四年級學生作文集錦(7篇)
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
“嚓、嚓、嚓”。圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出,書桌前,正在埋頭寫作文的我也在回憶我的成長的故事——第一次做蛋糕。
每當我看見蛋糕師傅做出漂亮的蛋糕時,就會勾起我做蛋糕的好奇心。今天下午,媽媽給我了二十塊錢,叫我去蛋糕店買蛋糕,剛到了蛋糕店,就看見了蛋糕師傅在做蛋糕,而且做的那么精美,我問蛋糕師傅:“你能教我做嗎?”他說:“當然可以啊,你先看我做。”只見師傅拿了一大片厚厚的面包放在云稱上,又用勺子舀了一些奶油將面包涂上滿滿的一層,為了使蛋糕更光滑,師傅把刀貼在奶油的'表面,把云稱轉起來。接著取出一些果肉,放在涂滿奶油的蛋糕上,最后,拿起粉紅色的奶油筆在蛋糕周圍畫起花來。就這樣,不一會兒,一個漂亮的蛋糕就展現在我的眼前。我看得目瞪口呆,蛋糕師傅笑呵呵地對我說:“該你了,學會了嗎?“當然啦!”我走過去學著師傅的樣子把面包放在云稱上,接著我把奶油倒在面包上,拿起勺子涂了起來。可能是我太急于求成,突然手一抖,涂奶油的勺子掉在了地上,把我嚇了一跳,師傅笑著幫我換了把勺子,握著我的手一邊教我涂一遍說:“別著急慢慢來,涂奶油的時候要邊轉動云稱邊涂,這樣才能使奶油均勻平整地鋪在面包上。”我靜下心來專注地把奶油涂好了,蛋糕師傅又教我在蛋糕上畫上了幾朵小花。
雖然我做出的蛋糕并不精致,但我知道了以后無論做什么事都不能心急,因為心急吃不了熱豆腐。
四年級學生作文 篇2
這是開學的第一周,我非常高興,因為又可以跟老師、同學們見面了。雖然開學才一周,但是,我的發現還真不少。開學的那個返校日,我和同學們早早就來到了學校,像久別重逢的老朋友一樣,嘰里呱啦,說話說個不停,當然,我們也非常想念老師。開學了,我們也換了新的數學老師,一開始我們都不習慣,不過這個老師講得很明白,而且還很好聽,我們都聽得津津有味,看來,老師換不換一個樣,反正我們能聽明白就行。
現在我已經是四年級的小學生了,不應該像一年級、二年級的小朋友一樣不懂事,應該聽老師的話,上課遵守紀律,爭做優秀的少先隊員,給一、二年級的'小弟弟小妹妹們做榜樣,上課時要積極動腦思考問題,積極舉手回答老師的問題,利用課余時間多讀些課外書,提高作文水平,多幫老師、同學做點事情,這樣,才算是一個合格的少先隊員。這是我今后的打算,希望老師、同學們多多監督我,使我做得更好!
四年級學生作文 篇3
清晨,我從夢中醒來,窗戶一片明亮,我翻身下床來到窗前,啊,好美的雪,到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服,拉著媽媽來到樓頂上,一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒,媽媽把雪人的頭做好了,我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子,真不容易啊!
做到最后發現雪人好像少了點什么?我左瞧右看,終于發現了,雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼,把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說:“這恰到好處,真是畫龍點睛啊!
”我興奮地一邊跳一邊叫:“我會堆雪人了。”遠處也傳來了高興的叫聲:我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊,我們有玩的,同時也能帶給農民伯伯新年的喜悅!
名師點評:我們小作者這篇作文,詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經過。文中使用了比喻的手法:“到處白茫茫的一片,給大地披上了一件白棉襖”,讓作文的內容生動形象,富有感染力。描述堆雪人的經過非常詳細,尤其是小作者沖回家吃龍眼,為雪人“點睛”的`情景,寫得非常有趣,既表現出孩子特有的天真和稚氣,更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢,生動活潑,也是作文的又一個亮點。
四年級學生作文 篇4
嘿!大家好,看這張照片的小帥哥是誰呢?他戴著墨鏡,歪著頭,赤著腳正蹲在沙灘上玩沙呢,一陣陣浪濤拍打過來卷起一圈圈浪花,帶來一絲絲涼意,右腳大拇指不由自主地抬了起來。
這是四年前的我,當時的我還是一個小屁孩,每當看到這張照片時,腦海里都會浮現出在海邊游玩的情景。
那時正好是清明節小長假,我們一家四口來到連云港踏青。第一站我們就來到了連云港大海邊。來到海邊,沙灘上人山人海。有的人坐在搖椅上靜靜地欣賞這大好“海”色,有的人在沙灘上撿貝殼,有的人在沙灘上追逐打鬧,有的人對著這茫茫大海大聲說“我愛你”。而此時的我們也趕緊加入其中,我可真是九毛加一毛——時髦,戴上平時不怎么帶的大墨鏡裝酷起來,也開始了撿貝殼。一個、兩個、三個......突然聽見姐姐說:“小弟,我們來比賽吧,看誰在半小時內撿的最多,誰要是輸了,誰就在兇猛的海邊做十個俯臥撐好不好。”“太好了,”我高興地答應了。是不是很有趣呀,不跟你說啦,比賽馬上開始啦。我和姐姐認真地撿起貝殼。
“哎呦”姐姐突然大叫一聲,老媽連忙跑過去“怎么了,怎么回事啊!”原來我姐的腳叫一只螃蟹偷襲啦!哈哈,這正是我想看到的。咦,怎么我的腳底也有點癢癢呢?哦,原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條胡須活像前線的'將軍,結果我一捉,它就乖乖地成為了我的俘虜了。
半小時很快過去了,結果出來了,顯然我敗下陣來。愿賭服輸吧,我只好在可愛的海邊做了十個俯臥撐,啊,悲慘哪。累得我氣喘吁吁的,躺在沙灘上歇歇了。沙灘上不時拍打來一陣陣波濤,沙灘上空不時傳來一陣陣笑聲,海面上不時傳來一對對情侶劃著游艇的尖叫聲,老爸也被感染了,趕緊摟著老媽也拍了一張,好不浪漫啊!
我也蹲在沙灘上獨自玩起來。“嘿!嘉旺,看這邊,”老媽快速地用相機拍下了我瀟灑的樣子,留下我在沙灘上最燦爛的笑容,也留下了我永久的回憶。
四年級學生作文 篇5
童年就像沙灘,童年的趣事就像沙灘上總也撿不完的五彩貝殼,其中有一件趣事,至今仍記憶猶新。
記得我五歲那年,爸爸媽媽帶我去超市買東西,我拉著籃子,跑到零食區,把好吃的'一個一個放進籃子里,媽媽連忙說:“少拿點,寶貝女兒!”“放心吧媽媽,我會一點點吃的。”我對媽媽說,好讓媽媽放心。回到家,我拿起零食狼吞虎咽地吃起來,眼看半袋零食就要被我吃完了,寶貝突然止住我說:“快去睡覺吧!明天再吃。”說著,爸爸將零食放在高高的冰箱上,我心想:哼,等會兒我就“偷”吃零食。半夜,我醒來,躡手躡腳地來到了冰箱下,搬來幾個小板凳摞在一起,小心翼翼地踩上去,拿下了那半袋零食,坐在地上大口大口地吃起來,正當我吃得起勁,突然,燈亮了,原來是爸爸媽媽,媽媽高興地說:“好啊!捉到一只小饞貓。”我慚愧地地下了頭。
童年,它是美好的,也是充滿快樂的。
四年級學生作文 篇6
長青小學是個美麗的書香型校園。
進入校門,首先映入眼簾的是一個圓形花壇。黃的紫的蝴蝶花,白的雛菊花,花壇里都有,多得像夜晚中閃閃發亮的繁星,美得像天上七彩的云霞。花壇中間有一塊大石頭,石頭上清晰地雕刻著幾個剛勁有力紅色的大字:“長青”。它可是長青小學的一個重要標識。
繞過花壇向前走,我們就到了寬闊的操場。操場上有許多運動設備:四面各有一個籃球架,東邊的空地上還有幾張乒乓球桌,有時操場邊上還會擺上幾個球門,供運動員們使用。下課或者體育課時,同學們就在這兒活動、玩耍,這時候,操場就回蕩著同學們的歡聲笑語,像一支優美的'樂曲。
走出操場,走上教學樓東樓梯,你會看到一幅生機勃勃的景象:同學們個個背著書包,蹦蹦跳跳地進入教室,開始一天的學習。隨著朗朗的讀書聲,你會發現每層樓的連廊都會有一個公共書吧,每個教室里也都會有一個圖書角,怪不得校園里總飄著書香呢!
長青小學不僅生機勃勃、景色優美。這是一個書香型校園,希望你有機會來參觀。
四年級學生作文 篇7
祖國在我心中五十六個民族五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言,匯成一句話 我們中國是一個幅員遼闊、歷史悠久、有著燦爛文明的多民族國家,擁有五十六個民族。有著悠久的文化,比如:敦煌莫高窟、秦始皇兵馬俑、故宮、四大發明、青銅文化等;有著舉世聞名的偉大思想家,比如:孔子、孟子、老子、孫子等;還有著令人羨慕的優美風景,比如:黃山、桂林、九寨溝等。然而,落后就要被人欺負。因為長期閉門鎖國,近代中國慢慢變得落后了。腐敗的清朝政府簽訂了許多喪權辱國的條約,大片大片的'國土被割讓出去,日本人也來侵略中國,因此,閉關鎖國是沒有出路的。改革開放以來,中國發生了翻天覆地的變化,國力大大增強,在各個領域都取得了卓越的成就。
香港澳門回歸了;神6神7飛上了天;XX年我國又成功地舉辦了第29屆奧運會,昔日的東亞病夫變成了亞洲巨人。愛我中華,我們深感擔子的沉重。我門唯有好好學習,掌握好的本領,才能成為祖國的棟梁之才。
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