四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
如果說我長大了,就要通過這一件事。
有一次,在學校里,剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了,她只好走路一瘸一拐的,很不舒服,也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說:“謝謝你!李香逸。”我說:“不用謝,我們好朋友就應該互相幫助嘛。”從那以后,我和郝凝澈成了形影不離的好伙伴。以前,在幼兒園,我和郝凝澈不在一起。相處的時間少,所以,我和郝凝澈常常不能互相幫助,現在我們長大啦,有條件,就應該多多幫助同學。我長大了,就應該多多幫助他人。
在家里,我和郝凝澈親如一家人,常常在一起做做作業,有時候不會的題互相討論。非常和諧。
我也經歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的.事情。有一次,小聰突然失蹤了,我和郝凝澈集體出動小學作文 ,郝凝澈拿了個大網子,我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當時,小聰還在有現在得吃小米呢!我們之間的互相幫助,架起了一座友誼橋。
四年級作文 篇2
一年四季,有百花爭妍的春天,有濃陽如蓋的夏天,有五彩繽紛的秋天,有粉妝玉砌的冬天。我最喜歡五彩斑斕的秋天。
秋天是豐收的'季節。看,果園里的蘋果樹上掛滿了紅色的蘋果。它們親密地擠在一起,像在討論問題似的。那石榴樹結滿了紅彤彤的石榴,它們的"肚子"個個吃得鼓鼓的。有的飽脹得都裂開了,真像聽了什么好笑的笑話一樣,咧著嘴在哈哈大笑。
田野里,小草弟弟穿上了金色的新衣;稻谷叔叔給田野披了一身燦爛的金衣;老高粱阿姨披上了那紅艷艷的秋裝;棉花姐姐也毫不示弱地換上了雪白的禮服。
啊,秋天不僅是個豐收的季節,也是個美麗的季節。
四年級作文 篇3
她,留著一頭烏黑的長發,總是扎著一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的眼睛,忽閃忽閃的,顯得敏銳而又機靈;她,白皙而又嬌美的臉龐,小小的鼻子上架著一副紅色邊框的小眼鏡,酷似一個小博士;她,總是洋溢著燦爛的笑容,顯得大方而又自信。你猜猜她是誰?對了,她就是我們班的英語課代表——蔡佳誼。
小學四年來,蔡佳誼的學習成績一直在班級中名列前茅。她平時除了認真學好課本知識外,還擠出時間博覽群書,不斷拓展自己的知識面。所以,她寫的作文都是那么生動精彩,令我們嘖嘖贊嘆。蔡佳誼不僅學習優秀,業余興趣愛好還十分廣泛。她最擅長的就是彈鋼琴。每當我看到她纖細的'小手在黑白琴鍵上歡快地舞動時,那行云流水般的琴聲便會從她的指間流出,讓人感覺是那樣的清脆悠揚。聽著聽著,仿佛沉浸在這如詩如畫的意境中。
小學四年來,我的蔡佳誼成了形影不離的好伙伴。上課時,當老師提問題要求我們思考,我和蔡佳誼幾乎會是在同一時間想出答案,爾后我們會用雙眼悄悄“對話”,仿佛彼此都猜透了對方的心思似的。下課時,我倆又是配合最佳的玩伴,好像缺了誰,校園生活就不那么有趣快樂了。在美麗的珠媚園中,時常會出現我倆的身影,我們在一起復習功課,一起預習英語,一起思考問題,一起相互推薦好書,沉浸在書的海洋之中……
蔡佳誼還是一個非常負有責任心的女孩。有一次,同學們都做完了作業,正當蔡佳誼準備收作業本時,發現還有一個同學還沒做完。而此時已是中午休息時間,大家都在外面活動,她卻在教室里耐心地幫助那個同學完成好作業,再把本子收好后整整齊齊地交到老師手中。
在我眼中,蔡佳誼就是這么一個好同學、好伙伴、好知己。如果 要給她頒個獎的話,“最佳學習獎”非她莫屬,蔡佳誼,你真棒!
四年級作文 篇4
今天作文課上,老師和我們做了個小游戲,名字是打“詞語啞謎”,可好玩了。
老師告訴了我們規則,由我們六個同學在臺上表演,用動作表示卡片上的詞語,其余同學在下面猜,看誰能馬上猜出來。
老師發給我們六個同學每人一張小卡片,有的同學的卡片上寫的是兩個字的詞語,有的是三個或四個字的詞語。接著老師讓我們六個同學到院子里構思動作。
我們準備好后,第一個上場的是張冉,只見他雙手合并,像雙手抓住門正在開門的樣子,大家都呆了,連老師也納悶了,老師說:“快提供答案吧!”他說:“是開門見山”。就這樣張冉就失敗了。
這次上場的是袁國庭,他一上臺就閉住眼睛,摸了摸東西,我們異口同聲地說是“盲人摸象”。
最后上去的是蘇波,只見他左手拿著孫浩楠的.小青蛙,右手拿著書當乒乓球拍,“砰”的一下,把那個小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”,同學們報以熱烈的掌聲……
今天的表演真是太有趣了!我們感受到了啞劇藝術的獨特魅力,不光愉悅了身心,也提高了表演能力,不僅如此,我們還成了“啞劇大師”,而且我們都期待著下一次的啞劇表演。
評析:這篇作文采用“總—分—總”的結構方式,文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。文章敘述了三名同學表演猜詞,動作、語言描寫都很具體,自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
四年級作文 篇5
炎炎夏日,能泡在游泳池里是多么幸福的事呀。可是這一次游泳池的經歷卻成了我的`噩夢。
那一天,在我的殷切期盼中,爸爸終于下班了。我趕緊拎著早就準備好的衣物,領著陽陽妹妹,迫不及待上了車,隨爸爸向游泳館沖去。
游泳池里的人真多啊,就像下餃子一樣。
我激動地沖進泳池,水涼涼的,好舒服。陽陽妹妹鉆進游泳圈,我們快活地在水里戲耍起來。我一會兒練習蛙泳,一會兒練習踩水,一會兒練習憋氣。陽陽卻在游泳圈里鉆上鉆下,還不停地喊我去推她玩。就這樣,我們不知不覺地來到了深水區。
我正玩得開心這時我聽到陽陽叫我,我以為她又游不動了,準備過去推她一把。誰知道我剛剛游到她旁邊,正抬起頭來換氣的時候,陽陽突然把手伸過來,狠狠地向我頭頂拍來。我毫無防備,一下子被拍入水中。這是在深水區呀!一米八呀!我腳都碰不著地。幸虧我會踩水,腳連蹬幾下,又浮了上來。誰料我頭剛一冒出水面,陽陽恐怖的手又伸了過來,再一次把我壓了下去。這回我還沒來地及換氣,就又沉入水中。我一下子慌了,想再上來,可陽陽的手還有水面壓著,我拼命地揮動手,想抓住點什么,我想呼救,可一張嘴,立刻鼻子、口都進了水。我不停地掙扎、撲騰……直到不知誰把我拉上岸。我嗆著水、咳著,睜開眼,看見救生員叔叔蹲在我面前……
原來是陽陽以為我在發呆,叫了幾聲都沒反應過來,就拍拍我的頭,想讓我清醒過來。她哪里知道會這么嚴重。
這真是一次可怕的經歷啊!
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