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四年級的作文300字

時間:2023-10-22 17:45:07 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,歡迎大家分享。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我的媽媽非常勤勞,她每天早上為了送我去上學,到單位都吃不上飯。媽媽的單位離家有60里地,早上開車去上班,中午回來給妹妹喂奶,然后下午再去,晚上再回來,每天往返200多里。

  有一次,我們放假,媽媽也放假在家,就算這樣媽媽也是閑不下來,在家里一會兒洗衣服,一會兒擦窗戶打掃衛生,忙的不可開交。當我玩游戲的時候,她正在做飯,當我吃飯的時候,她在喂妹妹吃奶,每次媽媽都是最后一個吃飯的人。

  到了晚上,媽媽還要一邊哄妹妹睡覺,一邊看著我寫作業,當我寫完作業準備睡覺時,她還在給我檢查作業。有一天夜里起床上廁所,發現媽媽屋里燈亮著,原來妹妹半夜鬧人,媽媽正在哄她睡覺。

  每天早上,當我醒的`時候,其實媽媽早就起床了,為我做好早餐,已經擺好了放在廚房的桌子,而媽媽已經把妹妹送到奶奶家了。然后她再回來接我送我去上學,自己則上班去了。

  我的媽媽非常的勤勞,每天都干這么多、這么多的活,真是太辛苦了。

四年級的作文300字 篇2

  大家好,我是一棵大樹,我的全身都是寶,不信現在就來看看吧。

  我的葉子可以進行光合作用,制造氧氣,讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣,還可以消除噪音,讓人們睡得好,吃的香,每天都生活的舒舒服服;我的枝干可以用來造房子,做家具,為人們創造美好的家居環境。夏天的.時候,我用自己的身體撐起一把大傘,遮起一片陰涼,人們在下面休憩,納涼。我還有一項最大的作用那就是防風固沙,改善環境。在戈壁沙灘,我用自己的身體阻擋著風沙的侵襲,讓沙塵不再肆虐;在激流峭壁,我扎根巖石,讓水土不再流失;在公園我用自己的綠色裝點著城市。在高山,在平原,在鄉村,在城市,到處都能見到我的身影。

  我的好處這么多,對人類的貢獻這么大,可還是有人對我不友好,他們不停的亂砍濫伐,使一些森林遭到了破壞,鳥兒無處安家,生態不再平衡。造成水土流失,泥石流等特大災害,直接危害著人類的生存環境。每年春天發生在我國北方地區的沙塵暴可能很多人還記憶猶新,狂風大作,黃沙蔽日,真是太可怕了,其實這就是人類不愛護我,對我們亂砍濫伐造成的后果。

  其實,我們本來就是人類的好朋友,您說呢?

四年級的作文300字 篇3

  有一次,媽媽帶我逛超市?吹截浖苌狭宅槤M目的商品,我興高采烈地推著購物車東逛逛,西瞧瞧。

  來到二樓的食品區,看到這么多的零食我心里樂開了花。我拿起這個看看,又拿起那個瞧瞧,忽然“砰”的.一聲,我一不小心把一盒鐵盒子的餅干給摔地上了。我趕緊把它撿起來一看,餅干盒子凹進去了一大塊。我環顧四周,發現并沒有人。這時我心想:反正也沒有人看見,我就把它放回原處吧。

  于是,我就偷偷地把它放回了原處。剛走兩步,又想:不行,這樣做是不對的,我應該把它買走才對,因為餅干盒是我摔凹進去的。

  放……不放,不放……放!我把餅干盒拿走了,又放回了貨架。就這樣一來一去,放了好幾次!叭硕鵁o信,不知其可也。”想到這里,我就決定把餅干買走了。

  我看見了媽媽在買水果,我就說:“媽媽,我不小心把餅干盒給摔凹進去了,我們把它買走了吧!”媽媽直夸我是個講誠信的孩子。

  到了收銀臺,收銀叔叔說:“這個已經凹進去了,要不要換一個呀?”我說:“叔叔,這個是我不小心摔凹的,所以我要把它買走。”收銀員叔叔也夸我是一個誠信的孩子。

  看著摔凹的餅干盒我甜甜地笑了,因為我擁有了誠信。

四年級的作文300字 篇4

  緊張的復習結束了,現在我們要面對的是期中考試,而不是緊張復習。

  今天早早的我到了學校,便拿出語文書仔仔細細的看了一遍。我很著急,因為快要考試了,我心里默默的說:一定要考出一個驚喜分數來!

  先考數學,我最擅長數學了,寫完后我就仔仔細細的'檢查起來,我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數學得分是挺好分數就是滿分—————一個鮮紅的100!

  輪到語文了,語文是我學習上一個“死對頭”。我很討厭語文,當然,我做起語文也是慢吞吞。因為語文沒有趣味,次次考試能沒有作文嗎?試卷也是這樣,一點也不“手下留情”。這不,做著做著,就有難題了。等我把題解決以后,就到了寫作文一題。我寫啊寫啊,糟糕了,時間快要到了。我趕緊寫一句,雖然還有很多,但我就寫一個省略號湊合湊合,寫了個結尾就交卷了。分數卻得了個鮮紅的99。

  考試是很難,可以后會更難,我要堅持下去,一定會是“考試百分百!”

四年級的作文300字 篇5

  小溪嘩嘩地唱著歡歌,小草換上了碧綠的衣服,花兒綻開了美麗的笑臉……春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。

  她走到了小溪,小溪唱起了歌;她走到了柳旁,柳樹長出了一頭綠發。小溪唱著歡快的歌想留住她,可她還是走了;柳樹張開了雙臂想要留住她,可她還是走了。

  她要去哪兒呢?她走到了桃樹下,桃花綻開了美麗的笑臉;她走到了小草旁,小草穿上了綠衣。桃樹和小草都熱情地歡迎她,想把她留住?纱汗媚镞是急急忙忙地走開了。

  山下、樹下、草叢、杏樹、高樓、田野、樹林……她幾乎走遍了每一個角落,可總是急急忙忙地到來,又急急忙忙地離開,真得什么也留不住她的腳步嗎?

  當春姑娘來到了一座學校時,她聽見了一陣陣動聽的'讀書聲:“一日之計在于晨,一年之計在于春”,那是一群活潑可愛的孩子們正在老師的帶領下讀書呢。她被吸引住了,停留下匆忙的腳步。

  春天,是一個美好的季節,我們要在春天的季節里好好學習!因為,“一年之計在于春!”

四年級的作文300字 篇6

  今天,我和媽媽做了一個非常有趣的小游戲,名字叫做聽音辯位,好玩極了!

  我先坐在椅子上,閉上眼睛,媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進行敲擊,并讓我說出聲音的方向。結果媽媽告訴我:“你能準確的說出來自左、右方向的聲音,上、前、后方向的聲音你總是說錯。特別是上方與后方錯的.最多。”

  我不相信媽媽的話,我也想試一試,就讓媽媽坐到了椅子上面,閉上眼睛,我從媽媽頭部的四面八方試了一遍,結果媽媽與我一樣,也是上方與后方錯的最多。

  我和媽媽又把這個小游戲做了一遍,結果還是跟原來一模一樣。為什么會出這種情況呢?我和媽媽經過分析,從游戲中得到了一個結論:在距離兩個耳朵相同的前后和上方,敲打硬幣聲音就不容易分辯出來,而在距離兩只耳朵不同的左方和右方,聲音很容易就能被分辨出來。

  這又是為什么呢?我和媽媽上網查了查資料,原來當聲音傳到耳朵時,就會產生雙耳時間差和雙耳強度差,我們的大腦便可借此對聲音的方向距離進行定位,當發聲位置與兩耳距離相等時,因為聲音會以同樣的速度到達兩個耳朵,所以耳朵自然就很難分辨出來了。

  看來生活中處處皆學問啊,以后我一定要仔細觀察學習,掌握更多的科學知識。

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