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四年級作文300字

時間:2023-10-22 13:02:23 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  寒假期間,我的爸爸媽媽帶我去東北游。我們玩了很多東西,但我最喜歡的是滑雪。

  我們來到了亞布力的滑雪勝地,它是亞洲最大的滑雪場,共有三個雪:中路,道道閃電,瀑布,我們穿的大雪鞋,把滑雪板薄的地面上,有兩個卡口的滑雪板,把腳放在一個力的雪鞋卡住了,之前滑雪做一些準備活動,防止運動損傷,做完準備活動后,我在教練的.陪同下索道,不到十分鐘到山頂,我的教練教我剎車的一半,從剎車,左轉,右轉。滑雪技巧應該開始滑雪了,我心里有點害怕,但想:“爸爸媽媽滑下來了,我為什么不能?”來吧。我把教練給我的所有東西都放了出來,慢慢地滑到底部,第二次并不是太害怕。我滑得越來越好,最后,我能像火箭車一樣滑得很快。

  我喜歡滑雪。我下次再來。我是全家人最好的和最好的。快樂!

四年級作文300字 篇2

  我們的校園可美了,每當我走進校園,那里新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在里面學習、玩耍,可快活了。

  進入校門,踩著“鋼琴鍵”——白線,看著一棵棵楊樹站在柵欄邊,讓人著實的有種安全感。走幾米你將會發現一條秘密通道——迷宮,它蜿蜒曲折,被丁香花所環繞,在夏天走才合適呢,那時,綠樹成蔭,擋住了炎熱的陽光,涼爽的讓人不想走出去,人們在綠蔭中流連,顯得格外精神。

  我們學校里還有動物園呢!動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學校多好!那愛美的孔雀經常亮出自己華麗的`尾屏,向著人們“唰”的一聲開了屏,左轉轉、右轉轉,抖一抖,看到人都發出發自內心的感嘆,而它卻驕傲的跳來跳去,一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情,跳了起來,一下子跳到了房頂,卻驚得人們倒退一步。

  這時,卻發現一個被人們忽略的地方,那就是我們的假山,環繞著假山的便是我們的菜園,沿著小路上去,四周是新翻的土地,走到頂上,站到涼亭里,你可以將校園的美景盡收眼底。

  這就是我們的校園,讓我們驕傲的校園!

四年級作文300字 篇3

  文明是社會的象征,因為我們現在是文明社會,文明人,所以我們就要懂禮貌,講文明,做一個文明的人。

  文明,對于有些人來說實在是太遙遠了,當你聽到街道邊上買者與買者吵架時從他們的嘴里會吐出很不禮貌的話,很不文明的話,這是文明的象征嗎?有時也會有這樣的事發生,我們站在一個地方排隊買東西,但人很多時,有的人等得不耐煩了,就會張口就罵。這是文明社會嗎?是文明人嗎?這些都不是文明的人。其實一件小事,都互相體諒一下,相互謙讓一點,也許我們就不會口吐臟話了吧!

  想做一名文明人,我們就要從自己做起。每一個發傳銷單的人,會給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人,而是連看都不看的`把傳銷單直接撕成碎片,向天空上方拋去,這叫散花,但你有沒有想過清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起,是多么的不容易。想做文明人,不是很難也不是有多么高的要求,不說讓你見到紙片,去拾起垃圾扔到垃圾箱里,最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾,不要口吐臟話,要懂禮貌,文明人不是很難做的。

  人文明了,社會也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明,可以感化或帶動他們也變得文明。

  文明就是社會的象征。

四年級作文300字 篇4

  雷鋒叔叔是個助人為樂的人,他曾經說過這樣一句話“人的生命是有限的,可是為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”我想,怎么才能做個小雷鋒呢?爺爺告訴我:“只有能幫助別人,不管是誰,都可以成為雷鋒。”

  聽了爺爺的話,我馬上行動起來。走在大街上,看是否有人需要我的幫助。走著走著,突然看到了一位盲人叔叔要過馬路。我忙跑到叔叔身旁,扶住他的手臂,真誠說聲:“叔叔,讓我扶您過馬路吧!”叔叔不好意思地說:“那就麻煩你了,小朋友,不會耽誤你的學習吧!”我大聲說道:“我已經完成了作業,您就放心吧!”說著,我小心翼翼地扶著叔叔穿過了馬路。叔叔感激地說:“謝謝你小朋友,你可真是個小雷鋒啊!”

  我很開心地擺擺手,說聲:“不客氣,這是我應該做的'。”我繼續往前走,突然看到了一個下水道,井蓋已經不見了。我嚇壞了,心想:如果在黑夜,別人不小心掉下去,可不得了。于是,我站在井旁,向遠處的交警揮揮手。交警走過來,我把情況向交警報告。交警向我豎起了大拇指,連聲夸獎:“小朋友,你真是個小雷鋒啊!”

  原來做雷鋒這樣快樂啊!我哼著歌,高興地走在回家的路上。

四年級作文300字 篇5

  曾經有人說:“生命不就是能讓自己活下去走嗎?”或者有人說:“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎?”或許有人經歷過的會說:“生命不就是老死或是病死嗎?”但我自從了解“林杏子”之后,才得知她對自己的生命是如此的愛惜,不會對自己的生命淺薄。

  林杏子,又叫劉俠,可不幸的是她患上了疾病——類風濕關節炎,發病時,全身四肢腫痛。在病床上,病魔沒有嚇倒她,而是對生活充滿了積極和樂觀。只有書,才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書給她看。因此,她從一個看書人變成了一個寫書人,就這樣就有了文學,就出了名。

  在她無法執筆的情況下仍然堅持不懈,寫出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關于生命的書。

  她的生命猶如《生命生命》中的'飛蛾求生的欲望,瓜苗在沒有陽光沒泥土中不屈向上,茁壯生長,的這種堅持的斗志和意志,她這種堅持不懈的精神值得我們學習。

  我們的生命和她的生命對比下,她的生命是如此可貴!讓我們的生命也增添一份光彩,我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單只屬于自己的生命。

  讓我們珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

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