四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
現在，我們學校采用了“新概念三好學生”的評價，廢除了舊的“三好學生”評價，由原來的“德、智、體”三個方面改成了“在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社區做個好公民”三個方面，評論“新三好”作文。我覺得這樣做有利也有弊。
利是（一）范圍擴大了。以前，只有“德、智、體”三個方面，這些都是在學校里能夠看到的，而沒有估計到在學校以外其他的`方面的問題，如：她在學校表現很好，成績優秀，體育也很好，可是在家是一個“小公主”，什么事都不做，光靠父母為她準備，在社區是一個不愛參加社區活動的人，可她卻在學校評了“三好學生”。現在改成了“新概念三好學生”，在家庭和社區方面也嚴格要求了，被這樣嚴格要求的學生才是真正的三好學生。（二）要求提高了。現在，要求也更高了。一個人，不但要做好學生，也要做好孩子，還要做好公民。
做好學生，不但要“德、智、體”好，還要熱愛集體，熱愛班級，熱愛學校，努力為班級，學校爭光，才是一個好學生。做好孩子，不但要道德好，也要有一顆愛別人的心，如果你不愛他，你也不會管他，所以要愛你父母，關心父母，幫助他們做事，不要他們操心，才是一個好孩子。做好公民，要有一顆愛社區的心，要時時刻刻愛護她，關心他，哪怕是撿起路上的一片紙屑，哪怕是扶正一棵小樹，都會成為一個社區的好公民。弊的是有的同學為了得到“新三好”的評價弄虛作假。
因為在家庭和在社區我們看不到，他們就不做事，最后的時候他們就找爸爸媽媽簽字，到社區居委會蓋章，送給我們看，我們就以為他做了事，給他評了“新三好”。這是不好的現象，首先他就不是道德的孩子，違背實事，弄虛作假。所以，為了防止這種現象，我們應該加強措施才行。這就是我對“新三好”的看法，希望得“新三好”的同學越來越多！
四年級作文 篇2
最近，我的外婆家來了一只小狗，這只小狗的名字叫小Q。小Q是一只母狗，它除了腳和尾巴末端是白色的，其余的全是黑色。小Q剛來外婆家的時候臉上全是跳蚤，特別的臟。后來，姨給它洗了兩天的`澡，才把它洗干凈。
洗完澡后的頭一天，我們就帶它去公園玩。到了公園，把它放下地，它就往車邊跑。沒辦法，我只好把它抱在身上去公園玩。到了一個草地上把它放下來，這才讓它不再跑回去，而讓它在草地上玩的非常開心。
要回家的時候，它又賴在那邊不走，有可能是第一次來公園的緣故吧？我只好有抱在手上回家去。到了家后，剛放下來它就往涼快的地方跑，而且還躲到了什么地方，讓我們找了半天都沒找到，只好拿出香腸它才出來。
小Q啊!你真是一只又懶又貪吃的狗呀！
四年級作文 篇3
書是我的好伙伴，只要有空，我就會捧起心愛的書來讀，時間久了，家人都叫我小書迷。我家有各種各樣的課外書，比如漫畫書、成語故事書、科普童話書……每天放學回家， 我都要先跟它們見個面，打個招呼。有時媽媽會“吃醋”，說：“你可以一天不見媽媽，就是不能沒有書!”
有一次，同學借給我一本《伊索寓言》，里面的故事可把我吸引住了，就連吃飯時也不肯放下手里的書。因為太專注于看書，有好幾次，我手里的筷子沒有去夾飯和菜，直接就放到嘴里了。爸爸媽媽看著我的`滑稽樣兒，忍不住哈哈大笑。爸爸忍著笑，敲著桌子說：“這個書呆子。這樣下去可就慘咯!”
一個周末的早晨，我早早醒來，輕手輕腳地溜到客廳去看書。看著看著，就被書中的內容逗得咯咯笑起來。聽到我的笑聲，爸爸趕快從臥室跑出來，他揉著惺忪的睡眼，伸出手摸了摸我的前額：“小子，你沒事吧?”“嘿嘿，沒事的，老爸。”說完我又繼續沉浸在書的世界里。
書帶給我無窮的樂趣，我愿意一輩子都做個書迷 。
四年級作文 篇4
今天，吳老師帶我們玩了一個別開生面的游戲——吸管傳皮筋。
老師剛剛拿出一包皮筋，同學們就把腰板挺得直直的，生怕老師不請自己玩。接著吳老師從包里拿出了一袋吸管。每人發了一支，每排的排頭發了一根皮筋。
游戲的規則是：前一個同學把吸管放在皮筋上，下一位同學用吸管挑走皮筋，再繼續傳給下位同學。哪排先傳到位就算贏了。
游戲開始了，只見我們一排，王和成傳給了胡欣妍，胡欣妍又傳給了畢昇，該畢昇傳給我了，你看，畢昇叼著吸管，吸管上掛著皮筋向我轉過來，我也叼著吸管準備接，可是畢昇一不小心把皮筋搞到了他的`嘴邊，這下我挑的難度大了，我把吸管對著皮筋的孔穿到了皮筋的中間，然后向上一挑，牛皮筋被我挑轉了個身，畢昇連忙把吸管縮了回去，可是皮筋就在霎那間向下掉了下來，我急中生智一把將還在空中的皮筋抓了過來，然后立刻套在了吸管上傳給了張天樂。
接著，我看到另一排的劉怡然傳給了王雅丫，王雅丫又輕輕松松地傳給了毛雪蕓，哦！她們傳得真是太順利了，我好佩服她們哦！
哦，對了！忘記告訴你們了，我們這組傳輸了。不過，失敗是成功之母，我不會氣浽的。
這場比賽可真懸哦！
四年級作文 篇5
書，如同大海中的寶藏，需要你去不斷挖掘；書，如同智慧寶庫的鑰匙，帶你博覽淵博的知識。只要深入體會，專心品讀，就會發現：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
記得有一次，在我生日的時候，爸爸送我一套童話故事集，自從那時候，我便愛上了書。當晚，我在燈下看書，過了一會兒，我便成了書中的一員：時而變成可憐的賣火柴小女孩，再三請求路人買火柴，哪怕一根也好；時而變成嬌小的拇指姑娘，經過一番又一番的的.經歷，最終得到了幸福……我沉浸在童話世界當中，“百加！出來吃完飯啦！”“知道了！”我剛一站起來，便又坐了下來，書中的筆文，插圖以及語言實在太吸引我的注意力了！媽媽見我遲遲不出來，氣的火冒三丈：“百加，你到底吃不吃晚飯！！！！！”我只好依依不舍的“暫時離開”我的寶貝了。吃飯時，媽媽問我：“今天在學校學了什么？”“snow white!”“什么？白雪公主！我問你在學校里學了什么！”“拇指姑娘！”“唉！你真是個書迷呀！”媽媽對我無語了！
這就是我——一個書迷小女孩！
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