四年級的作文(匯編9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
今天早上天下著雨，我和媽媽急匆匆地開著電動車向學校開去。媽媽穿著雨衣，我把頭伸進媽媽的雨衣里面。忽然我的腳碰到什么東西，因為我的頭在雨衣里，所以無法看見。等到了學校，我發現小黃帽丟了，我想我腳碰到肯定是小黃帽。于是，我把事情告訴了媽媽，媽媽生氣地對我說：“剛才怎么不說。”我說：“我不知道那是什么東西。”媽媽聽了，憤怒地去上班了。
等到下午媽媽來接我的時候，我問媽媽：“有沒有看見小黃帽。”媽媽說：“沒有。”回到家以后，媽媽看見桌上早上吃的碗還沒有洗干凈，桌上的.東西也很亂，就讓我去整理。我先把東西整干凈，再去洗碗，我剛剛用手碰到碗底的時候，媽媽生氣的說：“這樣洗很油的，再說，我只叫你把碗放在盆子里，沒叫你洗。”媽媽用土話罵道：“傻瓜，今天早上小黃帽掉的時候又不說。”我回答道：“媽媽，我碰的那個東西真的不知道是小黃帽，再說，你剛才說的明明是洗碗呀？”說完，媽媽用手“啪”的一聲，打在我的左眼上，可真痛。媽媽又憤怒地說：“我剛才沒說洗，是你的理解不對，怪不得你的閱讀理解不好。我今天可真冤枉，明明說的是洗嘛。
罵的滋味可真不好受，做個小孩可真難呀！
四年級的作文 篇2
它發現自己的全身長出了黑色的印記，那細微的絨毛在風中顫抖，像是在宣告它的生命失去意義。
它撲騰著笨重的翅膀，飛過叢林，那一朵朵鮮紅的玫瑰露出堅硬的刺，它緊閉雙眼，想繞過令它痛惜的地方。玫瑰的'刺竟還齜牙咧嘴地嘲笑它，毫不留情地劃傷了它的翅膀。
一滴血紅的淚打落在河流中。
它輕輕撫慰著傷口，卻清楚地在如鏡的河中發現一個丑陋的自己，讓它更加無地自容。
它遙望那一朵朵耀眼的玫瑰，冰清如玉的風鈴花，甚至漫天飛絮的蒲公英。花的香味，花的顏色，花的自豪，誘惑著它心中封閉凍僵的理想之門。
聽，哭泣，嘲笑，看，一幅一幅破碎的畫片，血紅的殘陽，褪去它生命之花的色彩。
它自卑地流淚，死了。它的軀體化作一團淚水模糊的繭。
也許它的生命又有一個輪回，也許它還盼望著自己變成一朵美麗的花。
但它永遠也不知道，
過了好久好久，昔日嬌艷怒放的花朵已化作塵泥，被森林的土地覆蓋，消失得無影無蹤。
那只繭里丑陋的蝶飛向了更遠的地方。
四年級的作文 篇3
從小，我就愛吃冰糖葫蘆，那又酸又甜的味道，令我回味無窮。現在，每當我吃著冰糖葫蘆，我就激起了一段對于童年的回憶……
冰糖葫蘆的種類特別多，有橘子、楊桃、草莓、葡萄、小西紅柿等等。這些水果混合串在一起，顏色非常誘人。味道也很不錯，又酸又甜， 非常清爽。嚼著甜滋滋、酸溜溜的冰糖葫蘆，你也許會感覺渾身輕輕松松的，一切煩都被拋開。
不要以為冰糖葫蘆做起來會非常簡單，其實里面的工藝還是非常講究的。在挑選山楂的時候，就要特別選擇大小差不多的，然后去籽。工匠們會把它們串起來。而最難的就莫過于制糖漿了。一鍋糖漿起碼要熬上大半個鐘頭。要淋出恰到好處的冰糖葫蘆，糖漿的溫度和時間就要把握得恰好。要把事先串好的`山楂放在一邊，在爐子旁邊的一個長桌子上薄薄地涂上一層油。然后一手拿起勺子，一手拿著一串山楂，慢慢地一勺一勺地將糖漿淋在山楂上。山楂上立刻晶亮起來。一串山楂淋好了以后，“啪”的一聲，把山楂搭在長桌上。這樣才能讓它更快地凝固，而且還能保持山楂的位置不會一高一低，保持水平。等葫蘆們都凝固好了以后，用小鏟子把它們一個個鏟起來，就成。
冰糖葫蘆是中國傳統美食，也是小孩子最最喜愛的零食，我喜歡你，可愛的冰糖葫蘆！
四年級的作文 篇4
我有一個夢想，長大后當一名動物學家。
上個星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養3天，我很開心。一回家，我就把它們放在一個小盒子里，仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子，微微抬頭去吃桑葉。過了一會，它就吃吃停停，最后干脆就一動不動了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的`我三步并作兩步地跑去找媽媽，請她幫我上網查查一些關于蠶寶寶的知識，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！
三天過去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養大養肥。
其實除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動物，我希望長大后，成為一名動物學家，研究這些動物的生活習性，解開一些動物身上未解之謎，讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。
四年級的作文 篇5
回首往事，有多少歡樂與你相伴；回首往事，有多少喜悅與你相隨；回首往事，又有多少事情令你難忘。還記得那夏天的夜晚嗎？夏夜的星空是迷人的。
太陽落下去了，留下回光，使天空變成了玫瑰色，整個天邊都是金色的。這金色的光照在地面上，給一切事物都鍍上金邊——她是晚霞。
當晚霞過后，天地間就變成了銀灰色。這銀灰色像是給墻頭、屋脊、樹頂和街口都罩上了一層薄薄的玻璃紙，使它們變得若隱若現，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛，迎接著“貴客”——星空。
星星若隱若現地出來了，它們掛在黑黑的天空上，閃著動人的光芒。溫暖的月色向我飄過來。在銀白色河水的盡頭，隱約的現出路邊上的草地。四周的一切又寂靜了，整個都市進入了甜蜜的夢鄉。
我靜靜地躺在草地上，看著父母坐在木亭子中，抬頭仰望著星空，回想我小時候的趣事。不記得是何年何月何日了，只記得天空布滿了小星星，一閃一閃的，迷人極了。爸爸和媽媽牽著我的'手在草地上散步，我指著天空說：“等我長大了，我要搭個梯子爬上去，把這些發光的東西全摘下來，放到家里，我們就不要用電了。”
滿天的小星星，盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們將夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發著人們探索的欲望。夏夜的星空是這樣的迷人！
夏夜的星空
常看書上說夏夜的星空是最美的。但心動不如行動，今晚我也要親身體驗一下觀賞星空的美妙感覺。我與媽媽來到屋外綠樹成蔭的地方，因為那里有一個小石桌和幾個石椅子。夏夜微風習習，風里帶著一種泌人心脾的花香味，使我陶醉了……。
向夜空望去，可以看到許多亮點，那就是星星。它們有的像一群淘氣可愛的孩子在玩耍，有的在眨著眼睛向我問好。再向天的另一邊望去，我看到了銀河，它是那么美麗，那么閃亮，因為銀河是星星最密集的地方。今天是 七月初七 ，是牛郎和織女相會的時候，我仿佛看到了他們，聽到了他們說的悄悄話，看到了他們在哭泣，他們十分激動……，這時，一顆流星從天而降，一閃而過。聽大人們說過，流星劃過時許愿就會實現的，我立刻許了一個美好的愿望，但不能說出來哦，否則就不靈了。這時，我感覺自己就好像是一顆流星，從美麗的星空劃過，是那么的愜意，那么的自由，我好像在為牛郎和織女傳遞信息，忽然，一道皎潔的月光照在地上。瞧，月亮升上來了，星星的光芒好象都變淡了，只有明亮的北極星和像勺子一樣北斗七星仍掛在美妙的夜空中。
這就是夏日的星空，一個奇妙的世界。
四年級的作文 篇6
記得那是去年暑假的一天，媽媽決定帶我回去看姥姥。
我們坐車經過一路的顛簸，終于來到了姥姥住的村子，一下車媽媽就指著不遠處一扇墨綠色的大門對我說：“那就是姥姥家的房子。”媽媽一邊說著一邊加快了行進的步伐，我也緊緊地跟著生怕落后一步。
到了門口當媽媽輕輕地推開門后，我被眼前的景象吸引住了，首先映入眼簾的是右邊那棵高大的槐樹，槐樹上開滿了白色的槐花，順著陣陣微風不時有槐花的清香撲入鼻孔，媽媽指著滿樹的槐花對我說：“我小時候最喜歡吃槐花做成的槐花菜了。”我抬頭望去，突然看見有幾只小蜜蜂在槐樹上飛來飛去發出嗡嗡的聲音，我問媽媽：“小蜜蜂在槐樹上做什么呀？”媽媽說：“小蜜蜂正在采槐花蜜呢”“槐花蜜好吃嗎？”“當然好吃，槐花蜜是蜂蜜中營養最高的蜂蜜之一”這時姥姥聽到了我們的聲音，急忙從家里走了出來招呼我們坐下來休息。
我正在興頭上東瞧瞧、西瞅瞅很喜歡這個院子，姥姥好像看出了我的心思就對我說：“姥姥家還有一個后院呢！”說著拉起我的'手向后院走去。剛進后院，眼前的美景更是美不勝收，右邊是一排西瓜地，地上滾著一地的西瓜，好像一個個胖娃娃在地上打滾，西瓜地旁邊是一個葡萄架，架子上掛著一串串紫紅紫紅的葡萄，姥姥向前摘了一串用手一擦放到我手上讓我吃，我心里想著“應該先洗一下呀”姥姥看著對我說：“吃吧，自己家里種的無污染、純天然的”我不好意思的放一顆在嘴里，一股甜甜的清香沁人心脾，我不由地對姥姥說：“真甜啊！”姥姥對我說：“中午給你們包餃子吃吧，看院子里的韭菜多嫩啊！”我說：“好啊，我最喜歡吃韭菜做的素餃子了”
到了中午，一鍋香噴噴的韭菜素餃子端到了我面前，我急忙嘗了一口，感覺和家里的味道有點不一樣就問媽媽，媽媽告訴我說：“姥姥家的韭菜是天然生長出來的、沒有污染、也不像大棚里的沒有季節之分，所以很好吃、很鮮嫩。”我趕緊大口大口的吃起來。
時間過得真快，轉眼我和媽媽就要離開了，回想起在姥姥家度過的日日夜夜，我真的是有點戀戀不舍，姥姥家清新的空氣、綠色的蔬菜、還有那新鮮的水果以及姥姥那甜美的微笑，時時刻刻在我腦海中回蕩，我會深深的懷念姥姥家的小院，它是那樣的質樸、那樣的充滿溫馨和幸福。
四年級的作文 篇7
今天，我很高興能和蕭報小記者一起去參觀了勵志大學堂和康復中心。
首先，老師給我們觀看了一個小短片，讓我們從中學習到殘疾人也是我們社會大家庭中平等的一員。
接著，我們參觀了展示廳。突然，一副圖片印入我的眼簾，他叫尼克，天生就沒有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃飯和走路呢？可是，他意志非常頑強，曾經幾十次的游歷世界做勵志演講，并取得了“澳大利亞年度青年”的榮譽稱號。
最后，我們來到康復中心，見到了那些身體有缺陷的小朋友。他們有的患有腦癱，有的聽力有障礙，還有的說話也很困難。但是當我看到他們認真的上課，做手工，我不覺得他們是殘疾的.。看到他們寫的書法時，我驚呆了，我好奇，他們是怎么做到的呢？但是立馬，我又一下感到很慚愧，為什么我有健全的雙手，卻寫不出漂亮的字。
時間過的太快，半天的相處一下就過去了。我想等我回到學校，我要和同學們好好的說下，要好好的向殘疾兒童學習他們自強不息的精神！
四年級的作文 篇8
有人說，會講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚高手？不是。大胖墩？不對，不對。大力士？嗯……沒錯！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛的“大力士”——魏國強。
開學的時候，老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉，壓得我都喘不過氣來。走一步，晃兩晃，好似有一個沉重的包袱壓在我身上。“好沉啊！好累啊！”我邊挪步子，邊抱怨。有同學上來幫忙，可他們的`小身板依舊搬不動我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來到我的書前，只見他一蹲，雙手拿起書一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時不時與朋友說笑談天。我走到旁邊怯怯地問他：“這么多書，你不覺得重嗎？”他卻下巴一揚說：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來真真的是個高手啊！
此人雖貌不驚人，但力大無窮，又愛助人，班級的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長，真是一件美事兒。
四年級的作文 篇9
今天，金老師讓我們寫《口算·心算·速算天天練》，這些題目很簡單嘛，我和平常一樣飛快地寫完了。
媽媽讓我認真地檢查一遍，我就馬馬虎虎檢查一遍就完事了。媽媽拿過去一改，結果連錯3道口算題，媽媽問我怎么回事，我害羞地低下了頭。媽媽讓我說說為什么會錯，我說：“我開始算得就不認真，檢查也馬馬虎虎，所以才會錯那么多。”媽媽說：“以后遇到這種問題一定要細心了，審題、做題都要細心，不要掉到題目的陷阱中去了，做完后的檢查也是非常重要的`。細心的習慣是通過平時的訓練慢慢養成的。”
我一定會記住這次教訓的，以后做題和檢查都要細心了
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