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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
他很怪，是個怪人，但他的怪，是“好”的怪
今天在校車上，彌漫著一股緊張的氣氛，然而在我們這附近的位子，卻是歡笑聲連連，絲毫沒有要段考的感覺，笑聲的由來就是他，我的好友，我們一群人看著他滑神魔，一關(guān)又一關(guān)，“兵來將擋，水來土掩”他已經(jīng)打過了好幾場！在旁的我不禁納悶：“他到底有沒有擔心考試��？”
以這方面來說，他真的是個怪人，回家讀書只要一下下就能熟背，更讓人驚訝的是，他有許多剩余的時間可以拿來玩神魔及啟其他事！學校成績也很好，令人很好奇他是怎么讀書的？
我終于忍不住好奇心的'驅(qū)使，在某一天找到機會跑去問他：“你是如何讀書讀得輕而易舉？為什么還有時間玩神魔又玩到很高等？”我連珠式的狂問一大堆疑惑，但他只簡單用幾個字回答：“上課認真專心聽，把所有觀念都弄理解！”這一句話，點醒了我，我就是上課不夠?qū)Ｐ�，有些觀念也沒搞懂啊。
我下定決心，一定要贏過這位“好”厲害的怪人！
四年級的作文300字 篇2
“媽媽，我的一只小蝸牛不見了�！蔽业囊宦曇艏饨幸鹆巳胰说淖⒁狻寢屵B忙走到了蝸牛的家旁邊，發(fā)現(xiàn)果然少了一只蝸牛。媽媽擔心地說：“會不會死在哪個角落�。俊卑职珠_著玩笑說：“晚上會不會爬到你的.被窩里？”
我仔細觀察了蝸牛家的天窗，發(fā)現(xiàn)了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來了。這難道是一只極速蝸牛？我們大家都覺得不可思議。
媽媽說蝸牛的速度很慢，所以就把目標鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛(wèi)生間里去，因為它喜歡潮濕的地方。
我們找了客廳和衛(wèi)生間的角角落落，結(jié)果一無所獲。就在我們快要放棄的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時睡大覺呢！
“這只小蝸牛真淘氣，還會越獄�！眿寢屔鷼獾卣f�！霸姜z？那我的小蝸牛就叫月玉吧！”我調(diào)皮地說道。
從此，我的小蝸牛就有了這樣一個響亮的名字——月玉。
四年級的作文300字 篇3
一個夜深人靜的晚上，孫悟空來到了我的夢中，他告訴我，可以滿足我的一個愿望。我頓時欣喜若狂，告訴孫大圣：我的夢想是長大成為一位出色，優(yōu)異的`好老師。孫悟空二話沒說，架著白云船飄走了。
第二天早上，我的愿望成真了。于是，我備著教科書，騎著環(huán)保自行車來到了學校。這所學校的學生對知識充滿了渴望。我看著他們熱愛學習的樣子，便耐心地教導他們：語文課上，我與諸生一起學著明白課文寫法，積累好詞佳句等；數(shù)學課上，我與大家一同分析錯題、判斷對錯等；英語課上，我認真教同學們發(fā)音；科學課上，我們一起做實驗、探真理、學知識；體育課上，大家開開心心地做運動，強健體魄······
然而，我的功勞并沒有白費，在我的悉心教導和諸生的認真努力下，一批批音樂家、科學家、數(shù)學家、書法家、考古學家等等都出現(xiàn)了。一些學生還當上了總理、主席，甚至總統(tǒng)！他們?yōu)樽鎳龀鼍薮筘暙I，使我們振興中華，不被帝國主義欺凌。
我的夢想成真了，雖然自己沒有當上什么學家，但培育出這么多祖國的花朵兒，也是令人開心的。
四年級的作文300字 篇4
晚上，我睡在床上，望著窗外的夜空，腦子里還不時回顧這今天所發(fā)生的事，始終覺得自己做的不對。
大家都知道，動物是我們的朋友，可是今天，我卻做了一件對不起我們?nèi)祟惖呐笥选」返氖隆＝裉煸缟希柟饷髅模因T車去玩，在我前面不遠的地方我看見了一只小狗，它正向我走跑來，眼看就要撞上了，我不知如何是好，情急中我閉上了眼睛。當我睜開眼時，那只小狗已被我的.車撞倒在地，兩只腳微微抖動，嘴一張一合的，好像一只命懸一線的小鳥。我頓時覺得自己像個大惡魔。不過，我不想讓人看見是我撞得，但是又看到小狗躺在哪嗷嗷直叫，到底是救還是不救，心里開始糾結(jié)了起來。最終我還是沒有救它。我逃跑了。我以百米沖刺的速度回到了家。可躺在床上的我翻來覆的只在思考一件事：小狗會怎么樣？終于，我又一次騎車回到了事發(fā)地，可到那時已沒有了小狗。只有一些狗毛和血。我在車上靜坐了一會兒，我的心里沖滿了悔意。
我又騎上了車子慢慢的回家，心里不時回想著我小狗被撞時的情景。在這里我特想對小狗說：“小狗請你原諒我，我不是故意的，現(xiàn)在也不知道你在何處，我會想你的�！蔽野l(fā)誓從現(xiàn)在開始我會好好愛小動物的。
四年級的作文300字 篇5
在初夏的校園里，早晨的風景最美了。
抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽掛在淺藍色的天空上。瞧，淺藍色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢！讓人感到舒服極了！
走在校園的'小徑上，又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑，簡直是又涼爽，又溫柔。在陽光的照耀下，還發(fā)出了耀眼的光芒。
瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風味。鑲嵌在形態(tài)各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了，它又換上了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿天星，慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽光下一開一收，仿佛在扇動著知識的書頁。
走過那棵種在沙池上的紫荊樹�？矗瑯渖祥_滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹，成了學校一道別有風趣的裝飾。
來來來，咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪，也是一個足球場。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒有同學在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風光，或閉上眼睛許一個愿望，那感覺舒服極了！
我們學校的初夏早晨風景十分美，你喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇6
聽說東錢湖那有座楊梅山，我和老爸想去看看那座揚梅山是什么樣的，來到那兒楊梅山的門口，我在外面一看，哇，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！
楊梅山太大了，我和爸爸進去了，我們走到里面的A山，在樹上，一顆顆的楊梅晶瑩剔透，看著就讓人流口水，我選了一棵樹，我和老爸上去摘，我拿著小籃子，在不高的.樹枝上摘，摘了一顆又一顆，我一邊吃一邊挑著楊梅，哇，太美味了，太好吃了，每一顆都那么甜，都像一勺蜂蜜似的，爸爸則先在旁邊摘了幾顆，然后又像敏捷的猴子一樣，爬上樹摘楊梅，我就在下面接著爸爸摘下來的楊梅。爸爸摘下來的楊梅甜，為什么呢？我想等老爸摘夠楊梅，下來以后再問他，爸爸下來了，我急忙問道：“爸爸，為什么你摘的楊梅比我的甜。”爸爸說：“是因為，我挑的楊梅比你摘的楊梅紫。”我說：“哦，我知道了老爸�！�
在回家的路上，我們滿載著喜悅，因為我嘗試了摘楊梅的樂趣，在籃子里，那么多個楊梅在籃子里，這就是我和爸爸豐收的喜悅。
四年級的作文300字 篇7
今天是家校教研活動課，主講是邵瑤蕾媽媽，她教我們做八爪魚。做八爪魚的材料有：彩色海綿紙。剪刀。雙面膠和一次性碗。
做八爪魚的過程阿姨給我們講了一遍：首先把海綿紙剪成一條條長鉤刀的形狀，需要八條；然后，用不同顏色的海綿紙剪成大小不一的圓，很有規(guī)律地貼在爪子上；再把雙面膠沿著碗的周圍繞一圈；接著把八只粗壯的爪子貼在碗的邊緣；最后在一次性碗上畫上眼睛。鼻子。嘴巴，還可以自己裝扮一下。這樣美麗的八爪魚就誕生了。
老師把我們的“八爪魚”帖在黑板上。各種各樣。五顏六色的`“八爪魚”積少成多，有的在唱歌。有的在跳舞。還有的在伴奏樂曲！好像在舉行演唱會呢！我對同桌說“你看，它們多么美。多么熱鬧��！”“是呀，而且還很幸福呀！”同桌微笑著說。老師還幫我們拍了很多照片，在照片里的我們，好像也參加了八爪魚們的演唱會。
這真是一堂生動。有趣的課程！我們的“八爪魚”真是一道美麗的風景線！
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