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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-26 09:30:31 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我有一位好媽媽?zhuān)牡厣屏迹有一雙巧手為我營(yíng)造了一個(gè)舒適溫暖幸福的家。

  媽媽有一雙能干的手。有一次奶奶來(lái)到我家,我高興地跳了起來(lái)。媽媽忙前忙后,為奶奶做了一桌豐盛的飯菜,很快就“光盤(pán)”了。瞧!媽媽的手多能干呀!

  媽媽有一雙溫暖的手。有一次,我晚上睡覺(jué),沒(méi)有蓋好被子,身體不停的發(fā)抖,過(guò)了一會(huì),我感到溫暖了一些,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽那一雙溫暖的`雙手蓋住了寒冷。還有一次我發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)著我,用溫暖的手撫摸著我的頭發(fā),在我耳邊講動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我安心入夢(mèng)。

  媽媽還有一雙嚴(yán)厲的手。有一次數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了很多題。回到家,媽媽雙手握著我的試卷仔細(xì)看了一遍。媽媽知道是因?yàn)槲姨R虎才做錯(cuò)了這么多題,她非常惱火,還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就重重地在我背上拍了一巴掌,頓時(shí)我覺(jué)得火辣辣的疼,眼淚馬上流了出來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上,背上依然疼得厲害。可我卻明白了,媽媽這一掌是對(duì)我的提醒,它使我牢記做事要認(rèn)真努力。

  媽媽的手既能干,又溫暖,也很?chē)?yán)厲。我知道那些都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙矏?ài)您!”

四年級(jí)的作文 篇2

  一頭灰白的頭發(fā),一張慈祥的面孔,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣、慢條斯理的,猜猜這是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我最敬佩的奶奶,我沒(méi)有看到過(guò)比奶奶更溫柔、更節(jié)約的人了。

  奶奶今年六十來(lái)歲,慈眉善目的,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她大著嗓門(mén)、紅著臉和誰(shuí)說(shuō)話。就是和爺爺偶爾爭(zhēng)吵,也是和一般人正常交談一樣的聲音。親戚朋友、鄰居都喜歡她,大家到了奶奶身邊,都會(huì)不由自主地把聲音降低。

  暑假的`時(shí)候,表弟在奶奶家玩,他把奶奶家弄得一片狼藉,水被打翻了,地上的玩具東倒西歪,到處都是,簡(jiǎn)直沒(méi)有一個(gè)地方能下腳,一盒餐巾紙被撕得粉碎,像雪花一樣到處飛。表弟還像只小猴子似的在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,一邊跳、一邊叫。奶奶見(jiàn)了,只是把眉頭一皺,輕輕慢慢地說(shuō):“瞎搞,以后不要把東西搞亂了。在沙發(fā)上跳很危險(xiǎn),要是摔下來(lái)就不得了。”表弟聽(tīng)奶奶這么說(shuō),不但沒(méi)有停止,反而哈哈大笑,跳的更歡了,還不停地學(xué)著奶奶的話:“瞎搞,瞎搞!”奶奶只是輕輕地嘆了一口氣,然后自己把滿地的東西收拾收拾,又在沙發(fā)周?chē)恿艘蝗Π宓省U媸莻(gè)好脾氣的奶奶!要是我這樣,我媽媽肯定早就一聲河?xùn)|獅吼、外加啪啪兩個(gè)耳光了,我太佩服奶奶了!

  奶奶的節(jié)約也是出了名的,什么都不舍得扔,媽媽經(jīng)常扔一些舊衣服,總是被奶奶撿回來(lái),說(shuō)可以做鞋子什么的。爸爸告訴她,不用那么節(jié)約,她總是輕輕地說(shuō):我掙不到錢(qián),就節(jié)約點(diǎn)唄!

  小時(shí)候,我家的電飯煲總是結(jié)鍋巴,奶奶怕浪費(fèi),剩下的那點(diǎn)兒鍋巴總是自己吃。有時(shí)候鍋巴實(shí)在刮不下來(lái),奶奶就用水把鍋巴泡著,泡軟了就把鍋巴一粒一粒地?fù)瞥鰜?lái),放在報(bào)紙上曬干,等我們到外婆家去時(shí),讓我們帶給外婆家的雞吃。一小把飯粒,花了奶奶多長(zhǎng)的時(shí)間去收集呀!

  我的好奶奶,您讓我學(xué)到了很多很多!

四年級(jí)的作文 篇3

  “咦?跑哪去了?跑哪去了?”桌面上看看,口袋里翻翻,要問(wèn)我怎么回事——我訂閱雜志的錢(qián)弄丟了,嚇出了一身冷汗。

  中午午休,楊老師過(guò)來(lái)收錢(qián)了,我想把錢(qián)拿出來(lái),可文具盒里沒(méi)有,我繼續(xù)找,桌肚里也沒(méi)有,“奇怪了?錢(qián)跑哪兒去了?”我自言自語(yǔ)道,“錢(qián)明明放在這的呀!”我還不甘心,抓耳撓腮。開(kāi)始了座位大搜查,書(shū)包里、口袋里、書(shū)里……可查出的結(jié)果是一無(wú)所獲,我便焦急了起來(lái),坐立不安、心急如焚,像熱鍋上了螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),旁邊的同學(xué)提醒我,也翻起了自己的書(shū)包,可還是沒(méi)有……我追悔莫及。

  現(xiàn)在四年級(jí)了我們班就發(fā)生了十幾起丟錢(qián)事件,要么是別人順手牽羊拿走了,要么是自己忘了帶,要么是自己不知道放哪了……

  我這個(gè)130元錢(qián)中100元是奶奶借的,30元錢(qián)是我自己掙得獎(jiǎng)金,想著就心疼。因?yàn)樽约簺](méi)有安全意識(shí),俗話說(shuō)“防人之心不可無(wú),”要多一些安全防范意識(shí),保管好自己的`物品,才能不造成財(cái)產(chǎn)損失。要不然后悔就來(lái)不及了,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不晚。

四年級(jí)的作文 篇4

  “春蠶死到絲方盡”,蠟炬成灰淚始干。說(shuō)到這兩句話,不由得就想起了我的班主任——?jiǎng)㈧o老師。

  她個(gè)子不是很高,脾氣十分好,說(shuō)起話來(lái)聲音象百靈鳥(niǎo)。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們總是循循善誘、善于開(kāi)導(dǎo),在生活中無(wú)微不至地照顧我們、關(guān)心我們。

  我原來(lái)不太喜歡學(xué)英語(yǔ),劉老師知道以后,利用我的好玩的特性,以及她惟妙惟肖的肢體語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的講課勾起我的玩心。記得那是第四單元,老師讓我們?nèi)鄬W(xué)生制做單詞卡,要求我做兩個(gè),我高興的做了起來(lái)。自此我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一定的興趣,劉老師又教會(huì)了我們做一系列關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的卡片和其他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式。我們上英語(yǔ)課,老師總是講的很引人入勝,讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中就入了迷。

  初上六年級(jí)的時(shí)候,劉老師發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們存在著一個(gè)缺點(diǎn)——字體差;正巧她也是我們的美術(shù)老師。她對(duì)我們講:寫(xiě)字如同做人,字美不美,就代表人的心靈美不美,也代表我們的人美不美。我們同學(xué)們一定要做到字美人更美!我們要以審美的觀點(diǎn)來(lái)審視我們的字。從此同學(xué)們積極的練習(xí)字體,并且在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),有了很大的.改觀。以前,我的字又大又?jǐn)D又潦草,看也看不清,孫永飛的字比我更差。而現(xiàn)在,我們的字體都大有進(jìn)步,但孫永飛的字比我更漂亮。

  前不久,劉老師又發(fā)現(xiàn)了我們班的及格別的同學(xué)不懂禮貌。就特意在那個(gè)星期四上午的第四節(jié),為我們每人做了一張賀年卡,我們班大部分人都嫌自己的不好看,又重新?lián)Q了,包括我。在放學(xué)后,我們班上大部分男生都走了,而我們的劉老師還在為我們寫(xiě)祝福語(yǔ),一直到很晚很晚……。通過(guò)這件事,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣尊重別人和別人的勞動(dòng)成果。

  常常的連續(xù)幾節(jié)課下來(lái),老師百靈鳥(niǎo)似的聲音已有些沙啞,卻絲毫也沒(méi)有因此而耽誤過(guò)我們的課程。

  劉老師用她淵博的知識(shí)賦予我們才華;用她辛勤的汗水滋潤(rùn)我們這些正在成長(zhǎng)的幼苗;用她美麗的心靈渲染我們做人的道理;用她無(wú)私的奉獻(xiàn)培養(yǎng)我們這些未來(lái)的花朵。

  沒(méi)有默默的紅燭,哪來(lái)這滿院的花香;沒(méi)有辛勤的園丁,哪來(lái)這泛泛的光彩。

  辛苦了,我們的劉老師!

四年級(jí)的作文 篇5

  我有兩個(gè)可愛(ài)的筆筒,一個(gè)是snoopy,一個(gè)是harry-potter,這兩個(gè)筆筒都是我最喜愛(ài)的,尤其是snoopy這個(gè)筆筒它的來(lái)歷可大了,下面我介紹一下吧!

  它是我在大福源超市買(mǎi)的。我和爸爸走遍了整個(gè)超市,只為買(mǎi)這個(gè)小筆筒,功夫不負(fù)有心人,我們?cè)谌龢前l(fā)現(xiàn)了這個(gè)筆筒,它精美,小巧,還很實(shí)用,筆筒里還配圓規(guī),直尺,水性筆,鋼筆各一個(gè)。

  它的樣子是一個(gè)小狗抱著個(gè)小筒,小狗身子是白色的耳朵和鼻子是藍(lán)色的,很可愛(ài)。再看這個(gè)小筒,它的顏色是藍(lán)的,筒口是深藍(lán)的,側(cè)面還繡著snoopy的字樣。

  回過(guò)頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)我的'harry-potter筆筒,它的中文名字是哈利-波特,相信小朋友們都看過(guò)電影哈利-波特吧,我這個(gè)筆筒的圖案就是里面的大耳朵精靈,上面還有漂亮的花紋,它是鐵制的,不容易摔壞,而且里面筒底還鋪有一層海綿,能夠防止筆珠掉下來(lái)。

  每次看見(jiàn)這兩個(gè)別致的筆筒,一絲絲愉悅不禁涌上心頭。它們?cè)臀乙黄鸲冗^(guò)小學(xué)5年的生活,小朋友們是不是很想要一個(gè)呢?快去讓爸爸媽媽上大福源買(mǎi)吧!

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