(合集)小學(xué)四年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)仲夏的傍晚，一群男孩在足球場(chǎng)上踢球。只見(jiàn)一個(gè)矯健的身影帶球連續(xù)越過(guò)了三名男孩的防守，帶球直入禁區(qū)。突然，他凌空一射，“球進(jìn)啦！”大家歡呼著。這個(gè)矯健的身影就是我的好朋友——肖穎博。
肖穎博今年十二歲了，在唐山英才學(xué)校上六年級(jí)，和我一樣就住在學(xué)校家屬樓，他又高又瘦還很強(qiáng)壯，他喜歡踢足球、打籃球和下棋，他最?lèi)?ài)吃白菜燉粉條，最不愛(ài)吃燒茄子，他性格非常友好，他也是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，幾乎每次考試都位于年級(jí)前三名。
我們成為好朋友的原因是我們有共同的愛(ài)好——下棋。記得在去年暑假，我和他在一起下棋。第一局，我趁他不注意連續(xù)下了兩著妙棋，就贏了他。但他卻十分平靜地說(shuō)：“這次我疏忽了，下一局就不一定誰(shuí)贏了�！苯又偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)扳回一局。他又平靜地說(shuō)：“這次是你太驕傲了�！蔽艺J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)始了第三局的`較量。在這局比賽中，我們都施展渾身解數(shù)奮力廝殺，可誰(shuí)也贏不了對(duì)方，最后下成了平局。
我和他做好朋友的另一個(gè)原因，他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。他尤其喜歡讀書(shū)，還主動(dòng)幫助家里做家務(wù)。有一次，我學(xué)著他的樣子主動(dòng)幫家里做了一次家務(wù)。得到了爸爸媽媽的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，我心里可高興了！
我希望我和肖穎博的友誼會(huì)更加深厚，直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
前幾天，媽媽和我一起去嘉興梅花洲景區(qū)游玩。它坐落在南湖區(qū)最大的鎮(zhèn)——鳳橋鎮(zhèn)。那里歷史悠久，人杰地靈，有著深厚的文化底蘊(yùn)。我想：梅花洲肯定又好多梅花。去了之后才知道是因?yàn)槟抢锏牡貕K五方錯(cuò)峙，川流幽抱，狀如梅萼，所以叫梅花洲。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是“桃花仙子”。她的臉上帶著慈祥的笑容，好像在歡迎我們的到來(lái)。每年的三、四月會(huì)在那里舉行桃花節(jié)。走過(guò)去是一條老街，路面都是由一塊塊正方形和長(zhǎng)方形的石頭鋪成的，街兩旁的.房子和店鋪很有特色，讓我們仿佛一下子回到了古代。再走進(jìn)去看到的是一棵千年銀杏樹(shù)，它的“身子”很粗，要七八個(gè)大人才能?chē)饋?lái)。這棵樹(shù)是西杏。在另一邊還有一棵千年杏樹(shù)，叫東杏。這兩棵樹(shù)一棵在河?xùn)|，一棵在河西，就像牛郎和織女被一條銀河分開(kāi)了。走進(jìn)去是“影視基地”，聽(tīng)說(shuō)有一部電影剛在這拍完呢！再走進(jìn)去是麒麟南院。旁邊有個(gè)麒麟塘。傳說(shuō)以前有一天天寒地凍，大雪紛飛。一豪紳人家經(jīng)過(guò)麒麟塘，其夫人感到肚子劇痛，心想：可能孩子要出生了。這樣的天氣誰(shuí)能幫她？恍恍惚惚中的她看到了池塘中有金麒麟出現(xiàn)，原先冰冷的水上水霧蒸騰，于是要求夫君把該塘命名為麒麟塘。接下來(lái)去的是大雄寶殿，里面有座大佛像，聽(tīng)說(shuō)對(duì)著他許愿就能幫你完成愿望。再進(jìn)去的是三步兩爿橋。由于兩座橋的結(jié)構(gòu)很奇特——兩橋之間只有三步的距離，所以叫三步兩爿橋。
梅花洲之旅結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。其實(shí)梅花洲還有很多歷史建筑物，你們?nèi)タ纯淳椭懒?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
老師，我想對(duì)你說(shuō)，老師，您辛苦了，您為了讓我們學(xué)習(xí)好，在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂，忘記了回家的時(shí)間。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事或做錯(cuò)了題。你用親切的語(yǔ)言，讓我們改正錯(cuò)誤。記得有一次我們都做錯(cuò)了一道題，您耐心的講解，直到我們把題弄懂。
老師，我想對(duì)你說(shuō)您向親愛(ài)的'母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關(guān)懷著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)，您就是辛勤的園丁，用心澆灌我們這些小樹(shù)苗，讓我們成為棟梁之才。
老師，我想對(duì)您說(shuō)您辛苦了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
寒假里，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，讀一本書(shū)然后寫(xiě)讀后感。我無(wú)意中選的書(shū)是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》，是意大利一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生恩利科寫(xiě)的日記。經(jīng)他爸爸整理后成書(shū)。小作者通篇所要表達(dá)的，是在有關(guān)愛(ài)的氛圍中學(xué)習(xí)。其中包括父母的關(guān)愛(ài)，包括老師的關(guān)愛(ài)，也包括同學(xué)之間的互相關(guān)愛(ài)。
小作者在四年級(jí)整個(gè)學(xué)年中，在注重學(xué)習(xí)的前提下，留意觀察自己家里的生活情況，留意觀察校園里和班級(jí)內(nèi)老師和同學(xué)之間發(fā)生的事情，留意觀察社會(huì)上所發(fā)生的一切。整天不停地寫(xiě)呀寫(xiě)，終于寫(xiě)成了這本書(shū)。
只要留意觀察，愛(ài)就無(wú)處不在。恩利科在日記中寫(xiě)了這樣一件小事。一天早晨，三四個(gè)男孩正在捉弄可憐的科羅西。說(shuō)他可憐，是因?yàn)榭屏_西家境貧寒，又廢了一條胳膊�？屏_西憤怒了，抓起一只墨水瓶用盡全力朝其中一個(gè)人的頭上扔過(guò)去。那個(gè)同學(xué)躲過(guò)了，墨水瓶擊中了這時(shí)正走進(jìn)來(lái)的老師，在老師胸口上打個(gè)正著。當(dāng)老師調(diào)查清楚后，沒(méi)有埋怨科羅西。并嚴(yán)肅地對(duì)侮辱科羅西的`那幾位同學(xué)說(shuō)：“侮辱了一位沒(méi)有招惹你們的同學(xué)，嘲弄了一個(gè)不幸的孩子，你們襲擊了一個(gè)無(wú)力自衛(wèi)的弱者。你們干下了一樁人類(lèi)可以用來(lái)進(jìn)行自我玷污的最為低級(jí)的、最為可此的事情。”
說(shuō)完這些話(huà)，老師走到凳子中間，把手放在要承擔(dān)責(zé)任的加羅納的下巴底下，讓低頭的加羅納抬起頭來(lái)，說(shuō)到：“你是一個(gè)高尚的人�！�
接著老師轉(zhuǎn)向那四個(gè)肇事者，出人意料地說(shuō)：“我寬恕你們。”這本書(shū)中諸如此類(lèi)的故事還很多很多，我只是列舉其中之一。同學(xué)們，不想細(xì)細(xì)地讀讀這本書(shū)嗎？
讀完這本書(shū)，我感受頗深。不同形式的愛(ài)，就在我們中間。讓我們?yōu)閻?ài)而前行吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽列好了購(gòu)物清單，就去了胖東來(lái)。
到了胖東來(lái)，媽媽卻讓我一個(gè)人買(mǎi)東西，我心里的想法全冒了出來(lái)：胖東來(lái)那么大，我丟了怎么辦？不自己嘗試一下，怎么能說(shuō)不行？我懷著這種心情，坐電梯到了負(fù)一樓。
到了負(fù)一樓，哪兒的東西可真多，商品琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了徐福記唐，便順手拿了一包，放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)。
接著我來(lái)到了生活用品區(qū)。找到了小水杯，小水杯真漂亮��！它穿著天藍(lán)色的`小外套，還有一只美麗的小魚(yú)游來(lái)游去。我左摸摸，右看看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)刮痕之后，再放入了車(chē)?yán)铩?/p>
我又看了一眼表，意識(shí)到已經(jīng)十一點(diǎn)了，得馬上結(jié)賬！我迅速的找到了一個(gè)位置，很快地輪到了我，阿姨一邊麻利的掃描著商品，一邊笑瞇瞇的詢(xún)問(wèn)我：“小朋友，你媽媽呢？”“在上面呢�！蔽一卮鸬��！芭叮约簛�(lái)買(mǎi)東西啊，你真勇敢�！卑⒁涛⑿χf(shuō)。“嘿嘿。”我抓抓后腦勺。“好啦，小朋友�！卑⒁毯吞@地說(shuō)�！霸僖�(jiàn)。”“再見(jiàn)啦，阿姨�！蔽野汛犹嵘希蛑娞菖苋ァ�
購(gòu)物可真不容易，累死我了。我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我是一條小河，以前，我清澈見(jiàn)底。白天，小魚(yú)陪我嬉戲：夜晚，小鳥(niǎo)伴我入夢(mèng)。我生活得快樂(lè)極了�？墒�，現(xiàn)在人類(lèi)造了許多工廠，什么垃圾、臭水都往我這兒排，把我的容貌弄得一塌糊涂，害得我的朋友都不跟我玩了，這使我非常孤獨(dú)。
一天，我打扮了一番，準(zhǔn)備出去尋找新的'朋友。路上，我遇到了一只小烏龜。“你好，小烏龜，咱們交個(gè)朋友吧，我天天陪你玩。”我友好地跟他打招呼。“不好，不好，你身上臟兮兮的，誰(shuí)愿意和你交朋友呀？”小烏龜慢吞吞地說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走，頭也不回。
哼！我也不稀罕你！我才不愿意跟一個(gè)反應(yīng)遲鈍的家伙交朋友呢，我心里暗暗想到。
我繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，我又遇到了一只小喜鵲。“小喜鵲，你好，你住到我家旁邊的那棵白楊樹(shù)上吧，那兒有花有草，可美了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼�！安恍校恍�！你身上散發(fā)出一股惡臭，我住在那兒，不被你熏死才怪！”說(shuō)完，小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望，想交一個(gè)朋友的心情更加迫切了。
我又出發(fā)了，一路上，我遇到了螃蟹、麻雀，還有兩條小金魚(yú)，我都主動(dòng)向他們問(wèn)好，想跟他們交朋友，可都被他們拒絕了，我心里最后一絲希望破滅了。
我不禁大聲呼喚：“人類(lèi)呀，你們醒醒吧，請(qǐng)保護(hù)我吧，保護(hù)大自然媽媽的每一點(diǎn)資源吧！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
早晨，一出大門(mén)，向遠(yuǎn)處望去，什么也看不清楚，白茫茫的一片，迷迷蒙蒙地充斥于大地間，讓人分不清哪里是天，哪里是地，只覺(jué)得自己好像進(jìn)入了美麗的仙境，到處都是繚繞的煙霧。當(dāng)然這不是煙，因?yàn)槲也](méi)有聞到嗆人的味道，而是新鮮的空氣。也不會(huì)是雨，因?yàn)槲覜](méi)有看到濕漉漉的大地，聽(tīng)不到雨點(diǎn)“啪啪”地落下來(lái)的聲音。那么這會(huì)是什么呢？我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了這個(gè)世界。
進(jìn)入這個(gè)世界后，十步開(kāi)外幾乎看不到人了。這一切都在這乳白色的面紗中了。��！原來(lái)下霧了。在這迷霧之中，讓你感到這個(gè)世界好像只有你一個(gè)人，其實(shí)和往常一樣，上班、上學(xué)的人都從你身旁走過(guò)，只是你被那“白色的大被子”遮得太嚴(yán)，看不見(jiàn)罷了。
如果你向前走幾步，前邊的.霧就會(huì)向兩邊推開(kāi)，好像在為你讓路。
到了步行街，看見(jiàn)中老年人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在練太極拳。從遠(yuǎn)處看，他們還真像在縹緲的云霧中練功呢！
今天早晨的霧可真壯觀啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
萬(wàn)里長(zhǎng)城是我國(guó)最著名的一座建筑，是我國(guó)的一大雄偉奇觀。長(zhǎng)城最初是由秦始皇組織人民修建的，為了修筑長(zhǎng)城秦始皇征用了許許多多的平民，這些人日夜勞動(dòng)，甚至累死在工地上，與他們的家人數(shù)年不同音訊，到現(xiàn)在還流傳著如“孟姜女哭長(zhǎng)城”的故事。自秦以后，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長(zhǎng)城，長(zhǎng)城最長(zhǎng)的'時(shí)候達(dá)二萬(wàn)里，但由于戰(zhàn)火毀損以及后人的保護(hù)不善，目前長(zhǎng)城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)這一段了，只剩八千八百五十一點(diǎn)八四公里了。
長(zhǎng)城是整個(gè)地球上最雄偉壯觀的建筑之一，宇航員在遙遠(yuǎn)的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬(wàn)里長(zhǎng)城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們中華民族的象征和魂魄，幾千年來(lái)，它是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，捍衛(wèi)著我們的家園，它在中國(guó)人民的心中，它不是長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，它是我們心靈的家，看到長(zhǎng)城會(huì)不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿(mǎn)肺腑�？粗L(zhǎng)城，眼前仿佛看到千年來(lái)多少英雄好漢在長(zhǎng)城內(nèi)外拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。
長(zhǎng)城長(zhǎng)城，不長(zhǎng)何以來(lái)長(zhǎng)城之名呢？長(zhǎng)城是世界最長(zhǎng)的建筑，從鴨綠江到嘉峪關(guān)，連綿穿過(guò)十三個(gè)省，長(zhǎng)達(dá)八千多公里，是我國(guó)歷史上顆耀眼的明星。
萬(wàn)里長(zhǎng)城，是我們中華民族幾千年來(lái)力量的結(jié)晶；萬(wàn)里長(zhǎng)城，是全世界炎黃子孫夢(mèng)中向往的地方；萬(wàn)里長(zhǎng)城，是我們中華人民共和國(guó)的象征。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
胖胖是家里的“獨(dú)苗”，全家人可疼他了，他現(xiàn)在讀三年級(jí)，連穿衣服都要找人幫忙，奶奶特別嬌慣他，什么事都依著他，什么事都不讓他做，就這樣，胖胖養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣。
你看，天都大亮了，太陽(yáng)都照到屁上了，胖胖還在睡覺(jué)呢！奶奶走進(jìn)屋來(lái)第四次催他：“胖胖，我的寶貝孫子，快起來(lái)，都8點(diǎn)了。”胖胖懶洋洋地坐起來(lái)，奶奶趕緊幫孫子穿衣服，給他洗臉，又把準(zhǔn)備好的.早餐放在他手上，讓他去上學(xué)。床上的被子沒(méi)疊，地上扔著襪子。筆。書(shū)。滿(mǎn)屋子都是，奶奶趕緊忙著收拾……
到了教室門(mén)口，胖胖小心翼翼地走進(jìn)教室，老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有理他，因?yàn)樗皇堑谝淮芜t到了。胖胖無(wú)精打采地上完最后一節(jié)課，正準(zhǔn)備回家，天下起雨來(lái)，胖胖傻眼了，這可怎么辦呀？這是，小明走過(guò)來(lái)對(duì)胖胖說(shuō)：“到我家去拿把傘吧�！毙∶骷揖驮趯W(xué)校附近，走幾十步就到了。胖胖跟著小明來(lái)到了他家。小明打開(kāi)門(mén)，家里只有一個(gè)八十多歲的老奶奶躺在床上，好像生病了。房間收拾得整潔。干凈，胖胖問(wèn)道：“這都是誰(shuí)幫你整理的�。俊毙∶髡f(shuō)：“我自己啊，我們家里窮，爸爸媽媽長(zhǎng)期在外面打工，我跟奶奶住，奶奶年紀(jì)大了，身體又不好，我還要照顧奶奶呢！”胖胖沒(méi)想到小明這么能干，小小年紀(jì)就這么懂事，會(huì)給父母分憂(yōu)了，而我連穿衣服。洗臉都還要奶奶幫忙，太不像話(huà)了，想著想著，胖胖的臉紅了……
從那以后，胖胖變了，每天努力地做好自己該做的事情，有時(shí)候還會(huì)幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。
“獨(dú)苗”終于長(zhǎng)大了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
快放暑假了，巨人準(zhǔn)備在花園里建一個(gè)水上游樂(lè)場(chǎng)。于是，他畫(huà)好了游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)計(jì)圖，仔仔細(xì)細(xì)地修改之后，馬上忙著運(yùn)材料。
一天早晨，孩子們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，路過(guò)巨人的花園，看見(jiàn)門(mén)口堆滿(mǎn)了水泥、沙石、木材、鋼材……孩子們想：巨人伯伯究竟要干什么呢？
暑假終于來(lái)了，孩子們興沖沖地來(lái)到巨人伯伯家玩。巨人很熱情地接待孩子們，他給孩子們準(zhǔn)備了許許多多的水果、玩具，大家對(duì)這些并不感興趣，紛紛說(shuō)：“巨人伯伯，您太客氣了，可我們想到您的花園里去玩，可以嗎？”巨人伯伯不慌不忙地說(shuō)：“可以��！我的花園可大變樣呢！”孩子們迫不及待地來(lái)到花園，一見(jiàn)水上游樂(lè)場(chǎng)，孩子們簡(jiǎn)直驚呆了：這不是變魔術(shù)吧！他們睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)水池中有步行球、腳踏船、水上飛機(jī)……巨人和孩子們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。他們一會(huì)兒玩步行球，摔倒了爬起來(lái)，一會(huì)兒進(jìn)行劃船比賽，你追我趕，孩子們累得滿(mǎn)頭大汗，臉紅撲撲的`，巨人也類(lèi)得汗流浹背，他的臉像盛開(kāi)的玫瑰花，心里好像喝了蜜一樣，他陶醉了：我是不是回到了孩提時(shí)代？
太陽(yáng)快下山了，孩子們依依不舍地和巨人告別，巨人伯伯微笑著說(shuō)：“有了七彩的顏色，陽(yáng)光變得那么美麗，有了可愛(ài)的孩子們，我的花園才會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)，歡迎你們下次再來(lái)玩。”
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