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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字常用[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
大塊頭劉鐵柱被學(xué)校選為全國(guó)拳擊大賽代表,去參賽。他得了第一名,高興得不得了,就想休息一會(huì)。他回到教室,往位置一坐,“哎呦喂—”劉鐵柱一聲慘叫,“是哪個(gè)瘋子弄壞了我的椅子?”頓時(shí),劉鐵柱的眉毛豎了起來(lái),像一把打不開(kāi)的鎖。他的嘴都歪了,像要把某某生吞活剝了似的。劉鐵柱的“山東獅子吼”引來(lái)了許許多多的同學(xué)。
“是不是張大強(qiáng)弄的呀?”
“我認(rèn)為是小豆子!”
“應(yīng)該是林美美吧!以前她最愛(ài)美了,現(xiàn)在班上來(lái)了個(gè)劉鐵柱,天天和同學(xué)們秀肌肉,林美美不服氣唄。
“你說(shuō)得太沒(méi)水平了,是李書(shū)博吧!他可是班上最調(diào)皮的`了。”
就在這時(shí),“QQ豬”豬大祥進(jìn)了教室,他的眼睛瞇著,成了一條縫。臉露出紅光,像一朵盛開(kāi)的花,心想:這次劉鐵柱被我整慘了吧!看你以后還敢囂張。劉鐵柱原地停頓了兩秒鐘,所有的同學(xué)摒住呼吸,氣氛變得緊張起來(lái)。劉鐵柱靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身去,不到十秒鐘,劉鐵柱又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“QQ豬”朱大祥已經(jīng)在他手中。“啪!”朱大祥落在地上,把早上吃的漢堡和雞腿全都吐了出來(lái)……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰,我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊,我必須把雙手張開(kāi)使勁抱,才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛,葉子綠油油的,風(fēng)一吹,一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響,像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹(shù)又高又壯,鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù),經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。
風(fēng)常吹,樹(shù)常搖,像是在向同學(xué)們招手,讓他們到樹(shù)下玩兒呢!時(shí)間一天天過(guò)去了,梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的'長(zhǎng)大,一批批地離開(kāi)學(xué)校,還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘,依然是閃著耀眼的光,歡迎新同學(xué),送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一只美麗的金鳳凰!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
大家好,我是饅頭圓圓,我白白的、軟軟的,還有一些彈性。今天,我就要去小主人的身體里去旅行了。
咔——咔——。哎喲,疼死我了,小主人你的,牙可真鋒利呀!看來(lái),想開(kāi)心也是要付出代價(jià)的呀!呼,小主人的口腔可真是寬敞呀!
我滑,好好玩啊,小主人的食道可真是好玩,如果時(shí)間能輪回,真想再玩一下這根像管子一樣的食道呀。
唔,哦喲,這是什么地方呀,摔死我了。哇,好有彈性哦,再看看,這兒挺有趣的,哦,原來(lái)是小主人的胃呀!啊啊啊,暈死我了,看看自己,這,不會(huì)吧,我咋變成食麑啦,粘粘的、濕濕的。
我走呀走呀,呼哧,走了半天怎么還沒(méi)走完啊,就像個(gè)迷宮一樣,讓我想想,這原來(lái)是又細(xì)又長(zhǎng)的小腸呀,啊,我的.營(yíng)養(yǎng)啊,你別這樣跟我分開(kāi)啊!
唉,真寂寞呀,咦,這可真臭呀,而且還有些嚇饅頭,當(dāng)時(shí)還有營(yíng)養(yǎng)陪著,這下,可要是自己走了,奇怪,自從和營(yíng)養(yǎng)分開(kāi)后,我就變得臭臭的了,唉,這我也不太明白。走了半天,我才發(fā)現(xiàn),這時(shí)粗而短的大腸,我已經(jīng)變成糞便了。
啊,吧唧,掉到馬桶里了,我的旅行就到此結(jié)束了,好好玩哦。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
生命是什么呢?我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡?wèn)回到了家。
一天,我捉了一只蝸牛。下午,我在陽(yáng)臺(tái)上玩兒我的小俘虜,“哎呀!”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去,只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地,但是它的肉體還沒(méi)有崩潰,它靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。
大家看過(guò)天山雪蓮嗎?我知道,它生長(zhǎng)在雪山上,每年的雪山都像冰箱一樣,一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不,比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上,連人上來(lái)都凍成冰棍了,更何況是植物?只是,雪蓮花就是特例。就是那一絲堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)使它活了下來(lái)。
一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英,生長(zhǎng)在一片土地荒蕪的'地方,它現(xiàn)已“面黃肌瘦”,我看它那個(gè)模樣,直接連根拔起,我殘忍嗎?不,我只想趕快了解了它的痛苦,并把種子吹走了。可能它也迫不及待了吧!在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水,就當(dāng)作蒲公英的墳?zāi)拱桑](méi)過(guò)幾天,它長(zhǎng)出來(lái)了:長(zhǎng)出了薄薄的葉,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根,長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖,全部是翠綠的。為什么呢?原來(lái)如此,蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。
生命是什么,是堅(jiān)韌不拔的毅力。是百折不撓的精神,還是頑強(qiáng)的身軀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽的愛(ài)有多深?
我說(shuō)不清。
“轟隆隆……”雷聲陣陣。“嘩嘩……”大雨傾盆。
“媽媽,媽媽!我頭暈。”被雷聲驚醒后,我忽然感到全身發(fā)熱,頭暈?zāi)X脹。
媽媽早醒了。她推開(kāi)我的房門走到了我的床前,用右手一摸我的'額頭,“哎呀!好燙手!”媽媽急得叫出了聲。可是爸爸打工在外,怎么辦?
“快!上醫(yī)院!”媽媽給我披上雨衣,帶上手提燈,背著我出了門。
雨真大啊!豆大的雨點(diǎn)打到雨衣上。我努力睜開(kāi)眼,借著燈光,只見(jiàn)路面已經(jīng)成了一條“小河”,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)落在“河面”上,濺起了無(wú)數(shù)朵亮晶晶的水花。這時(shí),我的耳朵里只聽(tīng)見(jiàn)一片“嘩嘩”聲。
醫(yī)院總算到了!我睜開(kāi)眼睛時(shí),只見(jiàn)媽媽成了“落湯雞”,我的眼睛濕潤(rùn)了……
媽媽的愛(ài)有多深?我說(shuō)不清。
我只記得那晚的雨好大好大……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
這幾年令我難忘的有很多:我難忘那些去鯨奇水上樂(lè)園的場(chǎng)面;難忘那去燒烤時(shí)的興奮;難忘那去西湖公園的喜悅,可是我最難忘前幾天的一次社會(huì)實(shí)踐!
今天,我早早來(lái)到學(xué)校,過(guò)了不久林老師叫我們十二位同學(xué)去拼車,我就是其中一位。我和其他十一位同學(xué)一路欣賞著美景,來(lái)到了時(shí)間地點(diǎn)——白沙灣。我們?cè)陂T口,一直盼老師快點(diǎn)和我們會(huì)和,可是卻遲遲不見(jiàn)蹤影,我們都等不下去了,于是玩起了跳皮筋。就這樣等了盼了幾十分鐘,有人大叫老師來(lái)了,林老師來(lái)了!我們喜出望外,最后與林老師一起走進(jìn)了大門。
首先我們走過(guò)圓形迷宮,走過(guò)一條小道,來(lái)到了一大片菊花、向日葵面前,我們走向出口,來(lái)到射擊場(chǎng)前。我們排好隊(duì),準(zhǔn)備射箭,我的心砰砰直跳。輪到我了,我左手拿弓,右手拿箭,嗦的.一聲第一箭沒(méi)射中,我的第二支箭射出去了,太好了,我中了!
隨后,我們?nèi)ネ嫠洗覀円黄鹕狭舜也钜稽c(diǎn)就被別人潑到,可我很幸運(yùn),沒(méi)有被別人潑到水哦!
今天是令我最難忘的一天!
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