四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文9篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　夏天是一個(gè)熱情的朋友，經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻(xiàn)出去，火辣辣的驕陽炙烤著樓頂?shù)拇纱u。小蟲不叫了，小鳥不飛了，小狗不跑了，一個(gè)個(gè)都靜靜的躲到了樹蔭下、泥土里，連頭也不敢探。只是悠閑地聽著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚池里的小魚也不動(dòng)了，一條條好像睡覺似的，一動(dòng)不動(dòng)。

　　夏天很熱，很熱，但是一下起雨來就變得涼爽起來了。所以我非常喜歡夏雨。每當(dāng)夏雨來臨的時(shí)候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，只是下幾滴雨，后來，雨就好像有人拿米喂雞，那樣“嘩——”地灑下一把，地面上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印就無影無蹤了，又過了些時(shí)候，雨就好像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員；雨落到手上，像一根根冰針扎在手上；雨落到樹上，又像回到了綠色的.舞臺(tái)。“下雨啦，下雨啦！”幾個(gè)小伙伴沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的歡笑，盡情地玩耍，追逐，享受夏雨給他們帶來的快樂。直到夏雨把他們淋得濕透，才意猶未盡的回家了。

　　走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，小花開得更艷了，小樹也痛痛快快地洗了一個(gè)澡。夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，那舒服的滋味別提有多好了。

　　我愛雨，雨后的空氣總是那么清新。雨如甘露，滋潤著世間萬物，因?yàn)橛辏�一草一木都散發(fā)出勃勃生機(jī)；因?yàn)橛辏�大自然才變得如此美麗�?/p>

四年級(jí)的作文 篇2

　　一年一度的拔河比賽來到了!

　　說起拔河比賽，大家肯定會(huì)知道其中的比賽規(guī)則：兩隊(duì)同樣的人數(shù)，握住繩子的兩頭，然后向反方拉，將兩隊(duì)中間象征著勝利的標(biāo)志，拉到規(guī)定的區(qū)域即可。

　　開始拔河了!我們聚精會(huì)神著!剛才可愛的微笑，變成了嚴(yán)肅的神情，本來都是好同學(xué)，突然卻成為了對(duì)手。

　　看，雙方陣前的那一個(gè)個(gè)隊(duì)員們，嚴(yán)肅的神情，用盡全力的手，鎖起來的`腳……都能體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)精神。

　　當(dāng)我們勝利時(shí)，我們一個(gè)個(gè)興高采烈，雖然汗流浹背，但我們的快樂從一滴滴汗水里都看得出來。冠軍，也離我們?cè)絹碓浇��?/p>

　　闖過幾關(guān)，到了決賽。第一局時(shí)，我們雖然使出了全部的力氣，但還是輸了。我想起一句話：“失敗是成功之母”。雖然失敗了，但還是有成功的希望。

　　關(guān)鍵的決勝局開始了!“加油”的聲音震耳欲聾，淹沒了對(duì)方的聲音，最后我們班的男生和女生都是全年級(jí)第一名，我們喜出望外。

　　我好羨慕他們，但是我自己卻力不從心。看來，以后我要好好鍛煉，才能參加拔河比賽，為我們的集體爭得榮譽(yù)。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我的小表妹今年兩歲了，她的`臉胖乎乎的，像兩個(gè)小蘋果。

　　小表妹最喜歡玩，而且非常可愛、搞笑

　　有一次，我正拿著我的芭比娃娃玩，她非要讓我陪她玩，我不去，他就去對(duì)婆婆說；‘姐姐不陪我玩。’婆婆又該說我了，所以，我只好陪她去玩。

　　有一次，我正在寫作業(yè)，我的橡皮是帶香味的，小表妹一聞，以為這是糖，拿著就往嘴里塞，還沒等我喊出來，她就咬了一口，然后我對(duì)她說；‘乖乖，這不能吃，這是姐姐學(xué)習(xí)用的橡皮。’笑死我了。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，外婆在外邊看電視，讓小表妹在那玩，我上了一趟廁所的時(shí)間，她就拿著筆在我的 作業(yè)本上亂花畫，我回來一看，哭笑不得，我真是拿她沒辦法，只好把作業(yè)又做了一遍。

　　她雖然很淘氣，但是我還是愛和她玩。

四年級(jí)的作文 篇4

　　暑假的時(shí)候去了外公家，每天外公外婆都給我做很多好吃的東西，我想我都長大了，也該做點(diǎn)什么給外公外婆吃一吃，于是就準(zhǔn)備做一道表姐教給我的“紅燒土豆”。

　　先做準(zhǔn)備工作：把土豆削皮切成小方丁塊，然后就要開始炒了。先在鍋里放油，油熱了放土豆進(jìn)去炸，炸到半熟就可以撈起了，把鍋里的余油倒出來。在空鍋里放入白糖，熬成紅色時(shí)放生抽、老抽及炸好的土豆翻炒，同時(shí)加上胡椒、味精，加入少許的.水，燜上5分鐘左右的時(shí)候，我看了一下差不多熟了，可以出鍋了。用個(gè)花瓷盤子盛起來，色香味都有，真香啊!

　　我趕緊叫外公外婆快來嘗嘗，他們吃完都很高興，直說好吃、好香。我也很高興，還想多學(xué)幾種菜，明年回去時(shí)做給他們吃。

四年級(jí)的作文 篇5

　　在生活中，紅綠燈處處都有，每每我走到十字路口時(shí)，心中就會(huì)泛起一小小的波瀾，那讓我慚愧的一刻就浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個(gè)暑假，我想去家對(duì)面的超市買零食，我來到馬路前，馬路很窄，也就三四米遠(yuǎn)，天氣驕陽似火，地面好像升騰了一股熱氣，車稀稀疏疏的，司機(jī)都慢吞吞的駕駛著車，可是很倒霉，在我眼前的是一盞紅燈，。天氣這么熱，車也很少，警察叔叔也不在，反正路這么寬，一奔就奔過去了。當(dāng)我向路中央走去時(shí)，突然感覺后面有只手在拽著我，我回頭一看，原來是個(gè)四五歲的小姑娘，她嬌聲嬌氣地對(duì)我說：“姐姐你怎么能闖紅燈呢，老師沒有教過你紅燈停，綠燈行啊？”她的媽媽一個(gè)勁兒的向我打招呼，示意孩子不懂事，總愛管閑事。我看著小女孩那一雙水靈靈的大眼睛，雪白的小臉在陽光下顯得更漂亮了。我心想：這么小的'孩子都懂得交通法規(guī)，而且老師確實(shí)教過我紅燈停，綠燈行，我怎么給忘了。我捏了捏自己的鼻子，慚愧地說：“是姐姐錯(cuò)了，姐姐不應(yīng)該在紅燈的時(shí)候走。”最后我們?nèi)齻�(gè)人一起等，綠燈亮了，小小女孩友好地去牽著我的手一起走去。

　　雖然這件事過去很久了，但這件事永遠(yuǎn)銘記在我心里。提醒我時(shí)刻要遵守交通法規(guī)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我童年的樂園，就在鄢陵生態(tài)園。

　　一圈搖椅圍著我那可愛的樂園，搖椅上是紫色的薰衣草。風(fēng)兒吹過，它就翩翩起舞。樂園地上鋪著黃色的小草，放眼望去，就像一個(gè)金色的水塘。那里有很多游樂設(shè)施，除搖椅外，還有大型滑梯、梅花樁、吊橋、鉆天網(wǎng)等。

　　一次偶然得不能再偶然的機(jī)會(huì)，讓我知道了這片世外桃源。那天，爸爸媽媽帶著我去看別墅。別墅華麗、漂亮，但實(shí)在太沒趣了，一點(diǎn)也不好玩，就看看，自己也買不起。看罷別墅，我們來到了鄢陵生態(tài)園。我立刻興奮不已，飛奔著向那片游樂設(shè)施的地方跑去。啊，這地方太美了!我瘋狂地在那里玩了起來。

　　以后的日子里，我經(jīng)常去生態(tài)園游樂區(qū)玩耍，一次比一次玩得瘋狂，玩得開心。還記得最后一次去的時(shí)候，天上飄著朵朵白云，碧綠的河水中紅色錦鯉正在歡快地覓食，熱情的桃花綻開了笑臉……那場面，真可以稱為“仙境”了。

　　后來，我上小學(xué)了，因?yàn)樽鳂I(yè)多，加上各種輔導(dǎo)班，就不再去生態(tài)園玩了。有一次，我實(shí)在太想那片樂園了，竟做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見生態(tài)園比原來還美，鳥兒在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽的'歌;一只小貓從我腳下懶散地走過，朝著我“喵”了一聲，跳到了我的腳上;清清的河水流著……

　　鄢陵生態(tài)園，是我童年向住的地方，也是我心目中的世外桃源。

四年級(jí)的作文 篇7

　　我們班發(fā)生的事像天上的的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，今天就讓我講給你聽聽吧。

　　今天，老師高興地對(duì)我們說：“明天我們要舉行報(bào)紙車輪的游戲，游戲規(guī)則是：每個(gè)小組用報(bào)紙做一個(gè)大車輪，然后小組的人進(jìn)入車輪，開始向前走，走到操場的一邊，然后在轉(zhuǎn)彎，往回走，誰最先到達(dá)遠(yuǎn)處誰就是冠軍，下課的時(shí)候自由組合。”“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和我那些好朋友聚在一起，一起商量，最后決定我和李啟浩、王浩瑩、燕夢(mèng)真......一個(gè)小組。回到家，我便仔細(xì)準(zhǔn)備著，我先準(zhǔn)備一些報(bào)紙和媽媽一塊仔細(xì)地貼著，終于我們做了一個(gè)車輪，在空地上練習(xí)起來。第二天，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我想了一下，自由分組不太公平，我們還是用抓鬮的形式?jīng)Q定小組。”說著說著，燕夢(mèng)真那不爭氣的眼淚就掉下來了，我也很不高興，還有其他同學(xué)，有人歡喜有人憂。老師問燕夢(mèng)真：“你為什么覺得不公平？”燕夢(mèng)真說：“我們明明組織的`很好。”可是，老師卻不理會(huì)，我們只好按照老師的要求，可幸運(yùn)的事發(fā)生了，我和燕夢(mèng)真還是一組，來到操場，我對(duì)大家說，我們一定要加油，不能落后。燕夢(mèng)真說：“比賽就要開始了，勝利就在眼前，我們一定要加油。”大家也對(duì)燕夢(mèng)真的意見十分贊同。我們以我們努力的結(jié)果，獲得了一個(gè)筆記本。來到教室，有的同學(xué)羨慕我們，有的同學(xué)取得的成績好鼓勵(lì)我們，我們十分高興。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我明白了“一分耕耘一分收獲”的道理。

四年級(jí)的作文 篇8

　　夏天，黎明的霞光照在大地上。

　　池塘邊的柳樹上，知了在“知——知——”地叫個(gè)不停。草叢的葉子上，露珠一顆接一顆匯集在一起，變成一滴大大的露珠，像一顆明亮的大珍珠。忽的，露珠從葉子上滑落下來，掉到池塘的水面上，泛起了一圈圈的波紋。池塘里有許多深綠色的荷葉，掩映著一兩朵將開未開的骨朵兒。一只小蝸牛沿著荷葉的莖緩緩移動(dòng)著。想象著荷花盛開的場景，一句詩浮現(xiàn)在我腦海“藕花無數(shù)滿汀洲”。

　　中午，稻田里的水稻在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)彎下腰，像在水中跳舞的嬌羞小姑娘。陽光照在稻田里反射出耀眼的`光芒，仿佛要給水稻配上聚光燈。一望無際的稻田中央是一株巨大的橡樹，直插云霄。一陣風(fēng)吹過，大樹輕輕搖擺，偶爾掉落幾顆果子，引來小動(dòng)物們紛紛爭搶。

　　夏日的余暉照在一座破舊小木屋，屋子周圍長滿了密密麻麻的大樹。小鳥嘰嘰喳喳在林中叫著，甚至飛到小木屋里安家。大樹后面是一座高大的山。在暮色的掩映下，山里面的小動(dòng)物們發(fā)出了各種動(dòng)聽的聲音。蛐蛐在彈琴，甲蟲嘎吱嘎吱拉著大提琴……

　　這寧靜美麗的郊外，怎能不讓人贊嘆！

四年級(jí)的作文 篇9

　　“朋友”這個(gè)字眼是世界上最美好的語言，它能使人勾起無限的思念和回憶。——— 題記

　　天空下起了傾盆大雨，我走在放學(xué)的路上，撐著傘，一道閃電從天空中劃過，緊接著傳來一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個(gè)個(gè)傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我一驚，他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎？怎么又回來了？不行，我一定要去問個(gè)究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，我一看非常失望，原來我認(rèn)錯(cuò)人了。我呆呆地站在雨中……

　　我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著天真頑皮的光，一對(duì)大耳朵矗立在頭兩邊，一個(gè)扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不高不矮，常常發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當(dāng)”。

　　有一次，我的腳受傷了，醫(yī)生說我一個(gè)月都不能走路了，課間同學(xué)們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時(shí)他過來了，陪我聊天，還扶著我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個(gè)月。在我最無助的時(shí)候，是他給了我溫暖和關(guān)懷。

　　讓我最難忘的.是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家，可偏不巧，天下起來大雨，我眼睜睜的看著許多同學(xué)被接走了，天越來越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，原來是他，看到我沒帶傘，回家后他又拿了一把傘給我送來了，當(dāng)時(shí)我不知道有多感動(dòng)。

　　又是個(gè)雨天，我思緒萬千。雨停了，我收起傘，嘆息……

　　有人說，朋友如雨傘，能為你遮風(fēng)擋雨；也有人說，朋友如陽光，能給你送來溫暖；我說，朋友如春雨，能滋潤我的心房……