(熱門)實用的四年級的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
一顆糖的甜，往往會滋潤心田；一顆糖的甜，會讓人體會到甜的滋味；甜的感覺總是那么耐人尋味。不過，世界上最甜的不是各式各樣的食物，而是在經過自己的努力后，那種心里蕩漾著歡樂與希望的.感覺。
小時候每當看到別人騎著自行車在大街上自由自在地飛奔時，我就羨慕不得了。9歲那年暑假，我決定學自行車，媽媽來當老師，媽媽在車右邊幫我扶車，我扶穩車把，雙手緊緊握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車，車子像跟我作對似的，老是向左右向右拐，掌握不住平衡。我身子一歪，摔了下來，痛死了，這樣二次 三次 四次 ……都沒成功，但我不泄氣，吸取前面的教訓，一次一次的練。
摔倒后，我又一次上了車。媽媽扶住車的“尾巴”，一晃一晃地騎著，慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我：“不要分神，看準前方……”忽然，媽媽把手放開了，我并沒有察覺，媽媽在后面忍不住歡呼起來。我嚇了一跳，回頭望了一下，“耶！我會騎自行車了�！币慌d奮，差點又摔了一跤。
現在我會騎自行車了，雖然不知摔了多少跤，吃了多少苦，但那種努力成功后甜蜜的滋味卻讓我回味無窮﹑難以忘懷……
四年級的作文 篇2
我的夢想就像天上的繁星，多得數也數不清。一會兒是畫家;一會兒是舞蹈家;一會兒是書法家;一會兒是鋼琴家。
我最重視的一個夢想是當一位鋼琴家。我從三歲起就有了這樣的信念：我要學琴，我要當鋼琴家。四歲時，我看著年齡和我一般大的小伙伴們都拿著琴譜在爸爸或媽媽的.陪伴下去學琴時我心里羨慕得不得了，于是就吵著鬧著讓媽媽帶自己去學琴，可媽媽不同意，
說:“潔兒，聽話，如果你去學琴，學的時間長了，可能會覺得很累，那你肯定就不會不會學了，這樣半途而廢，會讓別人覺得你是一個知難而退的膽小鬼�！蔽夷菚r候還小，只記得媽媽給我說過這句話�？傊�，媽媽就是不讓我學琴。但是我不聽媽媽的話，堅持要學琴，媽媽犟不過我，只好同意了。學琴的這段時間里，我雖然付出了不少的艱辛，但也得到了很多的快樂：當我在鋼琴上彈著一首首流利的歌曲時，我心里是多么的快樂; 當我在舞臺上表演著一支支歡快的歌曲時，我心里是多么的自豪;當我在領獎臺上拿下那一本本鮮紅的證書時，我心里是多么的驕傲。
我愛鋼琴，是它像一盞明亮的燈給我照亮了人生的正確道路，讓我昂首闊步的走下去。我愛鋼琴，愛它的理由說也說不盡。我愛鋼琴!!!
四年級的作文 篇3
“克星”就是自己特別害怕的人和物，比如：蟑螂、蛇、嚴厲的老師、近視眼、臭蟲、臟東西……我的“克星”是最愛哭的`妹妹。
我妹妹今年才一歲，有一次，我姐姐的老師布置了一個作業要到電腦上完成，因為姐姐住的是單元，電腦在這個單元旁邊的一個網吧，于是我和姐姐就準備把妹妹也一起帶去，我們試了好幾臺電腦，就沒有一臺安裝了OFFICE能做那個作業，只剩最后兩臺了，結果最后兩個都能用，我和姐姐一人用一個，正好。
因為我們都在做作業，妹妹一個人東跑西跑，不小心撞在了桌子角上，妹妹剛撞到還沒回過神來，我心想：千萬不要哭，千萬不要哭，你哭了可是要驚動全小區的呀！可是怕什么來什么，她“哇哇”大哭起來，我大驚失色，一時也不知所措。等我回過神來，就連忙抱起妹妹，又是哄、又是求，可是妹妹就是哭個不停。這時，姐姐想出了一個好辦法，姐姐在柜子里東翻西找，找到了棉簽，棉簽似乎就是妹妹的止哭神器，我們給了妹妹兩根，她終于不哭了。唉，每次聽見她的哭聲我都驚恐萬分。
這件事又讓我想起了另一件事。記得那次妹妹滿屋跑，跑到了一只小狗面前，幸好那只狗被主人用繩子拴在了欄桿上，于是妹妹就跑過去對著小狗說“啊啊啊”，小狗對著她一吼，我想：完了，妹妹又要哭了，怎么辦？怎么辦？這時我突然想到一個辦法，因為妹妹喜歡玩那種毛絨玩具，于是我只能犧牲一下我的小兔了，我把我心愛的小兔給她玩，可她玩了一下，就把我的小兔丟在了地上，又哇哇大哭起來，我只能去找媽媽，媽媽來了，她終于不哭了。
我一想起妹妹的哭聲就煩，所以每當我看見她時都瑟瑟發抖，她成了我的“克星”。
四年級的作文 篇4
在一個美麗的地方，有許許多多茂盛的森林，森林里有許許多多的小動物在這里安居樂業，妙妙和蜜兒是兩個十分活潑、開朗的小姑娘，生活在這美麗的森林里面，她們是兩個好朋友，整天形影不離的，她們常常在一起玩，玩的十分開心、快樂，她們還常常在森林里撿蘑菇呢、采漂亮的花......許多小動物們都十分喜歡這兩個活潑、開朗的小姑娘呢！
妙妙是一個非常聰明的小女孩，十分善良、大方，妙妙長的十分可愛、乖巧，短短的頭發總是垂落在雙肩，最重要的是她十分有愛心呢！每當森林里的小動物有困難時，她都會主動去幫助它們，每當小動物們傷心、難過時，妙妙總會第一個去安慰它們呢！她的歌聲還十分的好聽，小動物們每天都會讓妙妙給她們唱一首歡快、動聽的歌曲呢！當妙妙在唱歌時，所有的動物們都蹦蹦跳跳的呢！好像妙妙唱的歌聲就是她們快樂的源泉呢！
蜜兒是一個十分美麗的小姑娘，她長得白乎乎的，頭發非常的長，灑落在雙肩，風一吹，就像一只翩翩起舞的蝴蝶呢！十分的美麗動人，最重要的是她心靈手巧，會縫個種各樣的東西呢！兔兔們的新裙子都是由蜜兒制作的呢，還有小松鼠的手套.....都是蜜兒給他們做的，蜜兒長得十分的漂亮，所以呢，蝴蝶們都愛一只跟著蜜兒呢！還有那些花兒，一看見蜜兒，就露出了十分可愛的微笑呢！
妙妙的生日就快到了，全森林里的小動物都要“秘密”的給妙妙舉行一個神秘的生日派對呢�。ó斎灰采俨涣诵撵`手巧的蜜兒哦），大家都為妙妙折了一個紙飛機，有的能干的小動物們做了好看的蛋糕和好吃的飯菜呢！她們把森林的“美妙泉”當做妙妙的生日聚會的地點，她們把那里布置的漂漂亮亮的，氣球吹了許多，還擺放著許許多多的鮮花，這些全都是小動物們給妙妙的生日禮物，蜜兒說要給妙妙準備生日禮物，忙著這幾天都沒有出來呢！
眼看妙妙的生日越來越近了，到了妙妙生日的那一天，小動物們早早的把妙妙請到“美妙泉”里，妙妙看見大家為她做的那些，流下了感動的淚水，隨后蜜兒也到了“美妙泉”，只見她手中拿了一個精致的大盒子，里面裝的是什么呢？小動物們都發出了這樣的疑問，這幾天蜜兒都沒有出來呢！大概這個禮物花費了她的很多心血吧！妙妙心里想，于是妙妙滿懷期待的打開了那精致的禮物和，是一個非常漂亮的'布娃娃，是她和蜜兒還有小動物們，這么漂亮的禮物，蜜兒的心血果然沒有白費，這是一件多么美好的禮物啊！妙妙看見了這個滿懷著蜜兒的心血的禮物，開心的笑了起來，說著，妙妙一把抱住了蜜兒，久久沒有丟手，小動物們也都感動的流下了眼淚......
過了許久，妙妙唱起了美妙的歌曲，小動物們個個激動地跳起了歡快的舞蹈，蜜兒也十分開心的跳起了舞，高興過一陣之后，她們把生日蛋糕的蠟燭點燃了，小動物們和蜜兒都高興的唱起了“生日歌”，妙妙們許下了美好的心愿，然后吹滅了蠟燭，吃過了蛋糕之后，小動物們把他們折的紙飛機全部都放飛了，妙妙看著眼前那一個個漂亮的紙飛機，那一個個紙飛機好像是把他們美好的友誼傳遞到了遠方，他們的友誼是天長地久的......
四年級的作文 篇5
閃閃的發光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會覺得這是公園，錯了！這是未來的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細細觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點。因為輕所以可以在外出時能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學習，又可以把它當玩具。門的設計也不一般，它是圓形的。如果你要進去，就心進須要用掃描，掃描也就是我說的重點，因為門前是一個微電腦，所以它不僅能用臉測，還可以通過手紋來判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時到校，便會親切地對你說“早上好�！笨扇绻t到了，它就會用很嚴肅的語調告訴你：“你遲到了�！苯淌仪昂蟮�.大窗戶，就像空調一樣，每天都能給同學們提供適臺的溫度，還是全自動的呢！
我們的講臺，專治那些不認真聽講的人，只要發現有人心不在焉，系統就會馬上檢測出來。座位上還裝有警告裝置，一旦發現，那個不認真聽講的人就會被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會上課跑神嗎？瞧，這就是未來世界的教室，是不是很神奇？
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