(優(yōu))四年級的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
姹紫嫣紅的春，烈日炎炎的夏，瓜熟蒂落的秋，白雪皚皚的冬，便湊成了五彩斑斕的四季。
春姑娘的到來為世界增添了許多色彩，青嫩的小草從土里探出了尖尖的頭，一陣微風(fēng)吹過，它輕輕地?fù)u擺，好像在歡迎春天的到來。小花也不甘示弱的綻放出她那可愛的臉頰，興高采烈地牽起小草的手，和小草一起翩翩起舞。柳條拍打著溪面，泛起了陣陣漣漪，好像在為小花小草的舞蹈伴奏，這種畫面別提有多美了。
夏天，太陽像火球烤著大地，空氣燥得仿佛遇到一點(diǎn)兒火星就會(huì)燃燒起來，路旁的小草焦黃的，已經(jīng)奄奄一息了。知了們不得不在樹上開起一場熱鬧的“演唱會(huì)”，好像唱著唱著就會(huì)減去熱量。看門狗在樹下伸出長長的舌頭呼哧呼哧喘著粗氣，好似在說：“熱死我啦！熱死我啦！”。種田的農(nóng)民伯伯被太陽曬的汗流浹背，但他們絲毫也不在意炎熱，越種越快，任由太陽火球一般烤著他們。
秋天可是個(gè)忙碌的季節(jié)，所有的果實(shí)都成熟啦！走進(jìn)果園琳瑯滿目的紅通通的蘋果，金黃色的梨一下子便進(jìn)入了你的眼簾。葡萄小姐脫去了青綠色的外衣，穿上了紫色的`外套。墨綠墨綠的香蕉寶寶也脫去了外衣，穿上了黃黃的短袖。瞧！稻田中的稻谷全部笑彎了腰，個(gè)個(gè)都是金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一個(gè)金黃色的天然地毯。樹上的甜柿子在枝杈上互相擁擠，爭著讓人們采摘。好像柿子寶寶太重了，樹媽媽已不堪重負(fù)地彎下了腰。
冬天，放眼望去白茫茫一大片，只有梅花、松樹孤零零的站在雪地中，凄美的散發(fā)寒冬里的芳香。動(dòng)物們?nèi)级阍诙囱ǎ魢：魢５乃笥X，狗熊刨了個(gè)洞，蜷縮在里面睡著了。小朋友穿上厚厚的冬裝，愉快地游戲。“啪”一個(gè)雪球打得小朋友渾身是雪，但被打中的小朋友絲毫不在意，追趕著其他小朋友。
這就是我眼中的四季，你眼中的四季又是什么樣的呢？
四年級的作文 篇2
秋天的一個(gè)下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天空一碧如洗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)身穿校服，興高采烈地到學(xué)校的操場上觀看比賽。
跳繩比賽快開始了，這是一分鐘計(jì)時(shí)比賽。老師按比賽順序把我們依次排開。大家都在活動(dòng)筋骨，手里緊緊握住繩子的圓柄。
老師聚精會(huì)神地看著胸前的一塊秒表，隨著一聲“各—就各位，預(yù)備—跳”的口令，大家像接到命令的戰(zhàn)士一樣，頓時(shí)雙腳像踩風(fēng)火輪似的跳了起來，繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。站在旁邊的觀眾們情不自禁地喊起“加油，加油！”這催人奮進(jìn)的吶喊助威聲，猶如大海的波濤，一浪勝過一浪。我用足力氣，越跳越起勁。突然，聽到一聲“停”的口令時(shí)，我立即停了下來，站在原地。我大漢淋漓，氣喘吁吁。
成績出來了，一分鐘計(jì)時(shí)賽，我獲得了第二名，這是我體育活動(dòng)中鮮亮的'一頁，是最生動(dòng)的音符，是最令人開心的時(shí)刻。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了體質(zhì)，還磨練了我勇于拼搏的意志。
四年級的作文 篇3
每當(dāng)清晨，我家陽臺(tái)上總會(huì)傳來美妙動(dòng)聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽的.火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽臺(tái)，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會(huì)兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
四年級的作文 篇4
我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)立的個(gè)體，有著自身獨(dú)立的思維和想法，我們要做一個(gè)能彰顯自身個(gè)性的人，想著別人想不到的，做別人做不到的事，不想被這個(gè)世界給埋沒，就要想到自己的長處，彰顯個(gè)性。“只有所長，寸有所短。”無論你是怎樣的一個(gè)人，總會(huì)有自己獨(dú)特的地方。
有一則故事，講到一個(gè)朋友讓另外一個(gè)人給她介紹一樣工作。那個(gè)人問：“你會(huì)做些什么？”被問的人搖頭，他說：“我什么也不會(huì)。”那為他介紹工作的人說：“你總有自己獨(dú)特的地方，總有一份工作適合你，你會(huì)繪畫嗎？”那人低下頭說道：“不會(huì)。”那人又問：“你成績怎么樣？”他頭低的更低了，什么話也沒說，替他介紹工作的人遞給他一張紙條和筆，讓他寫上自己的名字和地址，他接過，認(rèn)真的寫了起來。介紹工作的`人看見她寫的那些字說道：“你雖然不會(huì)其他東西，但是你寫的名字很好看，這便是你優(yōu)勝的地方。”一個(gè)人總有一樣工作適合他，只要彰顯自身的個(gè)性，對社會(huì)有價(jià)值，便不會(huì)被埋沒下去。
李白詩中曾有一這么一句詩“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”讓我們懂得的道理便是一個(gè)人生于這個(gè)世界，總會(huì)有一處屬于他的落腳點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的，好高興，知錯(cuò)不要被自己所認(rèn)為的平庸，而把自己給拋棄。有些話這樣說：有話則長，無話則短。不彰顯自己的個(gè)性，別人難免看得出你的獨(dú)特之處，彰顯自身的個(gè)性，才顯得自己不平庸。
那么當(dāng)你遠(yuǎn)光這個(gè)廣闊的事情，你會(huì)想花兒為什么那么美？大海為什么這么藍(lán)。青山為什么這么綠，看見鳥兒與兔子不一樣，大地與天空不一樣，這不過是因?yàn)樗麄兏髯陨牟煌蔑@著自己獨(dú)特的個(gè)性，那么為什么花朵有香氣，青草就沒有這個(gè)編制的花兒彰顯的個(gè)性讓人們區(qū)分花與草的不同。
生長在這個(gè)世界，我們不要成為任何一個(gè)人，我們要做好自己，知道自己獨(dú)特的個(gè)性，我們不是誰也不向誰彰顯自己的個(gè)性，成為一個(gè)有個(gè)性獨(dú)特的自己。
四年級的作文 篇5
做 菜 記
暑假的時(shí)候去了外公家，每天外公外婆都給我做很多好吃的東西，我想我都長大了，也該做點(diǎn)什么給外公外婆吃一吃，于是就準(zhǔn)備做一道表姐教給我的“紅燒土豆”。
先做準(zhǔn)備工作：把土豆削皮切成小方丁塊，然后就要開始炒了。先在鍋里放油，油熱了放土豆進(jìn)去炸，炸到半熟就可以撈起了，把鍋里的余油倒出來。在空鍋里放入白糖，熬成紅色時(shí)放生抽、老抽及炸好的土豆翻炒，同時(shí)加上胡椒、味精，加入少許的.水，燜上5分鐘左右的時(shí)候，我看了一下差不多熟了，可以出鍋了。用個(gè)花瓷盤子盛起來，色香味都有，真香啊!
我趕緊叫外公外婆快來嘗嘗，他們吃完都很高興，直說好吃、好香。我也很高興，還想多學(xué)幾種菜，明年回去時(shí)做給他們吃。
煎 雞 蛋
星期一早上，我起床洗完臉后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一早就去上班了，我只好自己動(dòng)手煎荷包蛋做我的早餐了。
我先把煤氣爐打開、點(diǎn)燃，接著，放了一些花生油，等鐵鍋熱了，就到冰葙前拿了幾個(gè)雞蛋打進(jìn)了鐵鍋。鐵鍋的油飛濺了出來，我嚇得連退幾步。過一會(huì)兒，我慢慢地走到了鐵鍋前，用鏟翻了一下，發(fā)現(xiàn)蛋的正面沒事，反面就黑得比非洲黑人一樣黑，正當(dāng)我想該怎么辦時(shí)，正面也黑了，蛋沒法吃了，于是我決定要重新煎一次。
這次，我先把鍋洗干凈，重新放點(diǎn)花生油，然后把雞蛋放在鍋里。這次我有經(jīng)驗(yàn)了，沒有連退幾步，不慌不忙地把雞蛋翻了過來，等了幾秒，又翻了過來，這樣多做幾次，蛋終于煎好了，我就去消毒柜拿了個(gè)盤子把蛋放進(jìn)了盤子，放上醬油，我就美滋滋地把這香噴噴的荷包蛋吃了。
晚上，爸爸媽媽回來了，我把煎蛋的事告訴了他們，他們都說我長大了。
四年級的作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場不尋常的買賣——義賣會(huì)。
看！校門口“天使在人間 愛心義賣會(huì)”幾個(gè)大字放射著光輝。學(xué)校廣場上早已人山人海。每個(gè)班級擺一個(gè)攤位，攤位上的物品應(yīng)有盡有，有書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品、書畫……琳瑯滿目，排列有序。小老板的叫賣聲，小商人的還價(jià)聲；男同學(xué)的歡笑聲，女同學(xué)的歌唱聲；老師家長們親切的交談聲譜成了一曲美妙的'音樂。
我好不容易擠進(jìn)人群，占了一個(gè)位置。只見“售貨員”滿臉堆笑，正握著耳麥，用熱情的語氣叫嚷：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過。清倉大甩賣！”我像被磁石吸住一樣，眼睛盯住了36色彩鉛。這在超市里一罐要二十多元，今天特大優(yōu)惠，只要5元。我不假思索地買了下來。
我走到六年（1）班的攤前，一個(gè)像小孩子的玩具吸引了我。攤里的老師介紹說：“這是人生果。有了人參果，長生不老；買了人生果，考試考得好！”我想：這個(gè)老師滿口生意經(jīng)，欽佩欽佩。我又順手買下了它。
接著來到自己班級的攤前。班長黃爍用清爽的聲音熱情地介紹著商品，謝晗意雙手為顧客遞貨，郭宇涵熟練地收錢找錢。看他們忙碌的樣子，真像小商人。“喂！怎么有羽毛球賣？”我驚訝地說。“那是小風(fēng)扇。”晗意連忙拿起像羽毛球狀的綠色風(fēng)扇，對著我搓開蓋子。按一下開關(guān)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)向我臉上吹來，太爽了，我毅然買下。
攤子上還有一些書沒賣出，黃爍急了，高叫著：“清倉大甩賣！買一送一！”這話果然湊效，攤前頓時(shí)擠了一大群人，大家爭先搶書。黃爍媽媽更是慷慨，她掏出三百元錢，把書全部買下，說：“這些書全部捐到班級圖書角！”我心中頓時(shí)產(chǎn)生佩服之情。
我又到其他攤位買了一本《蘋果樹上的外婆》、一個(gè)奧運(yùn)娃娃、一支紅筆……
最后，學(xué)校舉行了簡短的捐獻(xiàn)儀式。我們的蘭校長滿面春風(fēng)地站在主席臺(tái)上，手捧捐款，日溪小學(xué)的校長激動(dòng)地接過捐款。我們班上的黃爍捐款最多，胸前還掛著一塊黃色的獎(jiǎng)?wù)拢陉柟獾恼找麻W爍著金黃色的光芒。
我拎著一袋子戰(zhàn)利品滿載而歸，心里特別高興，因?yàn)槲覟樯絽^(qū)貧困小學(xué)獻(xiàn)上了愛心。
這次義賣會(huì)既鍛煉同學(xué)們做生意的本領(lǐng)，又培養(yǎng)了愛心，真是一舉兩得！
四年級的作文 篇7
這是早春的東山：早上，天氣陰沉沉的，到了中午，云開霧散。
于是，約上好友，一起踏青。
沿著揚(yáng)之河畔漫步，微風(fēng)迎面吹來，河面波光粼粼，陽光折射在水面上，閃著一道道金斑;鴨子自由自在地游玩，真是“春江水暖鴨先知”呀。柳樹剛抽出了嫩芽，迎風(fēng)搖擺，似乎在梳理自己的頭發(fā)。
到了山腳下，山像一位高大的勇士，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，披著綠色的新裝;山間的綠樹紅花，猶如凌空展開了一幅神奇美麗的畫卷。沿著石階上了山，兩旁有新生的.小草，還有紅的似火的映山紅，以及挺拔的竹子。
我們感受著春天的景色，如同“人在畫中游”。高山隱藏在云霧中，朦朦朧朧地像披上了一層薄紗。高樓大廈盡收眼底，揚(yáng)之河像一條巨龍盤旋在縣城的四周;藍(lán)天倒映在水面上，讓我想起“春來江水綠如藍(lán)”的詩句。
去過泰山，知道“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。于是繼續(xù)攀登。附近的山似乎都變成了一座座小山包。霧和天連在了一起，如混沌初開，分不清哪里是天哪里是霧。
四年級的作文 篇8
在我的記憶中發(fā)生了許許多多令我難以忘懷的事，但有一件傻事，一直印在我的腦海里，怎么也忘不了。
那是在我生日的.時(shí)候。晚上，媽媽買給我一個(gè)蛋糕作為生日禮物，而爸爸不是買蛋糕而是買了一套洋娃娃送給我。我接過禮物，心里頭開心極了，有種說不出的感覺，那是別人無法體會(huì)得到的。因?yàn)槲疫B做夢都想得到它，今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
之后，我每天幼兒園回來都會(huì)去瞧瞧這個(gè)洋娃娃。我最喜歡星期六和星期天，因?yàn)槊慨?dāng)那時(shí)，我便有充足的時(shí)間去幫娃娃做衣服、梳頭、洗澡……我的爸爸是做服裝的，所以他偶爾也會(huì)幫我一起做。我做的衣服多極了，足夠可以辦一個(gè)時(shí)裝展了。
我給娃娃起了個(gè)好聽的名字，叫做：妮妮。有時(shí)，我在幼兒園被老師表，我會(huì)把快樂帶回家，對妮妮說：“你看，我多棒！今天老師表揚(yáng)我了。”妮妮好像聽得懂我說話似的，總對我笑。時(shí)間久了，我再也不把妮妮當(dāng)成是一個(gè)樣娃娃了，而是一個(gè)我最要好的朋友。
晚上，我躺在自己的小床上，妮妮也躺在我的身邊。媽媽給我們講起了故事，我們聽得津津有味。最后一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
直到現(xiàn)在，我才明白，其實(shí)洋娃娃根本就不會(huì)說話，只是我的想象。但是，我希望洋娃娃能一直陪伴我，一直做我的好朋友。