四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

　　在我的家有一條清澈的小河，它的源頭似乎沒有盡頭。在那深山也有熟睡的蹤影，在夏天也不會干。在那深山也有水，總有流不盡的水。

　　早晨，小河里泛起一層薄霧，它籠罩著小河，小河也籠罩著它。小河就像是穿著一件美麗的紗裙。水中的小魚在自由的捉迷藏，還有幾只螃蟹在那里尋找著食物，只要扔一塊石頭下去，這河里的.生物肯定會慌忙的逃跑。

　　上午，太陽出來了，小河慢慢把紗裙脫了，露出了它完美的身材。河上有一條小橋，橋上人來人往，人們的倒映在水中，活靈活現(xiàn)，把水中的魚嚇得四下逃竄。河邊有兩排高大的楊柳，它們像是士兵一樣是守衛(wèi)著小河，有時(shí)楊柳彎著腰向路人鞠躬。

　　下午火辣的陽光開始慢慢逝去，終于不熱了，楊柳枝隨風(fēng)飄蕩著向一些釣魚的人，幾位老者帶著釣竿坐在河邊悠閑的釣魚，魚群在水中游戲著。看見了吊鉤，就機(jī)靈的閃開了。太陽下山了。

　　家鄉(xiāng)的小河真美！

四年級的作文300字 篇2

　　北京，一個(gè)中國人都知道的名字。北京市位于于華北平原于太行山脈、燕山山脈的交界部分。

　　下了飛機(jī)，導(dǎo)游領(lǐng)著我們先來到了故宮。“故宮曾經(jīng)住過明、清兩代的皇帝，是我國保存最好，最完整的古典建筑……”導(dǎo)游跟我們講解道。

　　然后我們還去了很多地方：有風(fēng)光秀美的頤和園；有像公園一樣的北大校園；有魚的世界：海洋館；有有趣的.科技館……其中我最喜歡的要數(shù)看不到盡頭的萬里長城了。

　　到了我們的最后一站：長城。媽媽說：“不到長城頂非好漢﹗”我和媽媽約定誰先到達(dá)長城頂誰贏。剛開始還不算難，我很快就到達(dá)了第一個(gè)烽火臺。可我剛過來第一個(gè)烽火臺就不行了，石階一個(gè)比一個(gè)陡，我趴在石階上一階一階的往上爬。這時(shí)我才知道什么叫做“爬”長城。終于，媽媽第一個(gè)沖了上去。

　　啊！北京！啊！長城!雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，但我同樣祝愿你明天會更美好！

四年級的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛又伶俐的小鸚鵡，我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫球球。

　　球球長著一身彩色的羽毛，大大的腦袋上著兩顆黑寶石似的小眼睛，還有一張紅艷艷的小嘴巴，它的身子雖然胖胖的，但是身手卻很敏捷喲，尤其是它的翅膀，很有力氣，一般是用來防身的。如果自己不小心從橫桿上掉了下去，它就會有強(qiáng)有力的翅膀扇動，以免自己會摔傷。它的腳也是非常有力的.有喲，有時(shí)，它不想飛到欄桿上去，就會用它的小爪子抓住籠子的邊兒往上爬，可真是攀登高手呀。

　　記得有一次，球球餓了，籠子里沒有東西吃了，它便叫了起來：餓了，餓了！。我走了過來看了看，籠子里沒有食物了，便把小米到給它吃，它津津有味的吃著，還不時(shí)抬起頭看看我，似乎在說：小主人，你對我真好！。

　　我那個(gè)淘氣包呀！還不知從哪兒來的毛病，就是太調(diào)皮了。

　　有一次，這個(gè)小家伙在籠子里摔了一跤，把腿給摔傷了。我和媽媽折騰了幾天才把它的傷養(yǎng)好的。我以為呀，它會接受這一次教訓(xùn)，誰知，它不但沒有接受教訓(xùn)，反而變得跟調(diào)皮了。我這拿他沒辦法。

　　這就是我家的小鸚鵡。

四年級的作文300字 篇4

　　迷人的秋

　　夏天告別了我們，神奇美麗，充滿詩情畫意的秋天邁著輕松的腳步悄悄地來到我們的家鄉(xiāng)。

　　這時(shí)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，北雁南飛。一陣秋風(fēng)吹過，仿佛一張溫柔的大手在撫摸著我的臉頰。大雁排成“人”字形飛向南方，它們嘎嘎地叫著，似乎是感謝我們北方的小朋友和它們和睦相處。大雁說：“再見了，謝謝你們，可愛的`小朋友。”說完就消失在一望無際的天邊。

　　這時(shí)，碩果累累，落葉蕭蕭。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，人們可高興了。看，果園里果實(shí)累累，田野里高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，整個(gè)世界都飄滿了秋的芳香。人們高興，人們開心，人們快樂，每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語。瞧, 以前那碧綠的樹葉不知不覺變成了黃色，像一只美麗的黃蝴蝶，慢慢地飛到我的身上，漂亮極了。

　　啊！迷人的秋，神奇美麗，充滿詩情畫意的秋。你給人們帶來了喜悅，給人們帶來了一片片金黃色的自然美……

四年級的作文300字 篇5

　　我們班有許多同學(xué)，他們都各有各的特點(diǎn)，但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個(gè)子不高，也不胖，有點(diǎn)黑，烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮，是一個(gè)活潑開朗的女孩子。

　　趙碩不但上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她都會及時(shí)為同學(xué)排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時(shí)，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我失望的時(shí)候，突然聽見一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我耳里。“李馨園，你是不是沒帶彩紙啊？我送你一張吧！”我抬頭一看，原來是趙碩！然后，她從書包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的`心田。“謝謝你，趙碩。”她微笑著說：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助呀。”

　　趙碩這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。

四年級的作文300字 篇6

　　你們知道火辣辣的夏天的顏色是什么色的？你見過，看過么？

　　在知了眼中，夏天是火紅的。每當(dāng)中午時(shí)分，太陽把火辣辣的光芒放射到極限，把知了曬痛了，曬紅了；知了就把叫聲放到了最高量：“知了！知了！”仿佛在大喊“救命啊！救命啊！熱死了！”就這樣知了在它的叫喊聲中度過了整個(gè)白天。

　　在毛毛蟲眼中，夏天是綠色的。每到夏天， 樹上的.葉子長得又大又綠，郁郁蔥蔥，毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上，痛快地大吃大喝，那多汁的綠葉是最美味的佳肴。太陽出來了，綠葉又成了一把天然的遮陽大傘，擋住了太陽的暴曬，讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個(gè)夏天。

　　在我的眼里，夏天是五彩繽紛的。在游泳時(shí)，夏天是藍(lán)色的；在中午時(shí)，夏天是紅色，烤得我滿頭大汗；在樹陰下，夏天又變成了綠色，滿眼的綠葉讓人心曠神怡；當(dāng)我們躺在沙灘上時(shí)，夏天又成了金色……

　　在你的眼中，夏天又是什么顏色呢？讓我們一起去探索這大自然的色彩吧！

四年級的作文300字 篇7

　　秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來，那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲，在歡迎她的到來。

　　尋著秋姑娘的足跡，我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行，秋姑娘美妙的`杰作供我們欣賞。

　　迎著涼爽的秋風(fēng)，那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉，仔細(xì)端詳起來：這片梧桐樹葉好大呀，它的筋脈縱橫交錯(cuò)，葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色，就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進(jìn)隨身攜帶的小包里，生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉，不知多少秋聲”啊！

　　嗨！這根松針葉多么像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀！看到它，我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息，可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補(bǔ)衣服。“慈母手中線，游子身上衣……”天下的母親多么偉大！

　　“同學(xué)們，該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光，滿載收獲的喜悅，我們興高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……

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