小學四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
春姑娘悄悄地來到了人間，她揮舞著魔術棒。校園有了新變化。
（一）春姑娘的微笑
春天剛剛來臨時，頑強的小草就破土而出，展示自己那嫩綠的新葉。它們冒出了自己尖尖的小芽，像一個個剛剛墜地的娃娃，擠眉弄眼地打量著這個世界，又像春姑娘那彎彎細小的嘴，露出了天使般的微笑，這表明春天已經到來了。小草們給大地鋪上了嫩綠色的地毯，就好比給大地披上了一件溫暖的上衣。小草不畏艱難、堅持不懈，這種精神真應該好好學習學習。
（二）春天的信使
春天的到來，不僅小草知道，小花也知道。春天一來，迎春花就張開笑臉，享受溫暖的陽光。迎春花的花瓣是黃色的，像一個穿黃衣服的士兵站在細長的枝條上。冬天剛剛過去，春天剛剛來臨，迎春花就傲然怒放。現在，迎春花的'花瓣雖然被暖暖的風吹掉了，但是桃花又接二連三地含苞欲放。走近細心地聞一聞，會發現淡淡的清香在你嘴邊縈繞。他和迎春花不同，桃花的花瓣是粉色的，像小姑娘那粉嘟嘟的臉蛋半掩著，好像很害羞的樣子。這兩種花都告訴我們：“春天來了！春天來了！”
（三）各種各樣的樹
小路的盡頭，是一排粗壯的柳樹，遠遠看去，就像朦朦朧朧的霧籠罩著整個校園。近看，婀娜多姿的柳樹貪婪的允吸著春姑娘給它的乳汁，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉頰。又像一頂撐開的大傘，我們可以在下面做游戲、做作業，總之可以干許多事情。校園里有這么多春天派來的使者，讓我想到：大自然是多么奇妙啊！以后我要跟大自然學習，讓大自然成為我的老師！
啊！早春的校園是那么生機勃勃、五彩斑斕！讓我深深地愛著它！
小學四年級作文 篇2
老師，猶如一盞明燈，指引我們方向，照亮我們的胸襟；老師，猶如一道陽光，溫暖我們心房，鼓舞我們的心靈；老師，就彷彿是一只神奇的鳥兒，揮動著那雙翅膀，承載著希望，帶領著我們飛翔，飛向屬于自己那廣闊無際的藍天！事實上，在我腦海中，常常有些想法，正一點一滴的勾勒出一個慈祥和藹的模樣，盼望著有一天，我的生命中將會出現個老師，她能夠成為我的天使，讓我有所成長。
微笑，是最親切的表情、最溫柔悅耳的語言，鼓勵，是最動人的打氣，最撫慰人心的行為。在我心目中的好老師，她，將能在我灰心喪氣的時候，給予我一抹微笑，用微微上揚的嘴角，屈服我心中的.畏懼，賜與我信心和勇氣，讓我有力量更上一層樓，脫離黑暗的深淵！在我心目中的好老師，她，也能在我感到徬徨無助的時候，送給我一句勉勵，用真誠溫馨的話語，激勵我心中的斗志，讓我有精神踏步向前邁進，朝著光明走去！
無趣，往往是人們想進入夢鄉的原因，委屈，常常是讓人感到沮喪憤怒的禍首。我心目中的好老師，她，將能用逗趣好玩的方式吸引我進入課程，讓我在快樂的學習環境下迎向未來，有時候用實際的教材操作讓我們更清楚易懂；有時候用有趣的學習游戲使我們更專注認真，同時，我心目中的好老師，她更能夠如同是我的好友般，用包容的態度教導指引著我，聽聽我的心聲，與我持著歡樂愉悅的心一起共度這些珍貴的學習時光。
我心目中的好老師，她，不需要有多么豔麗的外表，不需要有多么花俏的裝扮，也許，在我的想法里，自然就是美，只要她，有一顆真誠熱愛教學的心、用心積極努力的態度，那么我相信，這樣的好老師，就會深深刻刻的永遠成為我的貴人，將是我一生的恩人。
小學四年級作文 篇3
去年，我家新添了一名小成員，他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”，媽媽之所以叫弟弟可樂是因為希望弟弟長得可愛又快樂。
弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟，但他的皮膚又白又滑，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑溜溜的大葡萄，顯得那么有神，笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩著玩著我突然發現弟弟的嘴里有一小塊白色的東西，于是我就上前仔細觀察，“弟弟長牙齒了。”我興高采烈地叫媽媽，媽媽跑過來一看，笑著說：“我們的.寶貝真的長牙了，終于可以吃飯飯了！”弟弟也好像聽懂了什么似的，跟著我們一起哈哈大笑。突然，弟弟換了個搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皺起了鼻子，眼睛瞇成了一條線，向著我們做起了鬼臉。于是我也學著弟弟的模樣做了個鬼臉，弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛了，他就是我家的開心果，給我家帶來了無窮的歡樂。我們全家人都非常喜愛他，呵護他！
小學四年級作文 篇4
和煦的陽光普照在大地上，嫩綠的小草，鮮艷的花朵都在告訴伙伴們：春天來了。森林里熱鬧起來了，百鳥們決定舉行一場選美大賽。參賽的選手們個個打扮得花枝招展，準備進入賽場。臠然，隔壁夜鶯家失火了!裁判員大嘴獸高喊道：“救火啦，救火啦!”大家一聽，都拔腿向火場沖去，尤其是綠斑鳩象離了弦的箭似的。孔雀高傲地昂起頭，瞥了綠斑鳩一眼說：“哼，這么大的火，你能救得了!”綠斑鳩嚴肅地告訴大家：“只要我們齊心協力，就能把火撲滅。”
話還未說完，就用自己那美麗的羽毛去滅火。天鵝、杜鵑、百靈鳥、啄木鳥、小燕子——見此情景也紛紛用自己那美麗的羽毛去拍滅火苗，火很快就被撲滅了，夜鶯的家最終保住了。這時，廣播里又傳出百靈鳥那清脆的聲音：“比美重新開始!”驕傲的孔雀走上臺去，那五彩斑斕的羽毛被燈光一照，十分耀眼、迷人，尤其是她在開屏的'時候，臺下的所有觀眾都目不轉睛地看著，就連裁判員大嘴獸也點頭對她的美麗表示贊嘆。輪到綠斑鳩上臺了，可綠斑鳩那一身漂亮的羽毛已經全部被大火燒焦了，露出屁股，難看死了，可臺下報以熱烈的掌聲。比賽結束了，誰能摘走冠軍呢，大家議論紛紛。臠嚘儀式開始了，大嘴獸笑著向大家宣布：“朋友們，這次比美的結果是——綠斑鳩最美!”
大家高興地拼命鼓掌，使勁地高喊著：“綠斑鳩，你內外都最美!”大家熱烈擁抱綠斑鳩，綠斑鳩忍不住掉下眼淚。站在一旁的孔雀羞紅了臉，羞愧地走了。
小學四年級作文 篇5
我有一位姐姐，爸爸說她最愛“臭美”了。
一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時侯，姐姐的“小喇叭”就關不住了：“今天我數學題一道也沒錯……上語文課時我舉了4次手，上數學課我舉了2次手……今天我和同學們一起踢毽子，我一下就踢了99個……”
如果她考試有了進步，或老師表揚了她，那就更不得了，那副得意的樣子更是溢于言表，有時還會情不自禁地笑出來。
前幾天測驗，姐姐語文考了86分，數學考了89分，雖然她在班級的.成績不是很好，可是這一次是姐姐考得最好的一次，心里那高興的勁兒，恨不得變成“飛毛腿”，一步就到家里，把這個消息告訴爸爸。可到了家，她什么都忘了，直到吃飯時，她才想起來今天考了一個好成績，于是她的話匣子又打開了……
她愛臭美，還表現在愛照鏡子。每次上學前，她都整理好衣服和頭發，發型整理花費時間最多，先用水把頭發浸濕，再用梳子把頭發梳得一絲不亂才去上學。
每當有客人來的時候，她都會穿起新衣服，在客人面前“顯擺”。
真的，姐姐就愛“臭美”。
【小學四年級作文】相關文章：
四年級小學作文11-10
小學四年級作文04-05
小學四年級作文(精選)07-30
【精選】小學四年級作文07-21
（經典）小學四年級作文07-27
(精選)小學四年級作文08-03
小學四年級作文08-06
小學四年級作文[精選]07-31
小學四年級作文（精選）08-15
[精選]小學四年級作文09-20