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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-20 16:21:17 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  在寶雞的植物園里面有淡淡的紫丁香,有嬌艷欲滴的玫瑰,有亭亭玉立的荷花,有……,但我喜歡國(guó)色天香的牡丹。

  進(jìn)入植物園,我讓媽媽帶我去牡丹園看牡丹,現(xiàn)在正是牡丹花開時(shí)節(jié),細(xì)細(xì)觀看牡丹,它長(zhǎng)得可漂亮了呢!翠綠的葉子像手掌一樣,邊緣波紋形,緊緊地挨著的.,花蕊金黃金黃的,像黃金一樣的牡丹。牡丹在那綠色的海洋里點(diǎn)綴著,翩翩起舞著。在清晨,牡丹上的葉子有著亮晶晶的露珠滾來(lái)過(guò)去,在陽(yáng)光的照耀下,像一串串晶瑩的鉆石。

  牡丹有著它那獨(dú)特的香氣,引來(lái)成群、勤勞的蜜蜂和人們最喜歡的蝴蝶,蜜蜂們?cè)谀档せ▍仓忻β抵,蝴蝶們(cè)谀档せ▍仓恤骠嫫鹞瑁诮o游人和牡丹花女士們表演舞蹈呢!風(fēng)婆婆來(lái)了,路過(guò)這里,撫摸著牡丹女士們,一片片的牡丹花瓣送走了風(fēng)婆婆。牡丹可以給人們精神,給人們一種舒適的感覺(jué)。

  我每次進(jìn)入植物園,都要去看牡丹,不管它凋謝還是盛開,我都要去看看,因?yàn)槟档な侵袊?guó)的象征。我喜愛(ài)牡丹,因?yàn)樗鼑?guó)色天香,雍容華貴,是一種高貴、大氣,值得我們每一個(gè)人去喜愛(ài)。

四年級(jí)作文300字 篇2

  童年就像一場(chǎng)五彩的夢(mèng),像一首歡樂(lè)的歌兒,童年有著許多令人歡樂(lè)的事,也有令人傷心的事,但每一幕都成為我記憶中最美好的畫面。每當(dāng)我想起童年的趣事,就把我?guī)У搅嗣篮玫腵回憶中,讓我懷念。

  大約在我歲的時(shí)候,那時(shí)候我特別喜歡玩兒泡泡,看到那一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡,閃著光,在空中飄來(lái)飄去,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,在彩色的泡泡中玩耍是多么美妙的事情!

  每次吃完飯,當(dāng)爸爸刷碗的時(shí)候,我都會(huì)看到在洗碗池里有許多的泡泡,我覺(jué)得洗碗能玩到泡泡,真是太好了。于是我總是在吃完晚飯后纏著爸爸讓我來(lái)洗碗,可是爸爸怕我把碗摔壞了,總是不同意。在我一次一次的軟磨硬泡下,爸爸終于在一次晚飯后答應(yīng)了我的要求,留給我一個(gè)碗讓我來(lái)刷。真是太好了!

  我如愿以償?shù)卣驹诹讼赐氤嘏裕蜷_水龍頭,把洗滌劑不停地往池子里擠,弄出了許多的泡泡,真是太好玩兒了,以至于我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)泡泡太多,已經(jīng)溢出了洗碗池,淌到了地上。爸爸認(rèn)為我洗一個(gè)碗用的時(shí)間太長(zhǎng)了,就到廚房檢查,可我一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)滿地的泡泡,依然在很認(rèn)真地“洗碗”,搞得爸爸哭笑不得。

  童年的回憶,你將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中,每當(dāng)想起這些往事,就好像剛剛好生在昨天……

四年級(jí)作文300字 篇3

  媽媽去買菜了,我獨(dú)自呆在家里,我心想:這幾天媽媽非常忙,每天起來(lái)要拖地、洗衣服、做飯、整理房間等,怎樣才能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢?當(dāng)我看到那一盆衣服時(shí),心里突然有一個(gè)念頭:要不我?guī)蛬寢屜匆路桑瑡寢尰貋?lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想著想著我心里美滋滋的.。

  于是我端來(lái)一盆清水,把臟衣服浸濕,然后倒上洗衣液,就“哼哧哼哧”地搓了起來(lái),一個(gè)個(gè)肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái),一會(huì)兒就變成一大堆白沫子。有的飛起來(lái),飛到我身上、臉上。這肥皂泡在朝陽(yáng)下五彩繽紛,美麗極了。搓了一會(huì)兒,我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子把肥皂水倒掉,換上清水再搓,搓著搓著。我的手開始發(fā)酸,渾身直冒汗,但我想:做事不能馬馬虎虎,半途而廢。于是我咬著牙。強(qiáng)忍著酸痛繼續(xù)搓。反復(fù)用清水搓洗了幾遍,然后擰干。這時(shí)候媽媽回來(lái)了,她很驚訝,就去檢查衣服有沒(méi)有洗干凈,她說(shuō):“領(lǐng)口和袖口有點(diǎn)臟。不過(guò)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)吧。”

  我希望自己快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù),讓媽媽多一點(diǎn)輕松,多一點(diǎn)快樂(lè)。

四年級(jí)作文300字 篇4

  世界上每個(gè)事物都有家,我一樣也有個(gè)熱鬧、幸福的家。

  爸爸是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話但有趣的人。今天早上,爸爸把我和媽媽邀過(guò)來(lái)一起玩斗地主。爸爸做地主,我和媽媽商量對(duì)策,準(zhǔn)備與徐地主搏斗。

  斗地主開始了,我和媽媽一起配合攻擊爸爸,但最后我們失敗了。我就在地上打滾,用手擋住臉,嘴里喊著:“哎喲,哎喲”;從手縫里偷瞄著爸爸,我看道爸爸一臉焦急地向我走來(lái),媽媽就趁這個(gè)時(shí)候把爸爸的牌換成最小的牌。最后爸爸輸了,嘴里說(shuō)著:“真是倆江湖胡人。”話一說(shuō)完臉上露出無(wú)可奈何地表情,搖搖頭走了。

  媽媽是一家之主,對(duì)我要求嚴(yán)厲,有時(shí)也很溫柔;總要我坐直、多讀書、男孩子要有但當(dāng)。有一次吃飯,因?yàn)槲易恢保瑡寢尵痛蛄宋乙豢曜樱揖涂蘖耍瑡寢屢娢疫@樣,用溫柔親切的'語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“男孩坐直代表了男孩的一種形像,也是男孩的一種氣質(zhì)!眿寢屆业念^,并讓我以后不要再犯。

  后來(lái),我和媽媽倆人頭靠頭拍了一張照片,媽媽把它做為手機(jī)屏保,我每次用媽媽的手機(jī)時(shí)都看到這張照片,我為有這樣一個(gè)幸福而充滿歡笑的家而自豪。

  我愛(ài)我的家。

四年級(jí)作文300字 篇5

  盼星星,盼月亮。終于盼到了元旦。

  今天早上我們教室里布置的漂漂亮亮的,來(lái)迎接元旦。首先兩位小主持人說(shuō): 新的開始,新的收獲,新的一年,現(xiàn)在元旦茶話會(huì)開始! 這時(shí),教師里立刻響起了熱烈的掌聲。首先,主持人毛昕玥出了許多謎語(yǔ),十分的難,真讓我感到驚訝!然后同學(xué)們開始表演節(jié)目了,魏文她們的表演真好,節(jié)目的名字叫 給予樹 ,兩個(gè)女孩說(shuō)旁白,五個(gè)同學(xué)演 媽媽 ,還有一個(gè)同學(xué)演 服務(wù)員 ,故事內(nèi)容說(shuō)的是金吉婭給大家一顆愛(ài)心與一袋棒棒糖 。她們每一處都演的`很逼真!

  詞語(yǔ)接龍最好玩,要求接的人用詞語(yǔ)的最后一個(gè)字組詞,主持人首先給一個(gè)詞語(yǔ),接著接著就到我了,我的心當(dāng)時(shí)就像揣了十五只兔子,七上八下的,哦,還好我接下去了。

  最后的節(jié)目 是發(fā)獎(jiǎng)狀,沒(méi)發(fā)到我的時(shí)候,我的心焦急的在等待,等獎(jiǎng)狀發(fā)到我的時(shí)候,我的心激動(dòng)的都快要蹦出來(lái)了。 最后結(jié)束的時(shí)候,我還沉浸在快樂(lè)中。

四年級(jí)作文300字 篇6

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚我想今天能放風(fēng)箏那該多好啊,果不其然,老師說(shuō):“我們今天下午可以出去放風(fēng)箏。”同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。

  我們興高采烈的跑到操場(chǎng)上,老師說(shuō):“我們就在這兒放風(fēng)箏,小心一點(diǎn)!蔽野炎约旱娘L(fēng)箏拿出來(lái),我先把竹條抽在兩旁,然后把線軸的線捆在一個(gè)小鐵圈里。

  開始放風(fēng)箏了,我邊跑邊放線,直到放到?jīng)]線為止,我一直望著在藍(lán)藍(lán)天空中飛舞的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏展開了翅膀,它的眼鏡好像對(duì)著我微笑,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人把我放了起來(lái)!蔽液鋈挥X(jué)得自己仿佛在天空中飛翔,在天空中遨游。

  老師也沒(méi)空閑,有的老師在幫同學(xué)們解線,有的老師在教同學(xué)們放風(fēng)箏,還有的也拿著同學(xué)們的'放,像回到童年似的。

  同學(xué)們的風(fēng)箏都飛上了天,有可愛(ài)的“小叮當(dāng) ”有威武的“雄鷹”,有五彩繽紛的蝴蝶,天空成了風(fēng)箏們的世界,“美人魚”風(fēng)箏在“大!崩镉蝸(lái)游去,一只只風(fēng)箏像一排排大雁在空中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒變成音符,一會(huì)兒變成字母,一會(huì)兒變成一個(gè)一字形。操場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。

  突然,老師叫我們回去了,我依依不舍的回到教室,坐在教室里,我的腦海里還浮現(xiàn)著我們玩耍的情景呢。

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