四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)到了春季，薺薺菜已經(jīng)是漫山遍野，于是我們一家人組成了“薺薺菜”沖鋒隊(duì)，向著薺薺菜出發(fā)！
話說(shuō)這薺薺菜為十字花科植物，是人們一種喜愛(ài)的可使用野菜。不說(shuō)很好吃，而且這種野菜也有很高的藥用價(jià)值，不僅能明目，而且還能治感冒，所以我們?cè)缇蛯?duì)這種野菜垂涎三尺，好不容易盼到了春天，事不容遲，馬上出發(fā)！
我們長(zhǎng)話短說(shuō)，我們已經(jīng)到了目的地——黃河灘岸邊。這一下，不看不要緊，一看可嚇了一跳，這野菜多的，那可真是哪都是，幾乎是走一步就能看著幾棵，真是多虧了前幾天下的小雨啊。于是，我們六個(gè)人（帶上表弟一家）分成三路，分別去挖。由于我連著幾年都在這里挖野菜，所以對(duì)這種菜熟得很——細(xì)細(xì)的鋸齒狀的葉子，菜莖上還有一些小小的絨毛……
并且，我還能一眼看出這棵菜是嫩的，還是已經(jīng)老的，所以熟能生巧，我看到哪，就挖到哪。只見(jiàn)我拿著小鏟，把鏟頭插到薺薺菜的根部，輕輕的往上一挑，一顆完整的薺薺菜就落到了我的手中，幾乎是白挖百中。在看我的表弟，一下就令我無(wú)語(yǔ)了。只見(jiàn)他把小鏟扔到一邊，就用兩只手挖，而且，還因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，不知道這種野菜長(zhǎng)什么樣，所以見(jiàn)著野菜就挖，結(jié)果大部分挖的`都是野菜，而僅有幾棵薺薺菜，還被他拔得稀巴爛。
我實(shí)在看不下去了，就教表弟用鏟子，結(jié)果見(jiàn)表弟拿著小鏟子，用惡狠狠對(duì)著一棵薺薺菜就瞪去，好像那可野菜跟順順有仇似的。一會(huì)過(guò)后，順順拿著小鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之響叮當(dāng)之勢(shì)，對(duì)著野菜就使勁挖去，也不管挖哪一個(gè)部分，反正就是挖。結(jié)果可想而知——那棵命運(yùn)悲慘的薺薺菜被順順用小鏟挖成了兩半。
不到一會(huì)，我們自配的塑料袋已經(jīng)裝滿了，再想挖，每袋子了，往哪裝啊？于是，我們停止了挖野菜活動(dòng)，趕緊把野菜都湊到一塊，看看有多少吧。這一下這讓我們大家都吃了一驚——滿滿三塑料袋！要知道，今年可比往年多了一倍還多，創(chuàng)了歷史新高啊！
回到家中，我們立刻把一部分薺薺菜做成了菜餅，這才并不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)還很多呢，如果大家也流口水的話，趕緊去挖一點(diǎn)吧！
自評(píng)：薺薺菜不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)還很多，大家不妨趕緊挖一點(diǎn)嘗嘗吧，很美味哦~
四年級(jí)的作文 篇2
老木匠做了一個(gè)小木偶，小木偶有鼻子和眼睛，老木匠覺(jué)地少了一種東西那就是一種笑。老木匠拿起一把神奇的雕刻刀，在小木偶的臉上雕上了笑嘻嘻的表情。老木匠給小木偶一個(gè)小紅背包，老木匠說(shuō)：“去吧！外面的世界可大著呢！”
小木匠背著紅背包，走出老木匠的家門，去玩了。小紅狐裝好心說(shuō)：“小木偶你能給我背一下你的紅包嗎？”嗯，小木偶說(shuō)：“哦。”小紅狐一背上小紅背包就逃跑，幸虧老木匠給小木偶一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的小腿，很快追上了小紅狐。小木匠和小紅狐吵起來(lái)了，穿警服的熊貓把小紅狐和小木匠分開(kāi)了，小紅狐說(shuō)：“報(bào)告警官它搶我的'小紅背包。”小木匠說(shuō)：“那是我的。我的我的。”小紅狐說(shuō)謊一點(diǎn)也不臉紅。
小木偶被穿警服熊貓，把小木偶扔去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。小白兔走過(guò)去對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶你怎么樣啦！”小木偶回答道，我頭痛。小木偶還是一副笑哈哈的表情。頭痛應(yīng)該這樣小白兔做了一個(gè)痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。老婆婆走來(lái)了對(duì)小木偶說(shuō)：“小木頭人你怎么樣了呀！”小木偶還是一幅笑哈哈的表情哈！哈！的表情。老婆婆說(shuō)：“太不象話了，連小木頭人也撒謊。”老婆婆嘟嘟囔囔地走開(kāi)了。這是藍(lán)鼻子小女巫來(lái)了，她能聞到空氣的傷心味，對(duì)小木偶說(shuō)：“你是不是頭痛呢？”小木偶回答到。是的。藍(lán)鼻子小女巫用一條魔棒，點(diǎn)了一下小木偶的頭。現(xiàn)在小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)傷心……
四年級(jí)的作文 篇3
星期五的早晨，我5點(diǎn)50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂(lè)樂(lè)的去長(zhǎng)沙可千萬(wàn)不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個(gè)包子就出門了，在路上我生怕會(huì)遲到就一路小跑著。到了學(xué)校，老師給我們講了些關(guān)于安全、衛(wèi)生和文明等事項(xiàng)，我們大家認(rèn)真聽(tīng)完就下去坐車了，我們班分兩臺(tái)車乘坐，因?yàn)橐慌_(tái)車只能坐49個(gè)人，所以還有十個(gè)人要和別的班一起做，到了目的地以后，玩還是會(huì)在一起玩，上車?yán)采宪嚴(yán)玻易氖嵌?hào)車，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開(kāi)心了！
一路上我們有說(shuō)有笑的，有幾個(gè)男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風(fēng)景秀麗，路兩旁挺拔的大樹(shù)好像在和我們打招呼，說(shuō)：“小朋友們祝你們旅途愉快！”
對(duì)了，路上我們還唱了動(dòng)聽(tīng)的歌，王雨晨同學(xué)唱的非常好聽(tīng)，我獨(dú)自走在郊外的小路上……李家和同學(xué)卻唱的十分的搞笑。一路上我們還玩了猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。
大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，到啦，到啦！我們快活地喊叫著，車停穩(wěn)后，我看見(jiàn)旁邊有位叔叔舉著牌子在等著我們，牌子上寫(xiě)著金剛隊(duì)，旁邊還畫(huà)了一只又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)了海洋世界，哇，好大的雨水池啊！里面有各種各樣的魚(yú)，紅的黃的藍(lán)的紫的……
到了二樓，我花了五元錢買了一個(gè)精致的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動(dòng)物和魚(yú)故事鯊、小丑魚(yú)……我最喜歡冰雪世界可愛(ài)的.小白狼，白白的可愛(ài)極了！然后我們又看了海豹表演，可愛(ài)的海豹在工作人員的指引下，圓滿的完成了所有的動(dòng)作，博得了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。后來(lái)我們還玩了很多的游戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，咸鴨蛋、青椒炒肉……
時(shí)間過(guò)得很快，我們要準(zhǔn)備回家了，不知不覺(jué)就度過(guò)了開(kāi)心快樂(lè)的一天，我好期待下次的研學(xué)之旅哦！
四年級(jí)的作文 篇4
媽媽有一雙靈巧的手，煮飯、家事樣樣都難不倒她，媽媽的手就像是縫紉師的手，一針、一針，不會(huì)縫錯(cuò)，真是十分靈巧，媽媽靈巧的手也替我解決許多復(fù)雜的事，例如修筆等，媽媽靈巧的手好萬(wàn)能。
媽媽有一雙溫柔的'手，在我傷心時(shí)把我擁入懷，媽媽的手就像是護(hù)士小姐的手，使病人不會(huì)感到害怕，并且治愈他們心中的創(chuàng)傷，媽媽溫柔的手也使我重新燃起面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，媽媽溫柔的手好溫暖。
媽媽有一雙嚴(yán)格的手，在我們做錯(cuò)事時(shí)”教訓(xùn)”我們，媽媽嚴(yán)格的手就像是警察叔叔的手，把不法的壞人繩之以法，媽媽的手雖然有時(shí)令人討厭，但是它也使我們不會(huì)做出讓我們后悔的事，媽媽嚴(yán)格的手好偉大。
媽媽的手替我們解決復(fù)雜的事、讓我們重新燃起勇氣、并且引導(dǎo)我們踏上對(duì)的路，媽媽的手為我們做了那么多事，現(xiàn)在早已失去光澤，我們應(yīng)該要感謝她為我們的付出，感謝您做的所有事，我永遠(yuǎn)感謝您！
四年級(jí)的作文 篇5
哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的事！
怎么辦呢？我在家門口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會(huì)被老媽K一頓，如果在外面不但沒(méi)有好吃的，而且老媽也肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我得想個(gè)萬(wàn)全之策，讓……。，正在我猶豫不決的時(shí)候，門“砰”的一聲打開(kāi)了，老媽目不轉(zhuǎn)盯的看著我說(shuō)：“你剛才是不是在外面？”“這個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)話可說(shuō)，老媽先讓我進(jìn)門，然后跟我說(shuō)：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來(lái)似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡(jiǎn)單的題也會(huì)錯(cuò)，你腦子沒(méi)有帶嗎？還是掉了……”老媽說(shuō)的話在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，是不是我真的沒(méi)有帶腦子……！一大堆問(wèn)號(hào)在我的`腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說(shuō)到：“你今天給我寫(xiě)一篇反思，字?jǐn)?shù)300，沒(méi)寫(xiě)完別吃飯。”說(shuō)完就走開(kāi)了。
反思我是寫(xiě)了，可說(shuō)我一直想問(wèn)老媽，分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎？可我不敢，因?yàn)槲覀兗业耐跄改锬镂铱傻米锊黄穑∷砸院蟮拿看慰荚嚕叶继嵝炎约翰灰中模『煤每荚嚕”M自己所能到達(dá)老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會(huì)不斷努力的。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20