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四年級的作文

時(shí)間:2023-10-24 11:46:05 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  有一天,小明,小強(qiáng),小紅和小俊,四個(gè)人一起去森林游玩。

  突然,從天上落下來了一個(gè)飛碟。四個(gè)人一看到都以為是外星怪物,后來,飛碟上了一下光,接著就用一個(gè)綠色的小精靈。

  小俊說:“你是什么東西,”

  他說:“我是從木星來的小精靈,目的是收人類不要的東西。”

  小紅說:“小,小精靈,真,真的可以嗎。”

  小精靈說:“當(dāng)然了!

  小紅說:“我,我有口吃,幫,幫我吧:”

  于是,小精靈變出了一根綠色的魔法棒,在小紅的頭上用力地打了一下。

  小紅覺得非常疼痛,就說:“你在干什么,用棒子來打我。”

  后來,其他三個(gè)伙伴看到了就大笑起來。同時(shí)三個(gè)伙伴說:“你的可吃已經(jīng)沒有了!

  小紅一看錯(cuò)怪了小精靈,臉頓時(shí)紅了。于是,對小精靈說:“對不起!

  小精靈:“沒事的。”

  小明看到了就說:“小精靈,我的手不小心弄傷了”。

  小精靈然后也用魔法棒打了小明的手,小明的.手也好了,小明很感激小精靈,就對小精靈說:“謝謝你”。

  小精靈說:“不用謝!

  小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它,小精靈把四個(gè)人的壞處和受傷處都去掉了。

  小精靈說:“我要走了,”他們四個(gè)人一起說:“再見!

四年級的作文 篇2

  你知道雨滴的樣子,你知道云朵的樣子,那你知道雪花的樣子嗎?

  你應(yīng)該沒有仔細(xì)觀察過雪花吧,如果仔細(xì)觀察雪花,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花的樣子非常奇妙。

  有人說雪花的樣子像星號,不,雪花的樣子各種各樣,可不是普通星號那么簡單。

  有人說:“雪花不就是一個(gè)個(gè)小顆粒嗎?別開玩笑了!笨墒牵乙z憾的告訴你,我真的沒在開玩笑。當(dāng)你用手心小心的接住雪花仔細(xì)觀察時(shí),你會(huì)大吃一驚,雪花的樣子多姿多彩,非常奇妙。一會(huì)兒她像調(diào)皮的小姑娘跳著歡快的舞蹈,一會(huì)兒她又像安靜的白棉襖鋪滿大地,一會(huì)又變成一個(gè)個(gè)的雪人,變成孩子們手里的.雪球。

  當(dāng)陽光灑滿大地時(shí),純白色的雪花增添了粉紅色的光潤,滋潤著大地鮮麗的色彩,遮蓋著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個(gè)絢麗的春天就來到了。

  其實(shí),發(fā)現(xiàn)雪花的樣子并不難,你如果細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她多姿多彩奇妙的樣子。讓我們用心觀察用心感受,去發(fā)現(xiàn)雪花更多的美麗吧。

四年級的作文 篇3

  星期五,我們長江路小學(xué)全體師生到古林公園秋游。

  在路途中,全班同學(xué)說說笑笑,女同學(xué)甚至還唱起了動(dòng)聽的歌曲,不一會(huì),就到了古林公園。

  一進(jìn)古林公園,面前有一塊大草坪,但草兒不再像鉆出地面時(shí)的那樣?jì)赡;也不像夏天那樣的旺盛;更不像冬天的那樣無精打采,秋天的小草,一般是枯黃的,輕風(fēng)吹拂,像穿了一件金色的衣裳。大草坪分為兩大塊,一塊草坪上種植著高大的銀杏樹,樹葉金黃金黃的,許多葉子都落了,把草坪裝點(diǎn)的黃燦燦的,像鋪了一層厚厚的金毯。另一塊草坪里有一位仙女的石像,仙女的旁邊有一個(gè)用五顏六色的花組成的花柱,疑是走進(jìn)了桃紅柳綠的春天,中間有一條馬路,馬路中間有菊花、一串紅、喇叭花組成的一條五顏六色綢帶,一直延伸到假山深處。爬上了小山坡,遠(yuǎn)處一排排梅花,那梅花的葉子和花朵都落光了,它那光禿禿的枝杈在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺,仿佛在說:“冬天就要到了,我要睡覺了,明年春天再見!”

  再往前走,就見一個(gè)大池塘,有許多老人坐在那專心致志地垂釣,我們輕手輕腳地不敢發(fā)出很大的聲響,怕把池塘里的'魚給嚇跑了。遠(yuǎn)處是一片竹林,秋風(fēng)吹過,發(fā)出嘩嘩的響聲。

  我們同學(xué)在一塊柔軟的大草坪上安營扎寨,同學(xué)們組織著各式各樣的游戲活動(dòng),遠(yuǎn)處還有一些老奶奶在跳扇子舞,旁邊的電視塔高聳入云,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,好象留戀著人間這迷人的秋色,久久不愿離去,我們和白云一樣玩得不愿離開。

四年級的作文 篇4

  這個(gè)知難而退,自強(qiáng)不息的女孩叫楊佩,她來自平凡的家庭,她曾在自己的舞臺(tái)上表演過,她是個(gè)斷臂女孩,雖然失去了雙臂,但她依舊陽光,還繡得一手好十字繡。她讓我敬佩。

  楊佩是一個(gè)漂亮又陽光的女孩,她總是以自己甜美的笑容去對待世事,自她沒了雙臂就用腳來代替手,即使是用腳,卻也很靈活。

  在楊佩七八歲的時(shí)候,她十分的愛玩,看到電線,覺得十分好玩,就去碰,結(jié)果,手被電傷截肢了,她覺得那時(shí)沒了手,生命就沒了意義,想放棄生命,可后來借著自己的毅力熬了過來。由于她小時(shí)候非常喜歡十字繡,于是,便開始用腳繡十字繡。到最后,練就到了爐火純青的`地步,就去報(bào)了《中國夢想秀》。那天晚上,她一出場就露出了她那甜美的笑容,周圍的一切似乎都成了她的陪襯,她拿出了她的十字繡,她那幅十字繡繡的精美,天衣無縫。當(dāng)主持人問她是什么讓她有了活的信念。她笑著說;”活著,就要活的精彩,才能舞動(dòng)人生!碑(dāng)她得到了評委的認(rèn)可時(shí),她的臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。

  雖然老天不公平的要走了她的雙臂,困難擋住了她人生的道路,但她沒有向命運(yùn)低頭,反而用甜美的笑容來面對,她,是我們生活的榜樣!

四年級的作文 篇5

  天鵝湖是個(gè)景色迷人的地方。

  春天,樹木長出了嫩綠色的葉子,抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉,顏色各不相同,有草綠色的,有翠綠色的,也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游,白色的羽毛在碧綠湖水的.映襯下,顯得格外嬌艷。清晨,人們在湖邊晨練,有的散步,有點(diǎn)打拳,有的唱歌,有的跳舞,熱鬧非凡。

  夏天,荷花開了,有的粉紅似霞,有的雪白如玉,有的花紅似火。荷花在水面上隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。蓮花長出來,有的含苞待放,有的花開如火,蝴蝶在翩翩飛舞,蜻蜓在水面點(diǎn)水。

  秋天,蓮花枯萎了,花葉落了下來。碩大的蓮蓬像一個(gè)個(gè)英俊的少年,亭亭玉立在湖面上。不時(shí)有秋風(fēng)吹來,使人感到有幾分涼意。

  冬天,湖面上揭露薄冰。下雪了,周圍一片白茫茫,我和同學(xué)一起去玩,堆雪山,打雪仗,滑冰,雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪,把整個(gè)天鵝湖裝點(diǎn)得更加美麗迷人。

  啊,我愛這個(gè)美麗的天鵝湖。

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