四年級作文300字

四年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　我們的學(xué)校即漂亮又可愛，處處讓人喜歡。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，你便會發(fā)現(xiàn)一個東西，那就是我們學(xué)校的大花壇，我們學(xué)校的大花壇十分的大，那里面什么花都有，有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽牛花、菊花，一朵朵花兒都芬芳四溢爭奇斗艷，讓人喜歡的不得了，每當(dāng)花兒們盛開的時候，我們的校園里處處都有花香的味道。

　　再往里走你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場了，操場在教學(xué)樓的旁邊，我們的操場可大了1000個人站在哪都不覺得擁擠，操場的旁邊有許多高大挺拔的樹木，他們想戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校，我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹，春天時，它長出了嫩綠的葉子可愛極了，夏天桂花樹的.葉子變成了深綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)著我們的操場，秋天桂花樹開花了，

　　金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣，引來了許多的蜜蜂，它們似乎在說桂花真香啊，冬天，桂花的葉子變黃了，像一只只蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了，它們似乎在對桂花樹媽媽說：“媽媽再見，明年我們還會回來的。”

　　這就是我們美麗的校園。

四年級作文300字 篇2

　　你如果問我：“你最喜歡上哪里玩？”我會毫不猶豫地說：“我最喜歡去的地方就是人民公園！”

　　周六，我和爸爸媽媽、馬一飛、王新美上人民公園，剛剛到了人民公園，我就迫不及待地向大池塘跑去，剛剛到大池塘，我就發(fā)現(xiàn)池塘的水真清啊，清得可以看見小魚在水里游來游去，大池塘的水真靜呀，靜得好像一塊玻璃，大池塘的`水真綠呀，綠的像一塊無暇的翡翠。

　　河中間，荷葉在一起好像在說悄悄話，荷花在池塘中間，好像是一個裊裊婷婷的小姑娘，荷葉在大池塘一邊，好像是一個手拿利劍的武士，這時我發(fā)現(xiàn)池塘里又多了幾朵新的花朵，漂在水里，好似一朵朵白色的睡蓮，正在觀看時才發(fā)現(xiàn)是王新美在池塘里放花，我問王新美：“你在什么地方找到的？”王新美說：“身后就是”我回過頭來一看，

　　這么多的花呀！馬一飛驚呼到，我也吃了一驚：這么多花呀！有紅的，有黃的，也有粉色的，各式各樣的，怪不得王新美有這么多花呀。

　　我正在花叢中的時候，有個聲音“回家了，馬銘澤”，原來是媽媽喊我回家了，我戀戀不舍地離開了。

四年級作文300字 篇3

　　在學(xué)校，有的同學(xué)喜歡寬大的操場，有的喜歡花壇，還有的喜歡很有科技技術(shù)的電腦室，而我卻喜歡校花——桂花。

　　八月的早晨，走進(jìn)學(xué)校大門，就有一股香氣撲向鼻子，尋著香氣走，原來是一棵桂樹散發(fā)出來的。遠(yuǎn)望桂花樹，它像一位婷婷玉立的少女，頭上戴著金黃色的花環(huán)，站立在操場中間。桂花有的全開了，好像在爭論誰開的花更美，有的半開，正羞答答的向我們揮著手呢！還有的含苞待放，好像一個小姑娘躲在花苞里，和我們玩捉迷藏。

　　每當(dāng)我不開心時，我到桂樹下，它就會發(fā)出“沙沙”聲，好像在安慰我。當(dāng)我開心時，我到桂樹下，它發(fā)“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂。

　　下雨時，一朵朵米黃的桂花散落在地上，好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學(xué)們輕輕的走在上面，生怕踩壞了“地毯。”有的同學(xué)撿了起來，輕輕的放在鼻子前聞了又聞，像在沉思著什么。有的.帶回家，像呵護(hù)嬰兒一樣，還有的女同學(xué)用花瓣做作花環(huán)戴在手上。有的同學(xué)把它帶回了教室，放在講桌上，老師笑了。整個校園里彌漫著芬芳的香味，讓人陶醉，讓人難以忘記。

　　這就是我學(xué)校的桂花，你喜歡它嗎？我非常喜歡它。它給我們帶來了歡樂，帶來了芳香，真讓我難以忘記。

四年級作文300字 篇4

　　野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。

　　野花的美，的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花，竟也頑強(qiáng)地生長 著、開放著，這是生命的向往，是春天的召喚！

　　沒有人栽培，也沒有人施肥，甚至沒有人播種。

　　也許是田野上的風(fēng)卷來的種子，也許是藍(lán)天上的小鳥銜來的種子……

　　無聲無息地落下，無聲無息地萌芽，無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的.、金黃的鮮花，那白色、米粒大的芹菜

　　花，那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……

　　假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”啊！

　　蜜蜂到哪去采蜜？

　　蝴蝶到哪去嬉戲？

　　野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了的陽光雨露， 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長著的山野之花！

　　扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。

　　大地不滅，野花不死！

　　不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、

　　抗擊嚴(yán)寒……

　　大地常青，野花常新。

四年級作文300字 篇5

　　我們的校園是一所書香校園，是一座古老的小學(xué)，是一讓我們感到驕傲的校園。而且，我們美麗的校園建立在岳麓山的山腳下。

　　首先，走進(jìn)校門，映入眼簾的就是我們美麗的新教學(xué)樓與右手邊的操場了。操場的邊緣是綠色的，中間有著一圈紅色的跑道。跑道的旁邊，有著一個高高的白色籃球架，男生們下課最喜歡去哪兒打籃球了。操場旁邊的花壇里種著許多顏色鮮艷的花朵，花壇的旁邊還圍著一顆顆碩大的'楓樹。秋天，楓樹的葉子火紅火火紅的，好似一片火海。又好像是為了迎接我們而拍紅了手掌。這時就會有一些愛好攝影的人在我們的校園外為楓樹拍照。

　　再往右邊望去，哪兒會有一個小操場，它的旁邊種植著一顆顆，綠油油而且非常茂盛的樟樹。

　　這就是，我們美麗的校園了。

四年級作文300字 篇6

　　我的哥哥去軍訓(xùn)，所以我現(xiàn)在想找人聊天都很困難，所以我顯得更加的無聊。 哥哥是從16號去軍訓(xùn)的，一直要到22號才會回來。所以軍訓(xùn)的話還是蠻辛苦的。他們?nèi)ボ娪?xùn)要帶的東西還算多的，我哥哥就整整帶了1個旅行包的東西。 唉！他們?nèi)ボ娪?xùn)的地方好遠(yuǎn)，在湯山的一個某某部隊里，聽說不能帶手機(jī)呢，還不準(zhǔn)出去。每天在部隊里只能和軍人一樣，在那里進(jìn)行訓(xùn)練，是不是很無聊呢？那天我在問他時，問他軍訓(xùn)時能看到真槍或者摸一下啊。他很果斷的說：“怎么可能，你才多點(diǎn)大，部隊里的`人怎么可能給你拿呢？人家又不傻，而且你能不能拿得動還是個問題呢。”我覺得很有道理，便邊聽邊點(diǎn)頭稱贊。

　　你們說軍訓(xùn)有意思嗎，等我以后要軍訓(xùn)的話，說不定我會偷懶，但是，我看他們的通知上面寫，如果有病在身必須要有醫(yī)院的證明，不然就不可以不去。

　 唉！哥哥你們可真是苦，但是在成長過程當(dāng)中必須要經(jīng)歷一些事情，這樣才能讓我們變得成熟起來，以后才能算一個男人！

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