小學四年級作文

時間：2023-10-24 15:48:34 四年級我要投稿

小學四年級作文7篇[精品]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文7篇[精品]

小學四年級作文篇1

　　深圳市蛇口育才教育集團第二小學精葵花文學社四（6）班郭宏洲

　　星期六那天，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發愁了，心想：“我從來只知道端碗吃飯，沒有洗過碗，怎么能把碗洗好呢？”我又想:“如果我洗不干凈，媽媽一定會很生氣。”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子，就走過來，輕輕地對我說：“別擔心不會，我來教你。”我鼓起勇氣，心想：“好，我一定要把碗洗得干干凈凈。”

　　于是，我打了一盆水，把碗放進去洗，誰知洗了好多遍都洗不干凈，摸起來總是油油的。爸爸摸了摸水，說：“冷水是洗不掉油的，得用熱水才行。”

　　我換了盆熱水，開始，我只用抹布在碗里轉兩圈就認為好了。爸爸摸了摸碗，說：“不行，還有油，要用洗潔精才洗得干凈。

　　這時，我心里很不高興，說：“洗不干凈算了，就算洗得在干凈，晚上還要用呢！”爸爸用手把我的頭拍了一下，說：“我來教你，左手拿碗，右手那抹布，邊洗邊轉，爸爸邊說邊洗了一個給我做示范。我按照爸爸的動作洗了一個，果然把碗洗好了。接著，我又洗了第二個、第三個……越洗越多，而且洗得越干凈。

　　爸爸說：“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈。”我按照爸爸的話，把碗沖洗干凈，然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的.碗，一個個都閃閃發光，心里感到美滋滋的。

　　通過這件事情，我明白了一個道理，凡做什么事都要認真去做，這次做不好，下次一定會成功。

小學四年級作文篇2

　　中國夢，華夏的強國之夢，炎黃子孫世世代代夢寐以求的希冀。

　　曾經的嫦娥奔月的神話，我們欣喜地看到她成為現實，“神舟”遨游太空，“玉兔”降落月球，我們都為之振奮。這些科技成果，都是一代代人繼承、發展和創造所得到的。遠古的神話，在上一代人的手里演變為真實的`場景，從神話到理想以及其實現，都要我們的追求和拼搏、奉獻。

　　我們這一代小學生，正在認真學習和讀書，以期長大后也能為中國夢出力。

　　語文、數學和英語，是我們的主課，這些基礎課讓我們為學習打好基礎；勞動、美術、音樂、書法和品社，則是為了培育和提高我們包括品行、作風和藝術在內的綜合素質；科學、信息等課程，讓我們接觸到最新的科技進步；而體育則專門培養我們的體格，讓我們擁有健壯的體魄走向未來。

　　目前，環保和綠色，是我們面臨的重要任務。“五水共治”、綠色出行、垃圾分類等等和我們的生活息息相關。為了垃圾分類，我家的幾個垃圾桶也進行了分工，有機的如廚房垃圾有專門的存放可以做肥料，無機的如工業廢品如塑料袋等可以回收再利用，而廢電池等具有污染性的物品則集中起來交到指定的回收機構處理。

　　通過讀書學習，我懂得了不少的環保知識，如今也在為環保和綠色生活出力。如節約使用紙巾，因為它是用大樹打成紙漿才能做成的；如減少使用塑料袋，買食品的時候裝在手提布袋里面等等。

　　記得，女媧補天也是一個久遠的神話，但大氣層的臭氧空洞，恰恰說明了古人的智慧所在，而非僅僅是杞人憂天。看來，這個填補臭氧空洞的課題，或許將來會讓我們這代人為之奮斗不息。

　　如今，學校把我們的素質教育擺在了最重要的位置，義務教育為我們創造了越來越好的學習環境。為了中國夢，我要更加發奮和努力地讀書，孜孜以求，持之以恒。

小學四年級作文篇3

　　周三上午課間十分鐘，我看著老師擦黑板時一晃一晃的手，竟然睡著了。

　　“孩子，怎么啦，愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現在我的夢中。

　　“我想發明一種大黑板，不用粉筆在黑板上寫，只要一聽見老師講課的聲音，就可以在黑板上出現老師所說的文字，而且是清楚、工整的書法字，不管距離黑板多遠都能看清楚，既不傷眼睛，又可以自動調整我們的遠視、近視、弱視等各種眼睛問題，這樣就不會出現“小眼鏡”等等的現象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了，老師也不會因為吸入大量的粉末而引起各種毛病啦。”我望著這位傳說中的周公長篇大論地說道。

　　“好！孩子，你的想法不錯，我滿足你的愿望。”只見周公公爽快地一揮手，黑板立馬變成了我想的那樣，和前面墻壁一樣大的大黑板，老師一講課黑板馬上就出現文字，再也沒看見哪個同學瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現象啦，教室里一個戴眼鏡的同學也沒有，黑板周圍也沒有粉末到處飛揚啦。

　　“周公公，如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊，周一窗外是綠草茵茵，周二變成湛藍的大海，周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇，那該多好啊！”

　　“好！”周公公又大手一揮。頓時，窗外變成了花的海洋，紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛啊！蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也忙著采蜜，窗外空氣新鮮，花香撲鼻而來，我們每天都很開心，學習更有勁兒啦。

　　“周公公，如果我們的教室有自動調節溫度的功能，讓我們的環境四季如春，我們的地板能自動分類、自潔和吸附的功能，那我們每天都生活在沒有細菌和灰塵的環境中，那樣我們再也不會感冒了。”我的話剛落，教室里的溫度就立刻變得非常舒適，就像春天一樣，雪白的地板沒有一點兒灰塵也沒有，我剛掉一點兒紙屑在地上，馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。

　　“周公公，如果我們的.課桌能變化一下更好，”我得寸進尺了。“課桌分成三層，可以分門別類地放教科書、工具書、作業本，如果想要什么書，只需要在心里想一想，它就會自動出現在桌子上了，課桌除了做作業可用，當使用電腦時，只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了，當然此電腦只能學習使用哦。還有我們的椅子也可以根據人的高矮胖瘦來調節與課桌的準確距離，當我們姿勢不正確時，椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器，放學的時候我再也不用爸爸來接我啦，只要按動飛行器左邊扶手上的黃色按鈕，只要說一聲“回！”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室，只要說一聲““去！”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

　　“唉！你這孩子要求也太多了吧，不過這只有靠你自己的努力才能實現的哦！”周公公不等我說完，深深嘆了一口氣就不見了。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

　　“哈哈哈！我回家咯！”聽見鈴聲，我以為坐著飛行器回家了，開心得合不攏嘴了。

　　“睿睿，你在笑啥？又夢見周公啦？”我猛地驚醒了，看了看教室的四周，還是和原來一樣的，可老師怎么知道我夢見周公了呢？

　　我們未來的教室太好了，可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實現夢想的哦！”

小學四年級作文篇4

老師，您辛苦了敬愛的老師：

　　您好！在六年的小學生活即將畢業之際，我想真誠地對您說：“老師，您辛苦了”。記得，在我五年級的一天，我因為迷茫了打網絡游戲，幾個星期下來，我的成績就一落千丈，上課總是沒精神，不專心，滿腦子想的就只有游戲兩個字。以前爸爸媽媽不知我去網吧打游戲，可慢慢地，爸爸媽媽知道了這件事，他們把我狠狠地批評了一頓，我不但沒有聽爸爸媽媽的話，還摔門出去，繼續去網吧里打游戲。后來，這件事情被您知道了，您不顧天氣的嚴寒。北風的呼嘯，就騎著自行車，一個網吧一個網吧地找我，當您在一個網吧里找到我的時候，臉頰被風吹得通紅，頭發被風吹得凌亂，您連忙把我帶回您自己的家。苦口婆心地勸說起我來，您說：“爸爸媽媽不準您到網吧玩游戲是為你好，未成年人是不能進入網吧的，網吧里面壞人又多，你要是被壞人拐走了怎么辦，沉迷網絡游戲對你的'身心都是沒有好處的。更嚴重的慌廢了學業，這怎么行呢？我頓時明白了過去自己的錯誤。后來你還為我把落下的的功課補回來。

　　祝你；

　　身體健康，工作順利！

小學四年級作文篇5

　　初夏的清晨，我坐著校車來到學校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑，只聽見“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來，這門里安裝了一個人像自動識別系統，非本校的教師和本班學生都無法進入。走進教室，智能空調已自動將季節模式調成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服！

　　我們的教室不用隨著學生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據學生的身高自動調節。如果有的學生中午不回家，只需輕輕按動一個按鈕，課桌椅就會變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時，體育老師只需按動一個特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來，教室一瞬間變成一個運動場，大家喜歡的體育課又可以照常進行了。

　　教室的.黑板化身為一個碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學生就能清楚地看見上課的內容。

　　最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂器發出不同的聲音。音樂課上，教室就變成一個錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點也不會影響其他班級。

　　未來的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時空，體驗一下神奇的未來世界！

小學四年級作文篇6

　　六點半，可可橙準時出了家門，朝學校走去。

　　沒走幾步，可可橙看見一位老奶奶跌倒了，她連忙跑過去，邊扶邊關切地問：“老奶奶，摔疼了嗎？”奇跡就在這一刻發生了，只見老奶奶突然搖身一變，成了一位漂亮的大姑娘，她看著可可橙，溫柔地說：“你叫可可橙吧？我叫蘭，來自魔法世界。我來這里就是想找一位有愛心的小女孩去魔法世界做客，你愿意去嗎？”可可橙被驚得目瞪口呆，不假思索地點了點頭。蘭笑容可掬地說：“那好，我們現在就出發。你把眼睛閉上吧。”可可橙乖乖地閉上了眼睛，只聽得一陣疾風從耳邊掃過，蘭帶著她飛起來了。飛翔的感覺真好！可可橙深深地陶醉了。

　　當可可橙睜開眼睛時，看到了一個奇妙的世界。這里有大片大片的草地，每個人都認真地讀著書。

　　可可橙納悶地問：“咦？你們這兒也要讀書嗎？”

　　“那當然啦。不過，我們讀的都是魔法書。魔法低的人，只讀薄薄的書；魔法高的'人，讀的書都又厚又難懂。”蘭耐心地回答道。

　　可可橙歪著腦袋，問：“那蘭姐姐你呢？”

　　蘭笑了笑，摸著可可橙的頭說：“我呀，現在是52級，算得上高級魔法師了。”

　　“那么，你能教我魔法嗎？”

　　“當然可以呀。你如果想學，我們明天正式開始上課。”

　　一提上課，可可橙猛地想起自己今天還沒去上學呢。呀！都8點多啦！可可橙急得跳了起來。“蘭姐姐，你趕快把我送回學校吧。”可可橙央求道。

　　“你不打算學習魔法了嗎？這個機會可是只有一次啊！”蘭姐姐鄭重地說。

　　可可橙想到老師會追問她遲到的事情，眼淚都快掉下來了。蘭只好把她送回了學校。第一節課馬上就要結束了，可可橙飛也似的朝教室跑去。

小學四年級作文篇7

　　我快樂的童年是在農村度過的，我家旁邊有一條小河緩緩流過，屋前有幾棵果樹，一年四季都郁郁蔥蔥，夏天，人們在樹底下乘涼，說說笑笑；冬天，我們常常在那里玩游戲，非常熱鬧。

　　我經常和小伙伴去打籃球、騎自行車、到魚塘撈魚……,但是我最喜歡的還是玩橡皮泥。

　　有一次，媽媽買了一盒橡皮泥給我，我一看，有紅色、藍色、綠色……，我非常喜歡，心里高興極了。我馬上找來幾個小朋友，一起來到樹底下捏橡皮泥。我最喜歡老虎的威猛，所以我決定捏老虎。我先把頭捏好，然后把身體捏好，再捏出老虎的尾和腳，一只活生生的老虎呈現在我的眼前。我看看其他小伙伴，他們有的捏了一只大公雞，有的'捏了一只小狗，有的捏了一只小花貓……。我們把小動物擺在桌子上，看著它們可愛的樣子，我們心里高興極了！

　　我在家鄉度過了快樂的童年，那里有我美好的回憶。我愛家鄉，愛家鄉的小伙伴，更愛我心愛的橡皮泥。

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