四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在我們的人生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，但記憶如海邊的沙灘，被如海水一般的時(shí)光沖刷，漸漸變得模糊不清了，而有一件事是我一生難忘。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，我和媽媽決定去農(nóng)村看望奶奶，但媽媽臨時(shí)有事出去了，讓我一個(gè)人在家里等她，可時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了將近一個(gè)多小時(shí)了，但是卻不見媽媽回來的蹤影，這時(shí)，我的`耳邊突然傳來一陣叫賣聲，原來是在叫賣武岡香干的，嘴饞的我不禁想去買幾串吃，我想反正不要好長(zhǎng)時(shí)間就以最快的速度沖下樓去買。
來到樓下的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有很多人在買，所以排隊(duì)了將近十分鐘才開始買，選好后，我遞給了老板一張五十元的，在等他找錢的時(shí)候，因?yàn)槿吮容^多，所以他半天沒找給我錢，碰巧，粗心大意的我光想著媽媽要是已經(jīng)回來了，沒看見我在家會(huì)著急的，于是連錢都沒讓老板找，就回去。
回到家不久媽媽也回來了，我告訴了她自己去買了武岡香干，媽媽問道：“找的錢呢？”我一摸口袋想起了剛才忘讓老板找錢了，我十分的害怕，擔(dān)心媽媽會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，于是飛快的跑回剛剛買的地方，但是，那個(gè)老板和買的人群都不見，我十分的難過，就在我正失落的準(zhǔn)備回去時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我一看原來是那個(gè)老板，他說：“小朋友，找你的錢，下次一定要注意啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭并真摯的說了局謝謝。
那天雖然十分寒冷，我的心卻暖暖的。
四年級(jí)的作文 篇2
生活中的事情很多，而那次“闖入金字塔”在我的記事薄中成了一位留戀忘返的“客人”。
有一次，我媽媽、爸爸，妹妹和我一起去洋人街玩。剛深入街道，我就聽見左邊傳來一聲聲尖叫，這時(shí)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我往聲音的源頭走去。我拉著爸爸向“真相”跑去，爸爸被我這突如其來的舉動(dòng)驚住了，拉著妹妹跟著我跑，媽媽發(fā)現(xiàn)我們走了，趕緊跟了過來。
走到盡頭，映入眼簾的是兩只金黃色的巨大獅子，它們趴在一座做工精致卻又非常大的金字塔邊，看起來花了不少功夫，里面發(fā)出了一陣陣尖叫。原來是這里，“爸爸媽媽我們一起去玩吧”！我爸爸爽快的答應(yīng)了，而媽媽卻說：“你們進(jìn)去玩吧，我就不去了”。我只好和爸爸、妹妹一起去金字塔玩了。剛走進(jìn)洞，一股涼颼颼的風(fēng)撲面而來，接著是“嗚—哇—”的一聲，一張長(zhǎng)著尖牙的怪獸出現(xiàn)在我面前，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，一下子蹦到我爸爸身邊。我那被嚇得魂飛魄散，雙腿發(fā)軟的妹妹坐在地上哇哇大哭，我爸爸走過去拍了拍她的背，笑著說：“沒事，我保護(hù)你們！”這時(shí)，我也鼓起勇氣說：“妹妹走吧，看，我都不怕！”我妹妹這才顫顫巍巍的占了起來，說道：“好吧，不過我們走快一點(diǎn)，早點(diǎn)出去吧！”見爸爸同意后，妹妹才和我們一起向深處走去。走著走著我聽見一些奇怪的聲音，接著，頭頂上出現(xiàn)了一只展翅的翼龍，它盯準(zhǔn)了目標(biāo)俯沖下來，以為會(huì)被它捉走的我，跳了起來，它竟直接穿過我的.身體飛了過去。原來只是幻影，虛驚一場(chǎng)！
我驚魂未定越往里走越黑，最后竟伸手不見五指，我爸爸打開手機(jī)里的手電筒的一瞬間，手機(jī)“噔”的一下關(guān)機(jī)了，我們只好摸索著前進(jìn)。突然，我聽見前面有人說話，接著出現(xiàn)幾道亮光，原來前面有人！我們以跑代走向前奔去，上面突然又竄下來一個(gè)怪物，嚇得我往前面跳了一步，然而驚魂未定的我又碰到一個(gè)透明棺材，這一招“連環(huán)擊”把我嚇得魂不守舍，直接掉到一個(gè)洞子里，眼前突然一道刺眼的陽光沒防備的我，終于出來了！
這次“冒險(xiǎn)”讓我長(zhǎng)了見識(shí)，世界上是沒有鬼的！
四年級(jí)的作文 篇3
假如我有一枝神筆，我就要畫出一輛能夠環(huán)游整個(gè)宇宙的飛船，開著這輛飛船去探索宇宙的奧秘。宇宙到底有多大？黑洞到底有多深？星星到底有多少？把這些謎題一一解答。和外星人交朋友、做游戲，給他們講述地球上的趣事……
假如我有一枝神筆，我就畫出一艘能夠游遍整個(gè)海洋的潛艇，開著這艘潛艇潛到海洋深處去探險(xiǎn)。海洋到底有多大？海水到底有多深？魚兒到底有多少？把這些問題的真理解答。和魚兒們嬉戲，比賽游泳，在大海里自由的遨游……
假如我有一枝神筆，我就畫出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到古代，看看那時(shí)候人們的生活環(huán)境，給那里的人們講現(xiàn)代的故事，把現(xiàn)代的高科技帶到了古代，讓我們的.祖先過上幸福的生活。
假如我有一枝神筆，我就要把家鄉(xiāng)的天畫得更藍(lán)，把家鄉(xiāng)的云朵畫得更白，把家鄉(xiāng)的草畫得更綠，把家鄉(xiāng)的水畫得更清，把家鄉(xiāng)的孩子畫得更加活潑、可愛，把家鄉(xiāng)的青年畫得更加強(qiáng)壯，把家鄉(xiāng)的老人畫得精神煥發(fā)！
朋友，也許你會(huì)問，世界上真的有神筆嗎？那就讓我告訴你，我們的智慧與勤勞就是那枝神筆，我們正是用它描繪出一個(gè)偉大的字——夢(mèng)。
四年級(jí)的作文 篇4
童年——每個(gè)人都有屬于自己的童年。童年是多么美好、美妙、奇妙呀！童年，對(duì)于每個(gè)人都是美好的，而是里面充滿了快樂的事情，都會(huì)使我們留下美好的記憶！童年，也是五彩繽紛的世界，而我的童年則是美好的，讓人難以忘懷的，永遠(yuǎn)都在我的腦海里徘徊。一提起我的“童年”這兩個(gè)字就令我想起我最真摯的故事！
對(duì)于我這個(gè)容易滿足的人來說，我的童年是很快樂的。而且也對(duì)每個(gè)人也一樣，你們自己的童年當(dāng)然也是快樂的，而不是乏味而無趣的。
小時(shí)候，我媽說我很調(diào)皮很淘氣。我真的是想不到我居然那么淘氣。我從一出生我的家就在鄉(xiāng)下，而我覺得在農(nóng)村生活很快樂很自由自在，而且農(nóng)村的空氣非常清新。
有一次，放暑假的時(shí)候，那時(shí)候我才四年級(jí)，好像并不懂事。下午的時(shí)候，發(fā)小們就約為一起去河邊釣魚。到那里的時(shí)候，她們都拿起鋤頭去捉蚯蚓，因?yàn)樾◆~喜歡吃呀，還有拿起一些需要釣魚的工具。過了一會(huì)兒，她們捉到了很多的蚯蚓，這時(shí)候開始釣魚耶，但這里的水不深，到我們的`膝蓋下面。而我剛才急匆匆來，所以忘記了拿釣魚的工具來。但我可以下水捉魚!
說干就干，我開始下水捉魚，先摸清楚魚在哪個(gè)對(duì)方，然后就捉。我慢慢把手伸入水中，而且動(dòng)作一定要迅速，我一下子就把魚捉到了，很開心。一捉到就放在一個(gè)裝有水的桶里面。過會(huì)許多小伙伴們都捉到好多魚。這些魚又大又肥，好開心呀！……我們今天玩得很開心!童年，本來就是美好的，值得讓我們回憶的童年。至今還在我的腦海里徘徊，想忘都忘不了。我想回到那個(gè)“童年”呀！
四年級(jí)的作文 篇5
歲月匆匆，成長(zhǎng)如同一部時(shí)光的舊影片放映著人生的一幕幕，記錄著每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在光陰的旅程中描繪下人生的“三部曲”，老師的“小奏鳴曲”讓我牢記心扉……
開學(xué)第一周，我們班光榮任職“紅馬夾”，在每一個(gè)雨天或晴天我們都無私地美化著校園，樂于助人，這一抹紅黃相間的背影成為了全校師生心中的一道溫暖的風(fēng)景線。
在值周的一天，我與我“并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們”完成了任務(wù)，就閑來無事去操場(chǎng)上的`健身區(qū)玩體育器材。我們班別的“紅馬夾”做好了任務(wù)，也紛紛來體驗(yàn)這“天倫之樂”，“吃瓜群眾”越來越多，大家越玩越起勁，不知是哪個(gè)“叛徒”去告訴老班——“董姥姥”，“董姥姥”往操場(chǎng)一瞧，在陽光下格外“耀眼”一下子“火山爆發(fā)”了！把我們一群人叫上來，讓我們好好感受了一番“愛的教育”并“獎(jiǎng)勵(lì)”我們抄寫兩篇課文，因太過“優(yōu)秀”，把心愿卡沒收并“榮獲”白“癡”（吃）等雅稱，讓我們一群人的小心靈十分不安，讓雙手好好做了一個(gè)“按摩”。
經(jīng)過這“黃金套餐”，“董姥姥”另送了我們一堂免費(fèi)的思想教育課，讓我們班的同學(xué)長(zhǎng)了記性，一場(chǎng)“不敬業(yè)風(fēng)波”完美收官。
“董姥姥”的這堂思想課挽回了我的“不務(wù)正業(yè)”讓我深刻地明白了一個(gè)道理：做事不能三心兩意，做完了也要約束自己，回到原本的位子上，不能放任自己，要自覺。
一段話，一場(chǎng)“愛的教育”，讓我的成長(zhǎng)路上，歷經(jīng)了一次溫暖的旅程。
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