四年級的我作文【大全7篇】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級的我作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我們家養了一只可愛又淘氣的倉鼠。它的身子胖乎乎圓滾滾的，只有乒乓球那么大，灰白相間的毛，像一個毛球，摸上去猶如地毯，滑滑的，柔柔的。它的嘴巴很小很小，像一顆小紅豆。眼睛像一個蘋果核那么小，胡須像一個“八”字向兩邊展開，小巧的耳朵像兩新芽。不動時，它的'腳的根本看不見，尾巴又小又短，幾乎看不出來。
前幾個星期，我又發現一件有趣的事。接連幾天，我給它吃東西，每次它都要搬到它的房子里吃，而且很快就出來了。我覺得很奇怪，往房子里一看，我不禁大叫起來：“哇！原來里面藏了那么多的食物。”我在想：它這樣做可能有許多原因。我現在每天只喂它一次食物，它肯定是怕我如果出去玩幾天才回家，那就沒人喂它了。還有一個原因是，老鼠本來就喜歡儲存食物，那是它的天性吧。
小倉鼠最大的本領就是耳朵特別靈，每當我放學回到家就立刻“吱吱”叫幾聲，馬上用它的后腿站起來，前腿抱拳，圓溜溜的眼睛看著我，好像在跟我打招呼。
這就是我喜歡的小倉鼠。
四年級的我作文 篇2
生活處處有煩惱，這煩惱其實并不可怕，只要學會面對就能消除它。
我的煩惱就是不能到外面向著藍天飛翔，而只能在學校里讀書。我是多么的渴望自由，現在確被學習的枷鎖困在學校里。
人生如此美妙，而我無法享受。但是人長大以后，就會有更多的煩惱，人生不可能沒有煩惱。小時候，學習是煩惱；長大后小學生作文，生活是煩惱。
我爸爸媽媽說。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發，所以不要太激動。
生活是煩惱的源頭，如你沒錢你的煩惱就是，但你有錢的時候確不知道怎么花。
人生是要奮斗的.。但在奮斗過程中，難免在一些煩惱。只有正確的面對煩惱，化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。
人總是要生活的，要生活就有煩惱。煩惱源自于生活，只要看透生活，就能看透煩惱。
煩惱是生活的正常現象，那我們又何必逃避它呢？
四年級的我作文 篇3
“一份耕耘一份收獲。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人。”我就因此嘗到了成功的滋味。
記得剛上三年級的時候，我才開始學英語，但由于以前沒有過基礎，自己的英語詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個七八十分。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此，我便和努力的學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才考了八十幾分。
當時，我傷心極了。真的不想再學英語了。但媽媽卻教育我說：“孩子，沒關系。我相信只要你肯努力，就一定能把英語學好，加油！”聽了媽媽的話，我就定—繼續堅持學英語。
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習冊，聽力等等。再加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當老師告訴我英語考了九十八分時，我得心情一下子激動了起來。我的努力是沒有白費的.，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！
當我手拿英語卷子時，心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味，那滋味在我心里回蕩。
四年級的我作文 篇4
十月一日是國慶節，也是我最喜歡的節日，因為國慶節是紀念中華人民共和國成立，為慶祝這個偉大而重要的日子，可以放七天長假。
這次的國慶節我們去了蘇州陽澄湖吃大閘蟹。早上，我們背著帳篷，帶著我最喜歡的吊床，興高采烈地出發了。剛開始一路上都很順暢，但后面開始有些堵，我坐在后面暈暈乎乎的，大約過了好久，“快看，陽澄湖”，我被老爸的叫聲驚醒了，“蹭”的一下我就坐得筆直筆直，像一顆挺拔的松樹，轉頭向窗戶望去，“哇！好大的一條湖啊！”我禁不住贊嘆道。爸爸問：“想進看陽澄湖不？我就帶著你們圍繞著陽澄湖跑一圈”，“不要不要，趕緊去搭帳篷吧，我已經從早上等到現在了！”我不耐煩地說。“好吧，我們現在去找一塊漂亮的草地，就沿著陽澄湖邊。”說完，爸爸繼續往前開。
一股青草味道從窗戶縫里飄進了我的鼻子，一副美麗的景色呈現在我的.眼前。我興奮地跑下車，催促爸爸媽媽打開后背箱，抱出帳篷和我心愛的吊床，自顧自地跑向充滿了紫色薰衣草花的花海。搭好了帳篷，我像一只小老鼠似的“嗖”地一聲就鉆進了這只綠色的帳篷里。“朵朵，快來呀！好多螺螄喲！”爸爸大叫道。我顧不上穿鞋就光腳跑到爸爸身邊，低下頭往湖里面看，只見一成群的螺螄黏在木樁和石頭上，我伸手往水里撈，抓住一顆螺螄的尖尖頭往右拔，螺螄被我拔上了岸，我高興的捧給老爸看我的杰作，老爸夸我真厲害！這時，媽媽端來香噴噴的大閘蟹，我口水情不自禁地流了下來，我像一只餓老虎一樣，張牙舞抓的跑過去。大閘蟹紅紅的，一個個冒著熱氣，我抓起一只就叫媽媽，“媽媽，快給我剝，我等不及了！”媽媽答應著并熟練地將大閘蟹剝開給我，我抓起一個肚子就開始啃起來，吃得我滿嘴蟹油，“哇！這不愧是陽澄湖大閘蟹，味道真是太棒了！”我用舌頭舔了舔嘴巴的蟹油說道。吃完，我們又買了一盒打包帶回家。
陽澄湖大閘蟹真是太好吃了，帶回來的蟹也很快就被我啃完了，爸爸媽媽說我真是個小吃貨！
這一次的國慶節充滿了樂趣和蟹味，這將永遠印在我的記憶里，Ilikethenationalholiday！
四年級的我作文 篇5
“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”，這句古詩描寫的正是我最喜歡的花——水仙花。
水仙花那細長的葉子好似翡翠一般碧綠，上面冒出幾多雪白的小花，遠遠看去猶如一只只白蝴蝶，正在翩翩起舞，走近看就像一座奇幻美妙的小花園。花瓣摸起來柔軟細膩，每片都潔白無暇，像是白玉雕琢而成。明黃鮮艷的花蕊就像公主的皇冠，皇冠梨還有一粒粒“小金豆”，好似一個個小精靈，害羞地躲在中間。水仙花有的含苞待放，花瓣過得緊緊的，好像是在睡大覺呢！有的呈現半開狀態，就像一張小嘴巴，吮吸著春天的甘露，還有的盡情綻放著，露出了甜蜜的`微笑。
水仙花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有太陽花那樣鮮艷奪目，也沒有桂花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立、清優高雅、冰肌玉骨。它茁壯生長，不管天氣怎樣喊了，它一樣生機盎然。就是這樣頑強的生命力讓人敬佩。
水仙花既讓人們心曠神怡，還給大地增添了一份淡淡的色彩，我愛這美麗的水仙花。
四年級的我作文 篇6
“大家好！大家好！”我上了臺，對大家講起了話。哦，忘記了做自我介紹了！我是20xx年的新汽車設計者，經過了6年的努力，現在我已經成為了汽車設計大師了！在大路上有我發明的“小水滴”、“甲殼蟲”……千奇百怪，各種各樣的汽車。如今大路上的車子呀，如果你們仔細瞧一瞧的話，會發現上面都有我設計的車名呢！我接著說道：“大家看一看啊，這個就是我最新的發明——多用冰激凌車！”
“現在的小朋友一定都很喜歡吃冰激凌吧！而我這一輛多用冰激凌車，就是為我們的小朋友們而設計的！臺下的小朋友們一定開始想著吃了吧！”我瞧著臺下那些咂著嘴巴的小孩子們說。
“看呀，你們知道這輛車原來是個什么車子嗎？”我對著坐在下面的小朋友說，“是的，它就是有一輛卡車哦！我們來看一下內部結構圖吧。”我一邊說一邊打開了一幅圖。“看，你們知道為什么要把發動機安在前面嗎？”“這是因為我們要在車廂下面安裝一個大型冰箱呢！”嘩——嘩——嘩，熱烈的掌聲在我的耳邊不斷的響起！
“好了，現在讓我們來看一看里面的情況吧！”我一邊打開車門一邊說道，“這里是冰激凌賣口（一個小的窗戶口），把它安裝在卡車的車后箱內是為了讓人們能更好的.接下冰激凌呢！還有這兒是4個對講機，在它的開關右方有一個盒子，盒蓋推開后，里面有4個小的按鈕：a、a1、a2、a3，其中a是主機，a1、a2、a3分別是三個子機了；還有這四個按鈕，它們的按鍵分別是紅、黃、藍、綠，四種顏色。紅上天、黃下水、藍長腳、綠穿透！我的介紹到此結束了！”在小朋友們又一次的掌聲中，我走下了講臺！
如果是你的話，是不是也想擁有這樣的一輛“冰激凌卡車”呢？
四年級的我作文 篇7
放假了，我終于可以放縱一下了，看我喜歡看的漫畫了。特別是當我拿到這本《植物大戰僵尸之電腦與網絡卷》書后，我就迫不及待地看了起來。
從書名就可以知道這本書主要是講關于電腦和網絡知識的。從以前姥姥她們那時候通過寫信交流到現在的視頻聊天；從四處奔波買東西到現在的網上購物，還有現在可以從網上訂票，訂餐，快遞等等，都不需要出門，通過網絡就可以辦到，真是又方便又快捷了。我們的生活已經離不開網絡，不知道以后會變成什么樣子呢？
這本書通過一個個有趣的漫畫故事，講述了40個電腦與網絡知識，我覺得有趣又好奇。我看了“哪些人被稱為駭客”知道了駭客是指專門利用電腦程序搞破壞或惡作劇的人，比如他們會給對方發送帶有木馬病毒的郵件，一旦打開這些文件，電腦就會中病毒。我還會經常用書上學到的'知識來提問媽媽。有一次我問媽媽是誰發明的互聯網，結果媽媽答不上來，我就故意提高了嗓門告訴她是文特.瑟夫和蒂姆.伯納斯.李。媽媽很吃驚我竟然知道的這么多。哈哈，這些可都是我從書中學到的。
我不僅在故事中玩游戲，而且又在游戲中學到了知識，增長了智慧。
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