[合集]四年級的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級的作文 篇1
我有兩個好友，說起她們的故事，真是三天三夜都說不完，我們一起去看看吧！
我的第一個好友叫楊健梅，她非常文靜、可愛，成績很好。她總喜歡說一些稀奇古怪的東西，她很搞笑。有一次，一群男生自以為了不就鄙視女生膽小。楊健梅很氣憤，想收拾他們一下。男生們跟在她后面，她故意把腳抬起來，一下子踢到了一名男生的腦袋上，真是笑死我了。還有一次，我們在一起讀國學，讀著讀著，不知咋的，她突然開始說重慶話了。“哈哈！哈哈！”一陣笑聲又在耳邊想起。
我的第二個好友更有趣，她喜歡講鬼故事、有趣搞笑的故事。 她的“官兒”可大了——她是班長，叫李佳燕。有一次，她正在講鬼故事，好恐怖的，再加上她那雙兇惡的'眼睛。哎，算了，不說了。她就是個演恐怖電影的料兒。她可是只用暴力解決一系列關于打人的問題，但有時也很溫柔、善良。我給她取了一個外號：“殺手李佳燕”。男生們都害怕她的暴力，但我不害怕——我和她性格一樣，甚至比她更厲害。所以，男生們一看見李佳燕或我，只敢說好話，不敢說壞話——他們一說壞話，定打不饒。其實，我和班長這叫自衛，免得以后被別人欺負。但是，她也很善良，喜歡幫助人。比如：有一天，你沒帶水杯，但是又很渴，不管自己的水杯里有多少水，她都會給你喝。她是班長，她為我們樹立了一個好榜樣，我要向她學習！
怎么樣？你愿意和她們交朋友嗎？她們永遠都是我最好、最棒的朋友！
四年級的作文 篇2
今年的開學第一課的主題是——美在你身邊。很多人會認為美是沉魚落雁、閉月羞花的姣好面容；是亭亭玉立、豐腴婀娜的誘人身姿；是姹紫嫣紅、絢爛多姿的春之美景……他們把對美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒寫的美是透過物象看本質的內在的心靈之美，是傾國傾城的高境界的美，那就是人們用他們的勇敢﹑拼搏﹑善良﹑無私筑起的一道亮麗的風景線。
在開學第一課的短片里介紹了很多著名的人物，有為保護動物而四處奔波宣傳的姚明；有為圓奧運冠軍之夢而勵精圖治的200米蝶泳冠軍焦劉洋；有冒著生命危險為祖國航空事業作貢獻的中國第一位女宇航員劉洋……而最讓我感動的是“最美司機”——吳斌。在看電視實況回放時，我目睹在剎車器鐵片瞬間擊中他的腹部時，他本能地用手捂住傷口，強忍住劇烈的疼痛，急忙踩緊剎車并擰住手剎，按下警示燈，然后示意乘客幫助他打110和120。多么嫻熟的動作，多么冷靜的思考，面對死神，置自己于不顧，心系乘客，在生命的最后一刻還堅守著自己的.崗位。看到這一幕，我的心被觸動了，吳斌——一個普通的公交司機，在短短幾秒的時間里，用自己的行動譜寫了一首震撼人心的贊歌。吳斌——國之英雄，共產黨的鋼鐵衛士。杭州人民不會忘記您，浙江人民不會忘記您，中國人民不會忘記您！斯人已去，英魂長駐！英雄的壯舉永垂青史！
開學第一課，為我們展示了博大深遠的一堂人生大課，我已把它銘刻于心，將永生難忘！
四年級的作文 篇3
每個人的名字，都是人生中的第一張名片。名字被叫多了，顯得順理成章，就好像出生前就被神靈安排好了，印在骨子里一樣。其實都是父母親給取的。有的翻遍了整部《辭海》，有的想到了什么就給孩子作名字了。現代和古代不同，三個字的名成了時尚。以前都是一個字的姓，一個字的名。每個時代都有取名常用字。像當年改革開放的時候，就是“紅”、“軍”、“兵”之類的。現在21世紀，就是要掛些字在名字上很多次，像男名的“宇”、“軒”、“睿”、“子”，女名的“佳”、“嘉”、“穎”之類的。單字的字義都是很不錯的`。但它如果反復在你眼前出現，那就無趣了，甚至被厭惡。名字太雷同，或許也是現在父母們創意枯竭吧。
至于我的名字，已經寫在隨筆本的封面上了。這是爸爸起的，創意的結果。這個名字，與后唐莊宗李存勖的藝名，是重名的。所以以前有人說見我就像見到鬼。姑且當作癡人胡言亂語吧。這也不太是什么禮貌、友好的話。上文說的那些老套的名字，沒有出現在我身上，也是一件很不錯的事。對這個名字，別人都說什么“很大”之類的，沒辦法低調下來。不過標新立異也是很令人興奮的事。不得不說我爸爸的腦洞太大了。這個名字，可以讓不少人留下較多深刻的印象，就比如我看病去過幾次的醫院，那里的醫生們、護士們，都是記得的。不過老師和同學們好像并沒有這樣。我想這個名字，肯定是沒翻過《辭海》的。
總之，名字會給人的生活造成不小的影響。有的太過晦澀難以讓人記住，有的取名不慎造成笑話會帶來煩惱，有的取名奇異會讓人留意。名字對人來說是重要的。別人知道你，先從名字開始。“敢問尊姓大名？”就是這樣開始認識的人。交往，就這樣開始。
四年級的作文 篇4
三年級時，我隨著媽媽轉到了新學校。陌生的環境讓我束手無策，這不，煩惱接踵而來———
課堂上，聽著聽著，我忍不住手癢癢拿出筆剛要畫插圖。“仇逸景，你來說！”看著老師那利劍般的眼睛，我只能作罷。下課了，我剛捧起心愛的課外書要過癮時，“仇逸景，快交作業本了！”組長催促道。最令人羞愧的是：自信滿滿的我竟在一次練習中，與９０分失之交臂。看著那鮮紅的分數，自己仿佛一下子跌入了深淵。霎時，失落、自卑、茫然全向我襲來……淚水情不自禁地嘩嘩往外涌。我不停地問自己：這到底是怎么了？我多么想回到過去，找回那個自信又快樂的我！
看著手足無措的'我，媽媽遞給我一本書———《失落的一角》。翻開這本書，我一下子就被這寥寥幾筆的畫、簡簡單單的字吸引住了。這是一個缺角的圓找角的故事。在尋找的途中，盡管險象環生、困難重重，它都沒放棄。看看現在的我，不正像那個缺角的圓嗎？那份執著，那份勇氣，不正是我成長過程中需要的嗎？我頓時豁然開朗：是呀，缺憾也是一種美！我愿做那個缺角的圓，用我所有的時間，勇往直前地去尋找———那失落的一角！從那以后，我仿佛被施了魔法似的，上課認真了，作業也快了，很快又贏得了老師、同學的認可。漸漸地，快樂、自信的我又回來了。
也許，每個人都像一個圓，或多或少都有缺憾而變得不完美。但那一點缺憾，是要讓我們對人生有目標，有追求。不經歷風雨怎能見彩虹？這風風雨雨恰恰是人生中最珍貴的財富！
四年級的作文 篇5
夏夜，熱氣籠罩著大地，皓月高懸在天空中，稀疏的星星快活地眨著眼睛。我們一家三口來到湘湖，觀賞湘湖的夏夜。
湘湖的夜是燈光輝煌的。一條條道路被那盞盞路燈照得閃閃發光，猶如一條條金色的地毯，我們走在上面，仿佛三位明星走來。越王城山的路燈，倒映在水平如鏡的湘湖上，使水和天都變得五彩繽紛。
湘湖的夜是音樂噴泉的世界。那噴泉隨著音樂的變化，時而高，時而低，時而直，時而彎，像翩翩起舞的演員；像一朵朵綻開的煙花，五顏六色；像一個個彩色的貝殼？突然，一道很高的水柱噴向天空，緊接著，它后面的噴泉也都跟著不住地往上噴發，那最高的水柱就像一位指揮官，指揮著它身后的那些噴泉。就在我看得出神的時候，又噴上來兩根高達三十多米的'水柱，就像子彈一般猛地向上一噴，仿佛馬上就要噴到天上的飛機了。這三條水柱一直噴著，中間的像威武的大將軍，旁邊兩位是他的士兵。
湘湖的夏夜是幽靜的，沒有了行走的人們，沒有了鳥兒的啼叫，只有連綿不斷的山峰和清澈見底的湖水。蟬叫著，蟋蟀也不停地啼叫，它們仿佛在開音樂會。
這就是湘湖的夏夜，一個美輪美奐的地方。
四年級的作文 篇6
敬愛的駕駛員叔叔阿姨：
你們好！
每當我看到你們駕駛者汽車行駛在公路上，心中總部覺產生一張由衷的敬意。不管是炎夏酷暑，還是冰天雪地，你們載客送貨，方便千家萬戶。不能想象沒有你們的世界是什么樣的。
駕駛員叔叔，我曾聽人說過，駕駛工作是:“一腳油門，一腳踏牢門”。雖說是夸張之詞，但也給人警示。駕駛員肩負著沉甸甸的責任。我想問駕駛員叔叔：你們開車之前有沒有喝酒，有沒有檢查過車的'安全，開車時是否注意過車速？
我前幾天目睹過這樣凄慘的事件：
那天中午，我走到十字路口那邊，突然“嘣”的一聲，一輛電動三輪車和一輛小轎車撞上了，瞬間，三輪車前面的擋風玻璃變成了碎片，那位老爺爺滿臉是血躺在地上呻吟。路上一片狼藉。再看肇事司機，也是一臉蒼白，不知所措。
這時我又仿佛看到了，年邁的老母親倚靠在門口，等待回家看他的兒子；剛做好晚飯的母女兩正在擺碗筷，等待下班的爸爸回家吃飯……
四年級的作文 篇7
20xx年10月03日天氣陰
盼望已久的星期五終于到了，下午不上托管，提前放學，回家又可以多玩會兒了。
放學啦！我興奮不已，背起書包，哼著兒歌，像只快樂的小鳥，飛快地往家跑。一進門，我把鞋子一脫，隨手將書包向書桌上一扔。正準備去找小伙伴們玩，忽然聽見“砰”的一聲響，我很納悶，扭頭一看，天哪！書包打翻了墨水瓶，墨水流到了書桌上，浸濕了我的書包。墨水瓶滾到地上，剩余的墨也從瓶里濺出來了。我想，媽媽看見了，不打我只能說是奇跡。
唉！真煩啦！這可怎么辦？我趕緊拎起像只黑烏鴉的書包的兩角，把書倒出來，然后去洗手間拿下一塊抹布，使出渾身的力氣，一點兒一點兒地在桌子上來回擦。真是越忙越亂，可惡的墨水像跟我有“仇”似的，又“飛”到我的衣袖上面來了。
擦了好半天，桌子總算被我擦干凈了。我又到廁所把拖把打濕，用腳踩干，放在臟了的地方使勁拖，最后把拖把洗干凈，掛好。可是衣服上的墨水怎么辦呢？如果媽媽發現了，不打死我才怪呢！五點半只差１０分鐘了，眼看媽媽就要回來了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里跑來跑去，我靈機一動，想出了一條妙計，把衣服脫下來，連同書包一起塞進塑料袋里，放在衣柜的一個最不起眼的地方，然后關緊柜門。一切做完了，我總算噓了口氣。 不一會，媽媽回來了，我裝做若無其事的.樣子在書桌旁做作業，媽媽沒管我，徑直去廚房做飯了。我暗自竊喜，媽媽沒有發現。
晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著，想著剛才發生的事，心里很不踏實，我做錯了事應該負責任。于是，就趁著媽媽睡著了，輕手輕腳地走出去，決定把衣服和書包拿出來自己洗干凈。我來到洗手間，關緊門，把水管的水量開得很小，把衣服和書包放進去，學著媽媽平時的樣子，用手輕輕地揉搓。洗完了過后，我又躡手躡手腳地走到陽臺上，把衣服和書包用衣架掛好。最后，我關好燈摸黑到床上睡覺去了，心里踏實多了。
最終媽媽還是沒有發現，而我心里卻像欠了誰一筆債似的。
四年級的作文 篇8
姥姥慢慢地揉著惺忪的睡眼，抬起頭，對著鏡子，仔細地端詳著自己，忽然，姥姥地心咯噔一下，“我哪剛帶上不久的純金耳環怎么就少了一只呢？”她認真地到處尋找，可怎么也找不見，她感到自己有點困，慢慢地坐在沙發上，細細地盤點著自己的行蹤，思量著自己的`耳環會掉在什么地方。忽然她像想到什么似的，急忡忡地沖向昨晚倒洗頭水的老鼠洞。
在姥姥院子里，雜草叢生，墻角青石上長滿苔蘚，青石旁有幾個不大不小的老鼠洞。她一眼就瞅見她哪只閃爍發光的金耳環靜靜地躺在老鼠洞內，她急忙用手去掏，笨拙的手將金耳環碰得更靠里了。她開始用木棍子。勾子等去掏，弄得她氣喘噓噓，滿頭大汗，也弄不出來。忽然，她靈機一動，走到水缸前舀了滿滿一桶水，困難地拎著水向老鼠洞走去。
她邊走邊自言自語：“這次一定讓你浮上來。”說著，她已走到老鼠洞邊，快速地將一桶水倒入洞內。邊倒邊細心地盯著，可她的耳環就是浮不上來，剛才還能瞅見一點點黃色光亮的耳環怎么就不見了？
姥姥的耳環在也沒有找到，可她怎么也弄不明白她的耳環怎么就漂不起來，姥姥逢人便講：“我認為我的金耳環是能漂起來的，怎么它就不見了呢？”人們聽了姥姥的敘述，都搖著頭笑著走開了。可姥姥終究還是弄不明白她的耳環怎么就漂不起來呢？
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