四年級(jí)的作文精選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我們，要為“他們”喝彩！
“他們”是誰(shuí)呢？他們一些平凡的不能再平凡的的人。他們每天都奔波在城市的各個(gè)角落，為的不是他們自己，而是我們。而我們，卻常常忽略了這些表面很平凡的人。
比如清潔工，他們每天穿著厚厚的反光衣，用自己的雙手為城市化妝、美容，有時(shí)，他們是冒著生命危險(xiǎn)的，在馬路上，汽車(chē)碰傷、撞清潔工的事情并不罕見(jiàn)。他們，那些為城市做著奉獻(xiàn)而遭遇不幸的清潔工，難道不值得我們敬佩嗎？
再比如那些站在馬路上的交通協(xié)管員，不管天氣多么惡劣，他們也堅(jiān)守在自己的'崗位上。夏天，他們不怕太陽(yáng)暴曬，冬天，他們不懼寒風(fēng)的凜冽，一絲不茍地完成自己的任務(wù)，維護(hù)著交通秩序，使我們前行的道路的暢通無(wú)阻！
他們，值得我們欽佩，贊揚(yáng)......
還有消防員，他們是那么的勇敢、無(wú)畏，當(dāng)無(wú)情地大火被撲滅時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命被解救出來(lái)時(shí)，人們?cè)跉g呼雀躍的同時(shí)，是否想過(guò)那是消防員冒著巨大的生命危險(xiǎn)，才從死神的魔爪下解救出來(lái)的呀！
還有老師，她是我們通往知識(shí)殿堂的階梯，教師把自己的知識(shí)源源不斷地輸送給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。唐朝詩(shī)人李商隱在《無(wú)題》中寫(xiě)道，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師那舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？！
他們，值得我們崇敬，愛(ài)戴......
還有護(hù)士,她們不怕臟,不怕累,救死扶傷,為身體受到病痛折磨的人提供幫助，為那些生活不能自理的病人接大小便、按摩、翻身等等......
還有很多像他們這樣的人......,難道這些看似平凡的人,不值得我們?nèi)プ鹁磫?!
我們要為他們喝彩!
四年級(jí)的作文 篇2
今天，老師拿了一個(gè)雞蛋，一臉詭異地問(wèn)我們：“如果我用力地捏它，你們說(shuō)這個(gè)蛋的結(jié)局會(huì)怎樣？”頓時(shí)，教室里的同學(xué)分成了兩派，對(duì)雞蛋的破與不破展開(kāi)了爭(zhēng)論。我滿(mǎn)不在乎地想：雞蛋那么容易就可以捏碎，這有什么好爭(zhēng)的？老師真沒(méi)勁！
為了眼見(jiàn)為實(shí)，老師叫了一個(gè)“粉身碎骨派”的男生上來(lái)試試，他大搖大擺地走上臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)他把蛋放在手心，將五根手指像黃昏時(shí)的蒲公英一樣輕輕地合攏，嘴角還掛著自信的微笑。但是隨著時(shí)間的推移，他的微笑消失了，取而代之的`是滿(mǎn)臉的疑惑。好奇怪啊！雞蛋居然毫發(fā)無(wú)損，于是，他咬緊牙關(guān)，眉心打了一個(gè)大大的結(jié)，看起來(lái)就像花費(fèi)了九牛二虎之力。
瞧！他已經(jīng)彎下了身子，捏雞蛋的手還在微微地顫抖；我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開(kāi)始發(fā)白了，手指的每一個(gè)關(guān)節(jié)都變得格外突出，整個(gè)人繃得緊緊地，好像已經(jīng)把全身的力量用在了這只捏雞蛋的手上，可是雞蛋上一條裂縫也沒(méi)爬出來(lái)。我仿佛聽(tīng)到雞蛋得意洋洋地說(shuō)：“嘿嘿！你捏不碎我吧！”而這個(gè)男生現(xiàn)在正睜大眼睛惡狠狠地瞪著雞蛋，好像跟它有不共戴天之仇似的。突然，他眼里閃過(guò)了一絲“陰險(xiǎn)”的笑意，只見(jiàn)他悄悄地動(dòng)了動(dòng)手指，想要用指甲來(lái)?yè)福Y(jié)果被細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)了，紛紛迫不及待地“告發(fā)”他，結(jié)果他的“陰謀”沒(méi)有得逞，“捏蛋行動(dòng)”以失敗而告終，最后他只好失望地下了臺(tái)。
接著老師又請(qǐng)了許多人來(lái)捏蛋，有的人骨瘦如柴，有的人強(qiáng)壯如牛，可是，不管他們?cè)趺磁Γu蛋始終像塊石頭似的完好無(wú)缺。
這是怎么回事呢？原來(lái)，因?yàn)殡u蛋是圓的，放在手心上，手指所有的力氣都被分散了，所以捏不破。聽(tīng)完了老師的講解，我們這才明白過(guò)來(lái)。看來(lái)，平時(shí)弱不禁風(fēng)的雞蛋，也有變成大力士的時(shí)候，它的身上還有多少我們不知道的小秘密呢？
教師點(diǎn)評(píng)：
事有所趣，心有所思，才能情有所感，辭有所發(fā)。“五根手指像黃昏的蒲公英一樣合攏”、“我甚至可以看到他按在雞蛋上的手指尖開(kāi)始發(fā)白了”……孩子如此詩(shī)意如此形象的語(yǔ)言皆緣于情境滋生的力量，是情境觀察活動(dòng)讓孩子的眼睛如此敏銳，是情境讓孩子體驗(yàn)如此豐富，是情境讓孩子的語(yǔ)言表達(dá)如此細(xì)膩！
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在和媽媽爭(zhēng)吵了一番之后，我決定走電梯，媽媽則堅(jiān)持要走樓梯。
剛上電梯看見(jiàn)了五個(gè)標(biāo)志，我就輕輕點(diǎn)了一下，頓時(shí)電梯向上升去，我想很快就會(huì)到了吧！正在我得意洋洋時(shí)，電梯里的燈忽然不亮了，電梯緊跟著也停了。我嚇壞了，這是不是得報(bào)警啊？我的心里忐忑不安，東張張西望望了半天，但周?chē)黄岷谑裁匆部床灰?jiàn)啊！
正在我無(wú)助的時(shí)候，仿佛聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我聽(tīng)出來(lái)是媽媽的聲音，心里才稍微平靜了一些。可不知為何，我的頭上一直在冒汗，汗水像一只只小魚(yú)兒一樣從毛孔中鉆出。我緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這時(shí)偏偏又傳來(lái)了一聲警報(bào)聲，我的.心中頓時(shí)又產(chǎn)生了一絲希望，難道是人們正向這里趕來(lái)？可惜我錯(cuò)了，外面很快又恢復(fù)了安靜。
我愣愣地在電梯里面呆了很久，還是沒(méi)有人來(lái)救我。情急之下，我想要找到警報(bào)器，便自己慢慢伸出了手，摸了大半天，終于摸到了一個(gè)按鈕，我在想按不按呢？終于我一狠心，管他呢，還是按下去吧，我狠狠地按了下去，一陣警報(bào)聲響起，我心里又有了希望。沒(méi)多久工人們便將電梯修好了，我這才得以脫離險(xiǎn)境。
哇！好險(xiǎn)，下次我絕不會(huì)在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下坐電梯了。
四年級(jí)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校里度過(guò)了三年的時(shí)間，在這三年里，我結(jié)識(shí)了很多的好朋友，我天天和他們?cè)谝黄疬^(guò)著美好快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。三年過(guò)去了，要分班了，我多舍不得他們走，畢竟和他們相處了三年之久。
那三年的生活多么令人難忘！那一個(gè)個(gè)好朋友對(duì)我是那么熱情。
梁歡，一個(gè)我最要好的朋友。我每天和她玩耍。我摔倒了，她扶我起來(lái)。遇到難題，她和我一起解決。梁歡是我的好朋友。
錢(qián)寧科，雖說(shuō)是班上鼎鼎有名的差生，但只要努力就能取得好成績(jī)。在期末復(fù)習(xí)階段，我?guī)椭煤脤W(xué)習(xí)，考試雖然只得了88。5，但我認(rèn)為他已經(jīng)盡力了。錢(qián)寧科是我的好同桌。
班上有個(gè)可愛(ài)的“小喇叭”，她就是秦夢(mèng)瑤。每次回答問(wèn)題時(shí)，總數(shù)她的'聲音最響亮，所以我們就給她取了個(gè)綽號(hào)，就做“小喇叭”。
班上最幽默的女生是邱巧玲，自從“小沈陽(yáng)”出名以后，邱巧玲每次和我說(shuō)話(huà)都用小沈陽(yáng)的口氣，那樣子真叫人笑破肚皮，因此，這“邱沈陽(yáng)”的綽號(hào)就當(dāng)之無(wú)愧的帶她頭上了。
······
從前的回憶總是那么難忘，何況是創(chuàng)造這回憶的好朋友呢？
四年級(jí)的作文 篇5
新學(xué)年開(kāi)始了，在社會(huì)各界的關(guān)心和幫助下，來(lái)自四川地震災(zāi)區(qū)的胡蘿卜接到通知，他已經(jīng)成了“菜園小學(xué)”四年級(jí)新生了。
開(kāi)學(xué)那天，他一大早起床，穿戴一新，吃過(guò)早餐后，就高高興興地背起紅十字會(huì)捐贈(zèng)的新書(shū)包上學(xué)去了。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是預(yù)備課，班主任黃花菜老師安排了全班同學(xué)的座位，漂亮的小白菜姑娘成了胡蘿卜的同桌，在他們的后面，是戴著一個(gè)大口罩的蓮蓬和蓮藕兩兄弟。
看到蓮蓬天氣這么暖和還戴個(gè)大口罩，是不是覺(jué)得自己長(zhǎng)了滿(mǎn)臉的.鼻子怕丑呀？胡蘿卜心里十分納悶，可是因?yàn)樽约盒聛?lái)這個(gè)學(xué)校，同學(xué)之間不是很熟悉，所以不便多問(wèn)。
等到上午最后一節(jié)課音樂(lè)課，正當(dāng)音樂(lè)老師長(zhǎng)豇豆彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，突然，從胡蘿卜身后傳來(lái)一陣轟隆隆的噴嚏聲，把正聽(tīng)得津津有味的胡蘿卜嚇壞了。自從大地震發(fā)生后，瘦小的胡蘿卜就變得十分膽小，只要有異常響動(dòng)他就擔(dān)心大地震又來(lái)了。被這突如其來(lái)的巨響一嚇，竟暈了過(guò)去。一時(shí)間課堂秩序大亂，大家趕忙叫來(lái)“120”急救車(chē)，把胡蘿卜送去醫(yī)院。
下午放學(xué)后，班主任黃花菜老師帶領(lǐng)小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，一起去醫(yī)院看望胡蘿卜。醫(yī)院的醫(yī)生告訴他們，胡蘿卜只是受了驚嚇，打一針鎮(zhèn)靜劑，睡一覺(jué)就沒(méi)事了，明天可以照常上學(xué)。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，闖禍的蓮蓬這才放了心。
蓮蓬見(jiàn)了胡蘿卜，急忙向他道歉。蓮蓬說(shuō)：“我這幾天感冒了，本來(lái)媽媽是不讓我來(lái)上學(xué)的，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，所以還是堅(jiān)持來(lái)了。為了不影響大家，所以上學(xué)時(shí)我特意戴了個(gè)大口罩。在上音樂(lè)課時(shí)，由于長(zhǎng)豇豆老師的琴?gòu)椀膶?shí)在太好聽(tīng)了，所以我情不自*的摘下口罩，想跟著哼幾聲，沒(méi)想到剛一摘下口罩，鼻孔里一陣癢癢，幾個(gè)鼻孔一齊打起了噴嚏，把你嚇著了，真是對(duì)不起。”
聽(tīng)到蓮蓬的解釋和真心誠(chéng)意的道歉，胡蘿卜原諒了蓮蓬，同時(shí)也明白了蓮蓬戴著大口罩的原因。從此，蓮蓬和蓮藕兄弟都成了胡蘿卜的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇6
山坡上，有一片樹(shù)林，樹(shù)林里有個(gè)聰明的大樹(shù)墩。
有一天，烏云密布，小松鼠小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)夷艿酵饷嫱嬉粫?huì)兒?jiǎn)幔俊皨寢屔鷼獾谜f(shuō)：“外面都快下雨了，不準(zhǔn)去！“小松鼠聽(tīng)了，很不開(kāi)心，它趁媽媽不注意，悄悄地跑走了。小松鼠來(lái)到森林里，突然，一道閃電劃破天空，接著轟隆隆的聲音滾滾而來(lái)，下起了大雨，小松鼠很害怕，就哇哇哭了起來(lái)。大樹(shù)墩聽(tīng)見(jiàn)了，親切的問(wèn)：”怎么了，小松鼠？“小松鼠傷心的說(shuō)：”下雨了，我回不了家了。“大樹(shù)墩熱情的說(shuō)：”那你先在我的`樹(shù)洞里避避雨吧。“小松鼠感激的說(shuō)：”好的。
“過(guò)來(lái)一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，大樹(shù)墩溫和的說(shuō)：”小松鼠，雨停了，你不用害怕了，現(xiàn)在可以安心回家了。
“”可是，我迷路了，我不知道回家的路。“小松鼠一邊抹眼淚一邊傷心的說(shuō)。大樹(shù)墩想了想，說(shuō)：“你往前走，走到樹(shù)林里，烏鴉會(huì)告訴你回家的路。”小松鼠蹦了起來(lái)，高興地說(shuō)：“謝謝你，大樹(shù)墩爺爺。”
小松鼠高高興興的回家去了。
四年級(jí)的作文 篇7
懊悔告訴了我人生在世，接觸最多的莫過(guò)于是朋友了，可以說(shuō)，從少到老，我們的身邊都未曾缺少過(guò)朋友，童年時(shí)的朋友，少年時(shí)的朋友，成年后的朋友……對(duì)于如此多的朋友，你是否認(rèn)真想過(guò)什么是支撐你們之間友誼的橋梁呢？
從過(guò)去到現(xiàn)在，我結(jié)識(shí)過(guò)許多朋友，而我的知心朋友卻只有一個(gè)——曲兒。她是一個(gè)極其開(kāi)朗的女孩，也是父母與老師的驕傲。我和她雖不是同村，但我倆真的是親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不談。我的快樂(lè)、痛苦和悲傷都會(huì)向她傾訴，而當(dāng)她有痛苦與悲傷需要人分擔(dān)時(shí)我會(huì)義不容辭地承擔(dān)起這份情感，快樂(lè)時(shí)與她同樂(lè)，憂(yōu)傷時(shí)與她同憂(yōu)。大家都說(shuō)我倆比親姐妹還親。
然而到了五年級(jí)時(shí)，我倆的友誼產(chǎn)生了裂痕。因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)她經(jīng)常在別人面前說(shuō)我的壞話(huà)，而且還要在學(xué)習(xí)上與我一決雌雄。于是我也開(kāi)始“苦戰(zhàn)”，表面上我對(duì)她笑臉相迎，背地里卻是加班加點(diǎn)與她較勁。
終于到了期末考試，我與她的“苦戰(zhàn)”便有了分曉，分?jǐn)?shù)一下來(lái)，我倆便同時(shí)去了辦公室“打探消息”，真是功夫不負(fù)有心人——我贏了！面對(duì)自己的失敗而她則只是微微一笑：“你真棒！”，“你不難過(guò)嗎？”我有意地說(shuō)。她分明是吃了一驚，用驚訝的眼神看著我。“你輸了，現(xiàn)在分清誰(shuí)是雌，誰(shuí)是雄了吧！”“你……”她似乎有話(huà)想對(duì)我說(shuō)，可最終還是把到了嘴邊的話(huà)咽了下去，滿(mǎn)懷委屈地走了出去。而我還是一徑地得意，沒(méi)有絲毫悔意。
放假了，有一天，母親給我?guī)Щ貋?lái)一封信，是曲兒的。我急忙拆開(kāi)信：
我的朋友，請(qǐng)?jiān)徫业?不辭而別。知道嗎？我真想再見(jiàn)你一面。可我知道，我的生命不長(zhǎng)了，因?yàn)槲业昧瞬恢沃Y！當(dāng)我最初得知自己得了絕癥之后，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)生的依戀與渴望，然而我知道這是不可能的。所以我想在我生命中最后的歲月里多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，那種心情你能理解嗎？所以請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)初的“求勝心切”。但作為朋友，我得提醒你：你好勝，而且還有點(diǎn)驕傲，請(qǐng)改掉這些缺點(diǎn)吧……
我哭了，我真懊悔當(dāng)初對(duì)曲兒的不信任。而現(xiàn)在，當(dāng)我懂得珍惜時(shí)，我卻只能獨(dú)自一個(gè)人躲在墻角哭泣……
懊悔告訴了我：友誼是靠朋友間的信賴(lài)支撐的，是容不得任何玷污的！
四年級(jí)的作文 篇8
小毛豆是我的小表妹，今年才一歲多一點(diǎn)，馬上就要兩歲了。她人小鬼大，非常的機(jī)靈，到現(xiàn)在都會(huì)說(shuō)話(huà)和跑步了，而且學(xué)說(shuō)話(huà)學(xué)得非常的快，每個(gè)人見(jiàn)了都忍不住要夸贊她。
小毛豆頭發(fā)從出生就很少，眼睛不大不小，卻很機(jī)靈，一眨一眨的像天空上的.星星。她個(gè)子長(zhǎng)得矮，可她非常聰明，每次想要拿東西，都會(huì)搬著板凳，踩上去拿。別的小孩子像她這么大，連話(huà)都說(shuō)不清楚呢！你說(shuō)，她是不是很可愛(ài)？
小毛豆不胖也不瘦，可她打起人來(lái)可疼了！她喜歡拿著小木棒來(lái)打我，一打下去，我都要疼好久，因此我很生氣，就用腳輕輕地踢她，嘴里說(shuō)著“走開(kāi)”。可她倒好，竟然跑去找奶奶告狀！還有模有樣地學(xué)我的動(dòng)作，我覺(jué)得我比竇娥還冤枉。
小毛豆很喜歡說(shuō)話(huà)，每次我和奶奶，或者奶奶和爺爺聊天時(shí)，她也要大喊大叫地插入我們的談話(huà)之中，只是她口齒不清，聲音又響又尖，感覺(jué)像是鬼哭狼嚎呢，把我們?nèi)叶级盒α恕?/p>
看，這就是我的小表妹，你覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
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