作文（實用9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
面對即將到來的周六周日，我是既快樂又郁悶，這心情就跟那一群小強（蟑螂）似的——亂糟糟的，很煩人！
先說快樂吧。一個周末雖說只能上一天作文課（還有好多作業呢），但我也心滿意足了。當我每次走進作文班時，好家伙，那場面，叫熱鬧！真是鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，熱烈歡呼。別笑，是夸張了點，不過那也是相當壯觀啊！炫耀地說，那是歡迎我呢。上課時就更甭說了，我和小謝、蜘蛛俠等幾個活躍分子更是把課堂變得異常火爆，每堂課的收獲就別提有多豐厚啦！
再說郁悶吧。謙虛地說，本人學習成績是相當優秀，作文也不差。當初媽媽送我來作文班時，只是為了再提高一下。那時我死也不來，是媽媽“牛不喝水強按頭”給拉來的。可我一置身于此，就不由得發出感嘆：“咦，這是什么路子？這是誰？哎呀媽媽咪呀，講得太好了，我喜歡！”于是，我便一發而不可收。那個寒假結束時，我打破了“只學一個假期”的契約，讓媽媽繼續交學費，可媽媽不交，說充充電即可。我便要用自己的壓歲錢交，如此一來，媽媽把我的零花錢和壓歲錢都沒收了，心里的那一群群小強也從大洋彼岸回歸了。
其實我知道，媽媽不讓我來也是為我好。我每個周六周日上午要上兩個小時的英語，下午3點到5點是奧數，而作文是在1點至3點，如果全上下來，幾乎就沒有時間寫作業了。可我又實在舍不得，于是就馬不停蹄地加班加點趕作業，并在周六那天中午去奶奶家，再從奶奶家迂回來到作文班，這樣就成功地瞞天過海了。有時被媽媽發現了，也沒少挨批，說沒交學費去上課多不好！我也不放在心上，依然我行我素。
每次走在去作文班的路上，心情都格外舒暢，感覺天真藍，云真白！此時，在我眼里，就連路上的垃圾筒都是金子做的。我不顧媽媽的大發雷霆，不管如山作業的辛苦勞頓，不怕季節的寒風冷雨，因為什么也擋不住我出逃的腳步，我絕不放過任何一次奔向作文班的`機會。
我是一個逃課的孩子，可我不是壞孩子，因為這是逃往課堂的“逃課”。我不知道大人們是怎么想的，我喜歡的課為什么不讓我來上？真是的！
四年級作文 篇2
每一年的夏天都是快樂的，這和夏天晚上的星空有著很大的關系。夏天的夜空中的許多的星星，使我想到了一句歌詞：“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”沒錯啊，夏天里，坐在秋千上，慢慢的蕩著，看著繁星點點的夜空，一陣微風拂過臉頰，那滋味別提有多爽了！
大家都沒想過，與其在家里吹空調、看電視，還不如在陽臺上看星空、聽音樂。
夏天的特點就是晚上有星空。星空很美，一個個大大小小的星星在天空中輕輕的放著亮閃閃的光芒。一個個的星星又組成了許許多多的圖案，給人了無限的想象、浪漫……當流星雨來臨時，就又別有一番韻味。一個個流星劃過夜空，留下一條長長的“小銀河”。這時，我會許愿。傳說中有誠意的人對著流星許愿，就會實現愿望。流星也非常的“浪漫”，每年的某個時候，都會爆發一場流星雨，流星一個接一個的在夜空中劃過，就像下雨一般多、密。這時，就會有一對對情侶在流星雨下觀望……
夏天的另一特點就是夜色。夏天的晚上很有意境，看吧！在大大的月亮下、在星空下，慢慢的走在草原上，張開雙臂，靜靜的感受夜的'美好。會有微風輕輕拂過，就像有許多的溫暖的、柔劃的手摸上臉頰。一望無際的大草原的綠海蕩起一圈圈的波浪，發出“沙沙”的聲音，為寧靜的夏夜添上一陣幽靜的背景音樂。緩緩的坐在“海面”，感受這美妙的夢景一般的夏夜，慢慢的進入那夢幻的夢鄉，保你一晚上睡的好……
星空、夜色，組成了著寧靜的夏夜，夏天的晚上是多么的夢幻、幽靜、浪漫、可愛、清爽……就讓我們一起在夏夜里看星空、看流星雨、在夜色的懷抱下靜靜地入睡……
代你明天醒過來，會對昨晚的美夢回味，對星空、夜色留戀，你也會在今天的晚上呆在秋千上享受微風；在陽臺上看星空、看流星雨許愿；在大草原上結束這一天的勞累，悠悠的蕩在海面上，做這甜甜的好夢……
四年級作文 篇3
我，一個四年級的女學生。高高的個子，屬于比較瘦的人，梳著短短的運動頭，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴，用姥姥的話說——還算比較耐開看吧。
聽媽媽說，從我生下來頭發就一直留著，茸茸的感覺，直到我上小學1年級下學期，我的頭發編成辮子都快到腰了。可是由于每次洗頭我都嫌麻煩，終于在夏天炎熱的時候把長長的辮子永遠地留在了理發店里。梳辮子時的我喜歡戴各種漂亮的頭花、卡子，直到現在我再看到它們時還很懷念梳辮子的時光呢。
我在班里學習很好，是大家公認的學習委員。上課認真聽講，積極回答問題，每一次作業我都認真完成。我寫得一手漂亮的鋼筆字，這是我從小努力的結果——在3歲的時候我就開始學著寫鉛筆字了，是不是可以“小小”的驕傲一下啊。每天給大家檢查作業，是我來學校的第一件任務。哪位同學沒有完成，哪位同學寫得不標準，我都會一一記錄在一個小本子上。同學們誰也不愿意上我的“小黑本”。我認真負責，一絲不茍，因為我希望做老師的好幫手。
我喜歡唱歌，我希望自己能像黃鸝一樣唱得那樣婉轉動聽；我喜歡畫畫，每一幅畫我都會用心觀察，認真描繪，我希望在我的筆下能把每樣事物都畫得活靈活現，栩栩如生。對于我喜歡的事物，我都會用心去體會，然后再寫下來，媽媽說這樣慢慢就能培養出良好的寫作基礎。再告訴大家一個秘密，我還喜歡我們國家的國粹——京劇。從小受家人的影響，我喜歡看電視上那一個個漂亮的京劇人物，一張張無法形容地神秘的臉譜每次都讓我驚嘆不已，一句句極富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通過看京劇我還知道了三國演義、楊家將、水滸、沙家浜等許多的`故事，它豐富了我的課外知識，讓我有興趣讀相關的書籍，對我的習作也有很大的幫助，所以我決定將這個愛好堅持到底！
我的體育成績不好，每次上體育課我都暗暗叫苦。有時候體育達標項目完不成，還會遭到某些男同學的嘲笑。雖然我也只知道他們是跟我開玩笑，并沒有什么惡意，但是感覺還是像利劍一樣刺到我的心里，讓我感到很痛苦。我很羨慕體育好的同學，羨慕他們輕而易舉地通過各項體育測試。老師說現在是要求我們綜合發展，好體格是我們成才的基礎，所以我下決心多鍛煉，相信“功夫不負有心人”， 每天進步一小步，最終我一定會成功的！
這就是我，一個文靜的小女孩；這就是我，一個天真活潑的四年級小學生！
四年級作文 篇4
今天晚上，我合同家人一同去看了隆重的＂新春煙火晚會＂
晚會演完后，隆重的鳴炮儀式就開始了！隨著＂咚．咚．咚．咚＂幾聲巨響接二連三猶如蝌蚪壯的點點星光，直達天空，然后則在黑漆漆的夜空中開了幾朵巨大的花．各種顏色，各種形狀顏色絢麗多彩，形狀則奇異多變．每一點星光在天空開了花的同時也流下了絲絲弄煙，這濃濃的`白煙越劇越多再廣闊的天空中形成一副絕妙的工筆畫則又向一團巨大的白云幾乎要把天都包住了．
這些焰火在沖上天空發出巨大響聲的同時也牽動著我的心，感覺他在爆炸時我的心跳也咚的一聲隨著巨響顫動．
每一個煙火好象都在追者我跑，想要和我做游戲似的．無論我走多遠，他總是在我頭頂上，真好玩！
每一點焰火在降落到大地上的時候，都在自己的身體里包蘊了最真摯最感動最溫馨的祝福，他降落到大地上是也就把這些祝福送給了我們．
我與焰火相約明年他還會回來！
四年級作文 篇5
夜深人靜，爸爸媽媽早已進入夢鄉，而我則翻來覆去怎么也睡不著。仰望星空，皎潔的月光透過窗戶灑落床沿，那難忘的小學時光重回眼前……
那時，我們一起歡呼……
烈日炎炎，但卻無法阻擋青春少年對運動會的熱愛。“三人兩足現在開始！”廣播里響著激動人心的聲音。我和搭檔走向塑膠跑道，我們是最后一棒，哨聲響起的一瞬間，如同離線的箭一般沖了出去，同學們的加油聲音此起彼伏，心里默默念叨：一二、一二，離終點不遠了，加油！沖刺！這可是最關鍵的一棒。當我們到達終點的一瞬間，全班同學一起歡呼！我們成功了！經過不斷的練習，我們終于成功了！我的眼眶一熱，似有液體灑落……
那時，我們一起流淚……
那是離開母校前的.最后一節公開課，直到現在我仍記得那時講的是《回憶小學時光》的這一單元，當老師讓我回答“最喜歡的是哪位老師？”我脫口而出：“您！”說完便哽咽起來，同學們也都淚濕臉龐，那一節課，我今生永遠不會忘記……
那時，我們一起感恩……
教師節，我們幾個老同學買了花，去小學尋找啟蒙老師——范老師，見到她時，她說：“張毅，又長高了！時間過得真快，你都初中生了！”我用力止住調皮的眼淚，假裝打哈欠，眼淚才未能落下來……
伴著皎潔的月光，我無限輕松地進入夢鄉……
四年級作文 篇6
我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了快樂。
當晨曦徐徐拉開帷幕，開始了清新絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧校園，我呼著新鮮的空氣，望著藍藍的天，我的心情是多么的愉快。
早晨的校園，花壇中散發出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味樸鼻而來，這種氣息讓人精神飽滿。同學們正在教室里讀書，那聲音傳遍整個校園，為學校增添了許多生機。
校園里充滿了智慧，當老師提問題的時候，舉的小手如同一片海，回答問題時有的眉頭緊皺.有的滿臉笑容，有的急得光想哭出來……那種種神情有趣級了。我最喜歡上快樂讀吧課，同學們認真的表情令人琢磨不透，似乎已經和書的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他們的`喜、怒、哀、樂，讀玩后他們輕輕合上書本，閉上眼，還回味著文章的無限快樂。
智慧校園有著無限的快樂。課間時光，他們有的踢毽子，有的跳繩……，都玩的無必快樂，笑的比陽光還燦爛。
到了放學，他們都會歡呼，放學了、放學了，他們就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園和我敬愛的老師。
四年級作文 篇7
今天是生存訓練營閉營的日子。在這段簡短而難忘的日子里，我收獲很多。我學會了很多在學校課堂上學不到的東西，同時帶給我的不僅有知識還有許許多多的快樂！在泳池邊，在更衣室，在生存知識教室里都曾留下過我們的'歡笑！
今天的測試和比賽無論哪項都精彩無比，讓人興奮難忘。先是生存教育知識的考試。老師隨機抽測，結果每一項都沒抽到我。真是謝天謝地，由于看病請假了一次，除了半結以外，剩下的漁人結、雙平結、卷結和八字結我都沒學。看來老天爺終于放了我一馬呀！害我緊張了好一陣。
接下來的游泳比賽，那可真叫精彩！一開始時，實力較強的四（2）班的選手們比我們班的快很多，可是別忘了我們四（1）班的個個都是深藏不露。沒多久我們班的八位比賽的同學就遙遙領先了！我們勝券在握。我開心極了，激動地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個第一都我們莫屬了！
這是一個金色收獲的九月，一個簡短而令人難忘的星期，我們把我們的歡聲笑語留在了這里——上城區生存教育基地。感謝每一位在這個星期里為我們而付出的老師！這段日子讓我十分留戀……
四年級作文 篇8
最近動物王國好像天天在播送廣播，鬧得整個動物王國雞犬不寧，街道上動物的身影都無影無蹤了，這是為什么呢？快聽，廣播又來了“各位市民們好！我國即將舉行‘隱身’大賽，有才之者方可報名，凡參加者都給獎金3千森林幣。”這下子王國里的“怪事”謎團被解開了。
大家迫不及待地乘著大巴車來到了第一個隱身場地，這時，獅大王走了出來說：“我們全場的觀眾今天可以是評委，也可以是選手，現在我宣布，隱身大賽正式開始！”觀眾們歡呼起來。
第一個上場的是“人人”皆知的變色龍，可是當布簾子拉開時，一個身影都沒有，更別說找變色龍啦！觀眾一個個睜大了眼睛，過了一會兒，小兔說：“變色龍，你在哪兒？是不是還沒上場呀！你怎么這么膽小呀！”正說著呢，變色龍就從樹上爬了下來說：“這么煩，叫什么叫，我不是在這兒嗎？眼睛不好還亂說。”下面的觀眾個個贊嘆道：“神了，這事真神了！”
第二個場地很快就要到了，觀眾個個開心萬分，想知道到底又是什么動物在展絕技。當到了時，大家一下子愣了，竟是枯葉林，這下觀眾吸取了教訓，一點也不吵了，到是知道要安靜。觀眾們呆呆地面對枯葉林站了很久。“計時時間到”機器發出了聲音，在場的'觀眾也松了口氣，“到底是什么動物呢？快出來吧！”突然幾百只枯葉蝶從樹林中飛出來了。觀眾看了稱贊道：“你們的技術高超，隱身得天衣無縫呀！”
第三個最棒，最來勁了，它就是蘭花螳螂！終于來到了第三個場景，它最讓人眼花繚亂了，想不到，它就是美麗浪漫的花海。開始計時了，在觀眾眼前只有一片花海和一朵朵燦爛的鮮花，找不到任何動物的身影，時間又到了，蘭花螳螂在蘭花上跳來跳去。
最后獅大王說所有人表演都非常好，所以人人都是第一名，大家一同歡呼起來。
四年級作文 篇9
草——一種平凡的不能再平凡的植物，往往在人群中沒有人注意到這種“弱小”的植物。
他讓人們或躺、或坐、或奔跑在它偉大的胸懷中，但最后也帶給他自己傷痛，雖然有許多人說：保護野草，愛護野草。但也只是做做表面上的功夫，沒有人真正在乎過這小小的草兒。
野草的生命固然弱小，但是他的精神和力量卻異常偉大。
老師在班上問過這樣一個問題“什么的力量最大？”同學們的答案當然會有所不同，比如：螞蟻、大象、人，也有人開玩笑似的說：“是金剛。”而我心中也有一個答案：野草。同學們顯然不知道一株野草是如何從石縫中頑強生長出來的；是如何從瓦礫中露出頭的`；是如何掀起石頭來迎接陽光的。
他們的這種堅韌不拔的精神很讓我感動，也有許多的作家來贊美過他，比如：魯迅的《野草》、夏衍的《野草》，和許多古詩詞。當我再次回想，我剛剛接觸古詩時的情景，那首“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這四句簡單而又富含哲理的四句詩就會回響在耳畔。
我喜愛野草，喜愛他的精神與力量，千萬個詞語也無法表達我對他的敬仰之情！
我愛你，野草！
【四年級作文】相關文章：
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
四年級作文【精選】08-02
[精選]四年級作文08-08