四年級(jí)的作文9篇【薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我學(xué)著電視里的小朋友，唱起了《世上只有媽媽好》，唱了一遍又一遍，奶奶夸我唱得好。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶“嗚嗚”地哭了起來(lái)，說(shuō)：“開(kāi)心，只有媽媽好，那奶奶不好嗎？奶奶傷心了，奶奶要走啦！”我愣了一下，心想：“奶奶生氣了。”我馬上又唱起來(lái)：“世上只有奶奶好，有奶奶的'孩子像塊寶……”奶奶聽(tīng)了，馬上又笑起來(lái)，抱著我親了一口，嘴里說(shuō)：“好寶寶。”我真想不通，奶奶怎么一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，真像個(gè)演員呀！
四年級(jí)的作文 篇2
我們家有一只活潑可愛(ài)的小兔，它叫圓圓。人如其名，它全身上下都圓滾滾的，配上那紅寶石似的大眼睛，可愛(ài)極了。它全身雪白沒(méi)有一絲雜毛，如果圓圓愿意，可以在雪地上縮成一個(gè)球，保管你認(rèn)不出來(lái)。
圓圓可貪吃了。
一次，我把它從籠子里放出來(lái)，允許它在陽(yáng)臺(tái)上玩一會(huì)，可它在四處嗅了嗅又返回到籠子邊。讓人拍手叫絕的是它把前爪搭在籠子上，后爪用力一蹬，便跳到了籠子上，然后再翻身一躍，熟門(mén)熟路地就繞到了放兔糧的`地方，沒(méi)想?yún)s不小心滑了一跤……這一切，看得我目瞪口呆。要不是它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)可憐兮兮地望著我，請(qǐng)我抱它下來(lái)，我肯定以為它在耍雜技給我看呢。
還有一次，奶奶買了一袋青菜，把青菜放到箱子上轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。這時(shí)，圓圓見(jiàn)小門(mén)留了條小縫，便笨拙地用爪子推那條縫，漸漸地，縫變大了，圓圓靈巧地跳了出來(lái)。它得意地望著箱子上的青菜，好像在說(shuō)：“有好吃的啦！”可很快，它發(fā)現(xiàn)自己身高不夠，于是便想爬上去。可爬上去又掉下來(lái)，爬上去又掉下來(lái)，反復(fù)好幾次后，它懊惱地圍著箱子轉(zhuǎn)著圈。突然它靈機(jī)一動(dòng)，把身子立起來(lái)，前爪向上伸，嘴巴向前使勁地探著，但還是沒(méi)夠著，最終只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。
圓圓是典型的吃著碗里的，看著鍋里的，有時(shí)，我把兔糧放一點(diǎn)到它的盤(pán)子里，它吃一口盤(pán)里的，看一下我手里的，我哭笑不得地對(duì)它說(shuō)：“別看啦，這些都是你的。”這時(shí)它才肯放心地低下頭去吃。
圓圓最喜歡的就是和我玩捉迷藏了，一下跳到這邊，一下又蹦到那邊，一下又躲到沙發(fā)下面，讓我怎么也找不到。見(jiàn)我不停地呼喚它的名字時(shí)，圓圓就會(huì)邁著高傲的步伐來(lái)到我的腳邊，仿佛在說(shuō)：“怎么樣？服輸嗎？”
這就是可愛(ài)的圓圓，我喜歡圓圓。
四年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只寵物，那是一只白白胖胖的小兔，我管它叫雪兒。
雪兒有一對(duì)圓溜溜的紅眼睛，好像兩顆鮮嫩的紅櫻桃，小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，只要周圍一有風(fēng)吹草動(dòng)，耳朵就豎得筆直，還不時(shí)側(cè)著腦袋，抖動(dòng)一下耳朵，還拱起身體，像是要確定好敵情，做出隨時(shí)撤離的準(zhǔn)備。雪兒的嘴巴很有趣，是個(gè)三瓣嘴，和三葉草的`形狀一樣，只要不是睡著，你總能看到它吃個(gè)不停。
我每天放學(xué)回家就會(huì)帶它玩一會(huì)，雪兒一見(jiàn)到我，就興奮地眼笑眉飛，欣喜若狂，在籠子里又蹦又跳，小前爪不停地?fù)希炖锇l(fā)出咕咕聲，像是怪我來(lái)的太遲。我輕輕地將它抱起來(lái)，它就在我身上又是舔又是蹭，
這個(gè)小家伙可真會(huì)撒嬌呢！可是好景不長(zhǎng)，它對(duì)我很快就沒(méi)了興趣，掙脫了我的懷抱跳到院子里撒歡去了，這邊聞聞那邊嗅嗅，盡情的呼吸著自由的空氣。每當(dāng)讓它回窩，那可真是一百個(gè)不情愿，還和我玩捉迷藏，就是不讓抓到，累得我氣喘吁吁。當(dāng)然，最后總是一片菜葉就能讓它乖乖就擒，這時(shí)的雪兒只好垂頭喪氣地蜷在小角落里，半瞇著眼睛不再理我。
哈哈，這就是我家貪玩、愛(ài)吃又可愛(ài)的小兔——雪兒。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一片小小的楓葉。春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪X袋，好舒服呀！我一會(huì)兒隨著柔軟的枝條翩翩起舞，一會(huì)兒和風(fēng)姐姐嬉戲。玩累了，我就躺在大樹(shù)媽媽的懷里舒舒服服地睡上一覺(jué)，多么自在呀！
夏天，太陽(yáng)公公準(zhǔn)時(shí)給我換上了翠綠的新衣裳。一只知了在我身邊不知疲倦地歌唱著，贊美著，向我獻(xiàn)殷勤。我害羞地低下了頭。偶爾，我會(huì)朝地上望一眼，卻發(fā)現(xiàn)不知道是那一個(gè)粗心的人落掉了一塊閃閃發(fā)光的小亮片，正在媽媽腳下閃著亮光。我趁媽媽還在熟睡，斜著眼睛向它又仔細(xì)地瞧了起來(lái)。“喲”，我不由自主地叫了出來(lái)。原來(lái)，那小亮片里有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的'楓葉，只是比我大一些。我急忙喚醒了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那塊小亮片是一面鏡子的碎片，那里面的楓葉就是你自己。你怎么還不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？”我聽(tīng)了高興地大叫起來(lái)：“喔，我長(zhǎng)大啦，我長(zhǎng)大啦！”
時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄流逝。一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，秋風(fēng)阿姨幫我換上了一件火紅火紅的新衣服。這時(shí)，那一些相識(shí)的和不相識(shí)的人都來(lái)到了我的身邊，把我的兄弟姐妹們從媽媽的懷里摘走了，去送給朋友，送給親人，留給自己。我也被人們帶走了。就這樣，我的大自然生活結(jié)束了。我和我的兄弟姐妹們帶著美好的祝愿走進(jìn)了簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，走進(jìn)了豪華的別墅，走進(jìn)了……
四年級(jí)的作文 篇5
珍妮是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小女孩中的一個(gè)，她和每個(gè)小女孩一樣有一個(gè)共同的夢(mèng)想——當(dāng)一位美麗的公主。
珍妮希望公主女神批準(zhǔn)她變成公主，可是每次去測(cè)試都失敗了。原因是珍妮很容易驕傲，連一件很小的事情也會(huì)目中無(wú)人。那要是當(dāng)上了公主，一定會(huì)把別人嘲笑得要死吧！公主女神這樣想。
這一天，珍妮又一次來(lái)到了公主女神的花心城堡，她已經(jīng)是第103次來(lái)到這里了。珍妮走進(jìn)測(cè)試廳，接受又一次考驗(yàn)。
公主女神帶她到一個(gè)房間，對(duì)她說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了？你必須要謙虛，不能驕傲，要不然你永遠(yuǎn)成不了公主。”
“可是，”珍妮說(shuō)道：“謙不謙虛跟做公主有什么關(guān)系嘛？反正都一樣，哼！”
“唉！”公主女神嘆了一口氣，拉著珍妮的.手飛進(jìn)了一個(gè)傳送空間。
公主女神說(shuō)：“我?guī)闳タ匆幌挛磥?lái)吧。”
在未來(lái)，當(dāng)上公主的珍妮很驕傲，老是欺壓、嘲笑比自己低級(jí)的人。于是，國(guó)王很生氣，一聲令下，把珍妮送進(jìn)了牢房里。在牢房里的珍妮很傷心，很后悔。
從未來(lái)回來(lái)，珍妮對(duì)公主女神說(shuō)：“女神，我知道了，我以后一定會(huì)很謙虛，不再驕傲自滿了。”
最后珍妮夢(mèng)想成真，成為了一位公主，不再驕傲的她，成為了一個(gè)受人尊敬的人。
四年級(jí)的作文 篇6
數(shù)學(xué)老師在講解應(yīng)用題的時(shí)候，在黑板上寫(xiě)滿了算式。由于光線反射，我看不清黑板左上角寫(xiě)些什么，只好歪著身子，晃著腦袋，瞅來(lái)瞅去，真費(fèi)勁！有時(shí)候，老師看見(jiàn)了，還要批評(píng)幾句，說(shuō)我不老實(shí)。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，我邁著愉悅的腳步走進(jìn)了教室，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円约褐谱鞅呛J。大家都很興奮，有些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
我們先把水果洗好，老師發(fā)了一些工具：竹簽和水果刀。接著就要切、削水果了。我先把蘋(píng)果切一半，用刀刻一個(gè)三角形，把它串在竹簽上，當(dāng)然，在這過(guò)程中，我也不是一帆風(fēng)順的，從中我遇到了不少麻煩。例如：我想刻一個(gè)五角星，可做了好幾個(gè)，沒(méi)一個(gè)成功。只好讓老師來(lái)幫忙，老師說(shuō)她也沒(méi)做過(guò)，要試一試。我看著老師的每一刀每一個(gè)步驟，終于完成了。雖然這個(gè)五角星不怎像，但是這也是老師自己經(jīng)過(guò)努力而做出來(lái)的。我的冰糖葫蘆就差最后幾步了，我十分開(kāi)心。我來(lái)到了被圍得水泄不通的'沾糖的地方，同學(xué)們爭(zhēng)相觀看，脖子伸得老長(zhǎng)。輪到我了，我把勞動(dòng)成果交給了老師，老師在它身上淋了一層糖液，看到它身上亮晶晶的，像穿上了一件透明的婚紗，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
冰糖葫蘆已完成，吃著自己做的冰糖葫蘆，我非常開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇8
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去靈湖看荷花。
我們來(lái)到荷花池邊，只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，好像幾個(gè)親密的兄弟抱在一起，說(shuō)著悄悄話；又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。它們的莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺，用手摸摸，一種麻麻的感覺(jué)就在手指間油然而生了。
荷花也已經(jīng)開(kāi)了不少，它們?cè)诖髨A盤(pán)之間冒出來(lái)。它們千姿百態(tài)：有點(diǎn)才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有點(diǎn)花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒；有點(diǎn)還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。
美麗的`荷花散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)許多的蜜蜂，它們?cè)诤苫ǔ厣萧骠嫫鹞琛?/p>
看著看著，我仿佛進(jìn)入了荷花的世界，自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我給大樹(shù)媽媽唱歌的樂(lè)趣。
夏日的荷花，你是那么潔白！那么高雅！我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇9
他，一個(gè)陌生人，一個(gè)敬老愛(ài)老的年輕人。
我見(jiàn)過(guò)他兩次，一次是在早點(diǎn)攤上。就在上個(gè)星期二，那天天氣特別冷，小區(qū)里停著的車子上都落滿了厚厚的一層霜。我瑟縮著身子正排隊(duì)等著買早點(diǎn)，他就排在我前面。就在快輪到他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位近70歲的`老人走過(guò)，回過(guò)頭一看，老爺爺徑直走到了隊(duì)伍的后面。當(dāng)我扭轉(zhuǎn)頭時(shí)，正好看見(jiàn)了他回頭的臉。只見(jiàn)他馬上走到老爺爺跟前說(shuō)：“老伯伯，你到我的位置排隊(duì)吧。”老爺爺看著他說(shuō)：“小伙子，你還要上班，我遲一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”他一邊攙著老爺爺走過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)得及。今天天氣冷，隊(duì)伍那么長(zhǎng)，您又那么大年紀(jì)，不能在外面凍著了，你先買吧。”老爺爺連聲說(shuō)著“謝謝，謝謝”。他轉(zhuǎn)身向隊(duì)伍后面走去。我回頭一看，他并沒(méi)有站在老人的位置上，而是看了看手表，匆匆忙忙往別處跑去。我心想：他一定是怕來(lái)不及上班了。
第二次見(jiàn)到他，是在我家小區(qū)的會(huì)所前。說(shuō)來(lái)也真是巧合，那天我準(zhǔn)備去會(huì)所打乒乓球，迎面看見(jiàn)他扶著一位老婆婆慢慢地走過(guò)來(lái)，想必是他的媽媽吧。老婆婆好像身體不大好，走起路來(lái)一步一挪的，不時(shí)還咳嗽幾聲。一位年輕的叔叔攙著這樣一位老婆婆優(yōu)哉游哉地散步，還是很少見(jiàn)的。真是一個(gè)孝順的兒子啊！可能是天太冷，老婆婆鼻涕流了出來(lái)，他連忙拿出紙來(lái)，輕輕地給她擦掉鼻涕。見(jiàn)到這般情景，我連忙走上前，禮貌地同叔叔打了個(gè)招呼：“叔叔好，我們又見(jiàn)面了，陪媽媽散步啊。”他看了看我，似乎也想起了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，老奶奶不是我媽媽，老人家感冒了，要去診所吊水，我正好看見(jiàn)了，就攙她一程。”“哦——”我大吃一驚，他竟然這樣幫助一個(gè)不相識(shí)的老人！看著他的背影，我不禁肅然起敬。
“老吾老以及人之老。”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。他，一個(gè)陌生年輕人，一次次地豐盈了我的精神家園。
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