四年級的作文

四年級的作文通用[7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　在藍藍的天空上，有個溫暖的家，里面住著雨媽媽生下的四個女兒。大女兒是春雨，二女兒是夏雨，三女兒是秋雨，四女兒是最小的一個，媽媽和姐姐都叫她“雪”。

　　雨媽媽的四個女兒漸漸長大了。一天，雨媽媽說：“你們已經長大了，該去地球上看一看了。”

　　大女兒聽了非常高興。她來到地球，看到河水飛快地流著，鴨媽媽帶著她的孩子來到河邊，“嘎嘎”地叫著，“撲通撲通”地跳下水，快樂地游泳；小青蛙在荷葉上展開歌喉，“呱呱”地叫著。大女兒春雨輕輕抖動身子，一場春雨“沙沙”地下起來了。雨停后，小草悄悄地從泥土里冒出頭來，樹木長出了嫩嫩的新芽，花兒不約而同地露出笑臉。大女兒唱著快樂的歌回到了媽媽身邊。

　　雨媽媽說：“這下夏雨該去地球看一看了。”

　　于是，夏雨來到地球上。她感覺天氣很熱，就翻個筋斗，一場夏雨“嘩啦啦”地下著。雨后，空氣變得更清新了，柳樹仿佛是個大姑娘了，一根根小辮兒多美呀。二女兒回到了媽媽身邊。

　　這下，三女兒秋雨也來到地球上，她婀娜地扭動身子，一場秋雨“颯颯”地來了……雨停后，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍……三女兒也回到了媽媽身邊。

　　接著，四女兒雪來到地球，看到到處是一片枯黃，就抖一抖身子，一場“唰唰”的大雪下起來了。只一會兒功夫，一個銀白的世界就出現在大家的眼前，一群群可愛的孩子奔出家門，歡呼著來到雪地上，堆雪人，打雪仗……那歡樂的叫喊聲仿佛可以震落了樹枝上的.雪。

　　雨媽媽的四個女兒都喜歡地球，他們期待著明年的“地球之旅”。

四年級的作文 篇2

　　鄉村的顏色五彩繽紛，各種各樣，給人一種不同的美。

　　上午，我走進鄉村里，金色的田野里有許許多多的油菜花，就像一片金色的海洋，在花香中，我們就像在自己的世界里快活地飄來飄去。一陣微風吹來，金黃色的油菜花就翩翩起舞，好像在秀自己的舞姿，好像在給人們表演，它們跳得可好了！

　　到了中午，紅紅的太陽照射著大地，仿佛鋪上了一層金色的地毯，給大地增添了無限的生機，屋子旁邊的池塘，在烈日的照射下，把池塘里的水從冷變成熱，成了溫泉，山上那翠綠的竹筍，在太陽的照射下，發出了耀眼的刺光，讓人們的眼睛都睜不開了。那金黃色的油菜花，在太陽的照射下，顯得更生機勃勃。

　　下午，天氣涼爽一些了，挺立在小溪旁邊的柳樹美麗極了！一陣微風拂過，柳樹梳著長長的辮子在微風中翩翩起舞，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！

　　柳樹下邊有一條清澈見底的.小溪，雖然它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如鏡，但卻有著獨特的美麗。小溪的水真清啊，清得可以看見小溪里的小魚小蝦在水里游來游去。小溪的水流真急啊，急得只要你一下小溪，溪水就會把你給沖走。小溪的水真綠啊，綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。小溪的旁邊有許許多多的小石頭，光滑的石頭只要一踩上去，人準會掉進小溪里，變成“落湯雞”！

　　到了晚上，住在鄉下的老人們，都會聊聊天，打打牌，在晚上玩一會兒，坐在院里的人，常常都會抬頭看望天空中那閃閃發亮的星星，在天空中自由自在地飄來飄去，每天都在天上游玩一次，懸掛在天空中的月亮閃閃發光，彎得就像一條小船，就像一把鐮刀，鄉村的夜景真美啊！

　　這就是鄉村那五彩繽紛的圖畫。

四年級的作文 篇3

　　星期六的晚上，我做了一個美夢：那天我來到了一個叫四季宮的地方，那四季宮可是個奇妙的地方，每到一個地方就會出現不同的季節，一時之間，許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。

　　首先，我碰見了許多朋友，有：閆夢潔、龐圓、王名萱，吳心儀……我們一起去珠寶壇看了看，發現如冬天一樣冷，那看似簡單的'珠寶壇，里面卻有滿滿的珠寶。

　　我們又往前走，發現前面沒路了，我們仔細找啊找，發現墻壁上有一個小圓球，我們試著按了按，居然出現了一個洞口，我們走了進去，發現那里是秋天，果實累累，瓜果飄香。

　　走啊走，我們來到了春天的小路，見熊貓歡歡，正飛快向我們跑來，向我招手呢！看著歡歡我不由的笑了起來。

　　剛踏進故宮的大門，聽見媽媽叫我：“丑丫頭，起床了。”

四年級的作文 篇4

　　有人說：“去杭州可不能不去河坊街，不然，就要充滿著遺憾而歸。”今年國慶節時，我滿懷節日的歡樂和爸爸帶著從老家來的爺爺來到杭州的著名古街——河坊街游覽。

　　一來到河坊街口，就見熙熙攘攘的人群好熱鬧哦！印入眼簾中最吸引人的是這些建筑，河坊街的建筑可不同一般！它既不像城里別處的建筑-高樓大廈；也不像農村的房子又小又矮；而都是玲瓏剔透的亭臺樓閣，讓人眼前一亮，不由得贊不絕口。但走進河坊街后，精美的建筑已不再奪目，因為更吸引人的是那些琳瑯滿目的民間工藝品。

　　“咦，那個叔叔有干嘛呀？”我一抬眼就看見一個叔叔在埋頭畫著什么，走近一看，原來這位叔叔在畫臉譜。叔叔一會兒沿著鼻子嘴巴一絲不茍畫著曲線直線，把胡子畫得栩栩如生，叔叔沒有馬上涂顏色，而是把它放在一旁，拿出一個干了的臉譜，用水粉筆沾一點顏料涂涂上大概的顏色，再用細筆勾勒出黑線旁的輪廓，不讓顏料混在一起。不一會兒，一個“關公”臉譜就出現在叔叔的筆下。他畫得可像極了，簡直跟電視里的一模一樣。你瞧這“關公”：紅得發黑的臉，微微翹起的鼻子下一張略帶張的嘴和那略帶嚴肅的自豪的表情。看著精美的臉譜的一絲不茍的.手藝真讓人不肯離去。

　　更為奇特的手藝還在后頭，那讓人嘆為觀止的手藝就是刻瓷，只見一個老爺爺拿著刻刀的小錘子在一個瓷盤里仔仔細細地敲打著，原來他先在盤子上用鉛筆勾畫了一只老虎的花紋，“乒乓乒乓”的聲音有節奏的不瓷盤里響著，就像一曲美妙的古曲，不到半個小時，藍白相間的威武的老虎就出現在盤子上。

　　繼續順街而走，一處不起眼的小攤擠滿了人，愛湊熱鬧的我擠上一看，哇，小攤上都是玲瓏的昆蟲和動物，都用草編織成的，逼真極了，又神奇又小巧。

　　這些就是河坊街上多姿多彩的民間工藝品，不但漂亮，還包含著神奇的中國古代文化。

四年級的作文 篇5

　　當上體委，已經快兩個學期了。我發現我們四（1）班要做好一件事情，需要一種動力——鼓勵。

　　初當體委，班級在早操、路隊、體育課上表現平平，但有幾個人表現還是很不錯的，如姚尚同學。我想：如果一直這樣保持下去，四（1）班在體育方面也還能保持中上水平。誰知一段時間以后，四（2）班的表現明顯超越了四（1）班，路隊時，喊的聲音大，腳步又齊，各個精神飽滿，氣宇軒昂。而四（1）班呢，早操做的無精打采，手軟軟的'，感覺就象沒吃早飯。路隊時只聽到海陽同學大聲喊“一！一！一二一！”，其他人都不喊，只顧著在后面講話。于是我產生了制定獎懲制度的想法——按同學們的表現打分。表現好加3—5分，表現不好，扣1—2分。并和小馬體委共同制定了表格。

　　公告和打分細則一貼出，大部分同學都積極響應。早操做得十分認真，橫平豎直，各個動作都充滿了力量。于是，離公告貼出還不到一個星期，已經有兩個同學獲得了“體育小明星”。但是，還有小部分同學無動于衷，路隊、早操仍在講話。唉，一個好不證明全都好，得讓講話的同學也趕上來呀！我便又設計了更高級的獎勵——體育之王和體育女皇，還準備了精美的獎品。沒想到還不到兩個星期，就有同學得到了體育之王和體育女皇的稱號并領取了精美的獎品。那些無動于衷的同學看到了，終于也奮發努力，開始你追我趕了。看著這桃李爭妍的班級體，我笑了。

　　四（1）班從來不缺少各方面的才能，但要做得好，要用“鼓勵”這個大炮把所有的能量轟出來！

四年級的作文 篇6

　　到了三亞，如果不去泡泡溫泉，那可是一件遺憾的事哦！今天我們來到了珠江南田溫泉。我們在更衣室里換好衣服，披著毛巾，一路走去。剛進南田溫泉，我就覺得比外面要熱一些。我們接著往里面走，那里的溫泉許許多多，各式各樣：有趣味無窮的水上兒童樂園；有熱氣騰騰的紅酒泉；還有舒適溫柔的花瓣泉……但是，我最喜歡的還是魚療泉。

　　魚療泉里水溫適中，魚群密密麻麻。這些魚專吃人身上的死皮，就像在治療皮膚病一樣，因而得名“魚療”。我脫下沙灘鞋，沿著臺階走入池子，我剛下去的時候，小魚們都跑了。我想：“不能動，動了小魚就會離我遠遠的了。”我坐在水里一動不動，不一會兒，忽然又一條小魚游了過來圍著我的腳轉了幾圈，然后他它就在我的腳背上“巴”的親了一下，我對媽媽說“媽媽，小魚親了我一下，是‘巴’的.一下，好癢哦，小魚有沒有來親你？”“禺禺，小魚也親了媽媽了，也是‘巴’的一下的。”哈哈，太好玩了，小魚每親一口，我就忍不住動一下。

　　接著我又去了花瓣泉、紅酒泉。在泡了幾個溫泉池后，我們來到了一個非常非常大的溫泉池跟前。“媽媽，你快看。”哇，我實在是太激動了，原來不知不覺中我們來到了水上兒童樂園。這里有水上滑梯呢！這個滑梯很大很長，呈S形，我迫不及待地沖進水中，爬到了水上滑梯的頂上。我一滑，只聽“唰”地一聲，我就滑到水底去了。哈哈，實在是太好玩了，我一次又一次地玩了很多次。

　　這次的泡溫泉真是次奇妙的經歷啊！有機會我一定還要再到三亞珠江南田溫泉來玩。

四年級的作文 篇7

　　我們有一個智慧的校園，那是一個神奇的地方，我在那里獲得了很多知識和快樂。

　　早上我們早早地來到校園，校園上有五個大金字閃閃發光叫淮河路小學。校園里還有五顏六色的花爭先開放，好像爭著搶著跟同學打招呼，還有大樹長的又高又壯你爭我搶好像是它們在看誰高，這真是一個美好的景色。

　　教室里，同學們津津有味地讀書看誰讀的好，上課時，同學們認真的在聽課。老師問問題的時候會的同學積極的回答，不會的同學在認真的思考。

　　我學校還有一個特色就是吹笛子，笛子很難吹剛開始每位同學拿起笛子連聲音都發不出來。但是通過每位同學的不斷練習，可以有聲調或有的`吹出美妙的樂曲。偶爾校園里也會傳來歡樂的樂曲。吹笛子讓我們感受音樂的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂。

　　我最喜歡的課是體育課，操場很大很大操場上有很多人，有的在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的是跑步，雖然一圈很長，但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個對手，跑步比我快，我每次都跑不過他，很不滿意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球，打籃球每次進球時，受到別人的掌聲，我很開心。但我每次打球時，也有失敗的時候。那些跑步比我快的人，我總是打不贏他們。

　　這就是我們的智慧校園，給我們很多神奇和知識的地方就是淮河路小學。

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