四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
唉，我千不該，萬不該，不該吃了那半碗米飯。
那是一個星期六，我本該吃完晚飯，就去學小提琴的。因為我幫姥姥干了一上午的家務活，已經很累了，再加上一會還要去學小提琴，我就多吃了半碗。就在準備走的時候，我的肚子稍微有一點不適，之前也有過這樣的疼痛，總是過了一會就好了。所以這一次，我并沒有放在心上。
到了老師那里，先聽一下我前面一個同學的'演奏，我再前去。但是，我的肚子出現了劇烈的不適，疼得連站都站不起來了。媽媽看到如此景象，就跟老師說了一聲，慢慢地把我扶上車去。在車上，劇烈的疼痛讓我扭得和一只麻花差不了多少。媽媽心疼地問：“好一點了嗎？回去用熱水袋給你燙燙。”
回到家里，我的肚子上出現了一只熱水袋，用毛巾包著。這時候，媽媽走進來，問我：“好點了吧？”我點了點頭，媽媽也點了點頭，說：“快睡吧，九點半了。”
之后，每當我提起這件事或是回憶起此事，都會對別人說一句：“一想起那件事，我的腸子都要悔青了。”
四年級作文 篇2
有一天，一群小猴要到河對岸去采桃子。這條河又寬又深，而且水流的很急，河面上又沒有橋，怎么過去呢?有的說我們搭天橋，大猴子說：“搭天橋好是好，可是太危險了。”有的又說：“我們在橋上搭一座橋。
”大家連聲叫好。大猴子又說：“在橋上搭一座橋很好又安全，還可以幫助下次過河的`問題，可是太慢了，等搭好了橋桃子都沒了。還是這次采好，再搭橋吧。” 這時，橋對岸來了一只長頸鹿。它看見小猴們正在發愁，說問：“你們怎么了？”小猴說：“我們想到河對岸去采桃子。”長頸鹿說：“哦，那我把我的脖子伸到對岸讓你們從我的脖子爬過來。”小猴們說：“好，好。” 小猴子過了橋后，一邊采桃子吃，一邊給長頸鹿吃，小猴子們肚子吃得飽飽，帶回了一個桃子給奶奶吃。小猴子們用老辦法回到了對岸。
可是，一不小心，桃子掉到水里去了，怎么辦?長頸鹿說：“我有辦法。”長頸鹿把它的長脖子伸到水里，叼起桃子，送還給小猴子們。小猴們連聲說：“謝謝。”
四年級作文 篇3
夏天到了，到處都生機勃勃。美麗的荷花一朵朵在湖中靜靜地開放著。
走進湖邊仔細一看，有的荷花已經完全展開了，有的荷花含苞待放，有的'花瓣掉了，變成了綠色的小蓮蓬。又圓又大的荷葉像一把把小圓傘，歡樂的魚兒就在圓傘下面游來游去。
荷葉上停著美麗的蜻蜓，它們有時單獨飛來飛去，有時互相追逐，它們一定是在玩游戲吧！湖里各種各樣顏色的荷花和大小不一的荷葉，在陽光的照射下變成了一幅美麗的風景畫。
一陣微風吹來，淡淡的清香撲面而來，使人心情舒暢。荷花全身都是寶，荷葉整張曬干可以蒸發糕，蒸出的發糕有一種特殊的清香。荷葉還可以泡茶，具有清熱解毒的功效。蓮子含有人體所需要的多種營養成分，是老少皆宜的滋補品。荷花的根就是藕，藕可以當菜吃，健食開胃。
我愛你，美麗的荷花！
四年級作文 篇4
我喜歡枝繁葉茂的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我最喜歡的是美麗的春天。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要踏著春風來了。
春姑娘來到了小河邊，揮起魔法棒，凍上的`小河立即融化了，小鴨子們也唱著歡快的歌游來了，它們時常嬉戲，時而在水里玩耍，時而撲騰著翅膀。怪不得有這樣一句詩呢：“春江水暖鴨先知”，這句詩真是名不虛傳那！
河邊的樹木，開始發芽了！那嫩綠的小芽旁落著小燕子，樹旁還有一朵一朵的迎春花，它金燦燦的，看起來可真漂亮！低頭一看，腳下的小草，春姑娘又揮起魔法棒，把枯黃的小草變成嫩綠的。忽然，我看見一個牌子，上面寫著：請不要踩我，我怕疼！我在遠方看著是一片綠色的草地，，在近處看，只是幾根草而已！我真是“草色遙看近卻無”。草地上有一朵朵五顏六色的花兒，都競相開放著讓別人看。
我特別的喜歡春天，春姑娘告訴了小朋友：“一定要脫下厚厚的棉衣，穿上薄薄的毛衣。”
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。春天是一個充滿了希望的季節！
四年級作文 篇5
我有一個很愛我的爸爸，他有一頭烏黑發亮的頭發和強健的身體。我爸爸說他上學時是學校的長跑運動員。
一個冬天的晚上，天黑乎乎的，北風不停地咆哮著，一棵棵碗口粗的樹被吹得東倒西歪，發出一陣陣可怕的“嘩嘩”聲響，滿天飛舞著枯黃的樹葉和五顏六色的`垃圾袋。此時我卻想去溜冰，爸爸沒辦 法只好帶我去。
一到步行街我就像出了籠的小鳥一樣自由自在地溜起冰來。爸爸一人獨自坐在一邊看著我。我在溜冰時看見爸爸一會兒搓搓手;一會兒往手上哈熱氣;一會兒跺腳。
時間過得真快，二個小時轉眼就過去了。回家的路上，爸爸問我：“玩得高興嗎?”我說：“特別高興!”我突然注意到爸爸的鼻子被凍得紅紅的，鼻涕往我外直掉。第二天爸爸就感冒了。我覺得 爸爸對我太好了!我想以后一定要報答他，所以現在要好好學習，讓爸爸快樂一些。
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