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四年級的作文

時間:2023-10-27 09:01:30 四年級 我要投稿

四年級的作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  清晨,我剛剛醒來,就聽到屋外有滴答滴答的下雨聲。

  我連忙穿上了衣服,洗臉、刷牙,吃完早餐后,就像離了弦的箭一樣飛快地跑了出去,啊!好涼爽!天陰沉沉的,風輕輕地吹著,風中夾雜著幾滴雨點,刮在臉上涼絲絲的,舒服極了。過了一會,風慢慢地變小了,雨卻越來越密了,像銀針、像牛毛……此時此刻,我眼前出現了一幅美麗的圖畫。溫暖的春雨滋潤著大地,給萬物帶來了生機。小雨點落在剛剛發芽的樹葉上,樹葉歡快地笑了。小雨點來到了花園里,它在給花兒澆水,花兒微笑著點頭。雨點兒落在田野里,麥苗使勁的生長,不停地點頭,好像在說:“謝謝你。”池塘邊的垂柳得到了春雨的'滋潤,柳樹歡快地舞蹈,小雨點兒落到了桃花瓣上,粉紅色的桃花綻開了笑臉,顯得更加鮮艷。過了一會兒雨小了,雨停了,小雨點走的無聲無息。

  雨過天晴,我看見了一道彩虹,那一定是小雨點在天空中對我微笑吧?

  我真正明白了“春雨貴如油”的真正意義。

四年級的作文 篇2

  我家有一只調皮可愛的“小花貓”。

  “小花貓”十分調皮可愛。有一次,我在寫字的時候,“它”趁我不注意,悄悄地,不發出聲音地跳上桌子來,湛湛我的墨水,在我的本子上踩了兩個小梅花腳印。“它”還真會挑地方,在我寫好的地方踩了兩腳。等我再跑出去追,“它”已經跑得無影無蹤了。我也被“它”的天真可愛給感染了。我只好再回去寫了。

  “小花貓”不止調皮,而且非常挑剔。“它”吃飯的時候一定要大魚大肉的,不然“它”就不吃飯。而且一定要別人喂“它”。玩耍的時候一定要有人和“它”玩,而且要和“它”的意,不然“它”就要生氣,用“它”的那鋒利的爪子來抓你,把你抓哭,抓得直流血。讓你哭得鼻涕一把,眼淚一把的。“它”還會咬人,在你的手上留下一個大窟窿。“它”睡覺的時候一定得有人和“它”一起睡覺,不然“它”就要大哭大叫的,吵得人沒法睡覺了。只要“它”看見別人和媽媽親密的時候就走得遠遠的',自己在一個小角窩里躲著,嘟著嘴巴,吃醋了。“它”其實也很需要人關心的。你說,這樣的“小花貓”挑不挑剔?

  “小花貓”既可愛又調皮,你說你喜不喜歡?其實那只“小花貓”是我的妹妹。呵呵。

四年級的作文 篇3

  過新年了,爸爸說:"你又長了一歲,應該自己睡覺了。"我有一點害怕,嚇得渾身哆嗦。爸爸看見我渾身哆嗦說:“你真是個膽小鬼。”于是,我決定非要自己一個人睡不可。

  我回到了自己的房間,馬上從玩具箱里找了一個小圣誕老人,掛在墻上,讓它守護我。可我還是不放心,就從書架上拿了一本超級厚的字典,放在了床邊,如果有壞人出現,我就可以拿它當武器。然后我就關燈,上床睡覺了。

  我躺在床上,看看四周,屋里黑洞洞的,墻就像要朝我擠壓過來似的。我聽到了窗外“噼里啪啦”的`聲音,我感覺就像鬼來了一樣,這陰凄凄的聲音傳進了我的耳朵里,我嚇得臉色蒼白。我馬上用被子蒙上臉,就像一個膽怯的蝸牛一樣龜縮在殼里,連頭都不敢露。我越想越怕,好像床下有鬼似的,漸漸我睡著了。我做了個夢,夢見一個骷髏要吃我……

  第二天,我起來一看,呀!我怎么在地上呢?我趕緊摸了一下我的身子和胳膊,還有腿……我自言自語地說:“原來根本沒有鬼。”我覺得自己真勇敢,能一個人睡覺了。

四年級的作文 篇4

  星期天我與媽媽去花鳥市場買金魚。其實家里已經有兩條了。一條小小的瘦瘦的黑黑的小魚,膽子小的像只小老鼠呢;另一條有兩只巨大的“斗牛眼”,把我盯得心里直發毛,活像一個斗志昂揚的“勇士”。

  但是,剛買回來的這條,是我最愛的一條。它全身都是紅彤彤的,兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的。不論做什么事,它總是表現出公主的高傲,我便給它取名叫“紅公主”。

  每到它們玩游戲時,便是我最快樂的時光。它們最愛玩“捉人游戲”了。每次“紅公主”在前面跑,“勇士”和“小瘦子”在后面追,眼看要追上了,總會被紅公主給破壞。更好笑的是:在我多次的搗怪后,“小瘦子”對我十分不滿。一次,它竟然跳起來,潑我一臉水。弄得我是哭笑不得。

  看它們吃飯時的樣子,也是我的最愛。每次“紅公主”總是第一個吃飯,最后一個吃完的';而“勇士”是最后一個吃飯,第一個吃完;“小瘦子”則是第二個開吃,第二個吃完。

  為什么會有如此大的區別呢?那就要論一論它們的吃法了:“紅公主”吃法優雅,慢條斯理,有條不紊地吃;“勇士”是狼吞虎咽地吃,吃相慘不忍睹;相比起來“小瘦子”的吃法就算是普普通通,不緊不慢了。

  我更喜歡“紅公主”的吃法,于是不免有了一些偏愛。比如玩游戲時幫幫她,吃飯時多給一點……

  可愛的小金魚,你們帶給了無限的歡樂,我愛你們!

四年級的作文 篇5

  我們班有一個十分奇特的人,每天都會做一些在別人眼里認為特尷尬的事。

  你瞧!他又做了一件讓人啼笑皆非的事。星期四下午放學后,我們一起走在回家的路上,突然,他高興的對著前面一個走路的阿姨大叫:“媽,媽!你在愣什么呢,快點過來呀!”可再看那被他叫做媽媽的女人,卻是一臉莫名其妙的神情,好像在說:“滾!誰是你媽,我有那么老嗎。”

  只見我這個同學二話不說,快步奔了過去,大聲說:“給,給我拿著書包。”“滾,誰是你老媽。”那個阿姨再也忍不住了,憤怒地說道:“小孩兒,你是不是認錯人了。”我同學這才不好意思地低頭嘟嚷著。我們一堆人則在不遠處小聲地笑著,“他難道連自己的媽媽都不知道長什么樣子嗎。”

  沒想到第二天上學的路上,他又做了一件非常奇葩的事。他居然把一個低年級小孩的氣球搶走了。事情是這樣的:那個小孩不小心撞了他一下,他就像一根離弦的箭一樣快速飛了出去,一把搶過氣球,就向遠方跑去。可是人家那個小孩的媽媽就在不遠處,走上去揪住他問:“你為什么搶我家小孩的氣球?”“是他先撞我的`。”他還特生氣地說。他們吵了好大一會兒,最后經過周圍的人勸解,才各自走開了。

  不知道是他的腦子里有什么毛病,還是被家長慣壞了,就連他自己也不知道為什么。但這一次又一次的尷尬事件可的確不是什么好事兒啊!

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