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四年級的作文

時間:2023-10-19 07:56:00 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  千島湖,是一個聞名天下的風景名勝區。這里有許許多多的島嶼星羅棋布地分布在湖中,故名千島湖。

  前年的十一假期,我終于如愿以償地來到了千島湖,領略了千島湖的湖光山色,美不勝收。我們住在湖邊的酒店十層,從房間窗戶向外看,遠山,湖水,輕舟,薄霧,白鷺,燕雀,組成了一幅安靜的水彩畫。而我,好想拿起一支畫筆,為湖面添上一艘前進的游輪,和游輪后面扇形的漣漪。

  清晨,當紅彤彤的朝霞映紅了房間的墻壁,我在小鳥的歌聲中緩緩醒來,伸一個甜滋滋的懶腰,看一眼被映紅的窗簾,云霞,又匝巴匝巴嘴,再次帶著微笑入睡。啊,作業,成績,獎杯,你們先讓我再睡會兒……

  中飯后到水邊玩水,是我最喜愛的活動。我挽起褲管,故意迎著水邊的小浪,抓起各種各樣的小石子,高高地向湖中心扔去。似乎越用力,煩惱,就扔得越遠。我在水邊發現了一塊黑黝黝的方形石頭,大概有枕頭那么大,我堅持要爸爸幫我搬回家,現在放在陽臺上。每當看見這塊石頭,我就會想起那個陽光明媚的下午,我在千島湖一段極平常的石頭灘上,揮汗如雨地挖地堡,扔石頭的歡樂時光。

  必須要說的,是千島湖的魚頭,美味的魚頭,讓我念念不忘的`魚頭。有些微辣,但細嫩的魚肉在牙齒間留下清香的氣味,讓我欲罷不能。每次吃魚頭,我都會吃得小肚子鼓鼓的。

  這就是我的千島湖,一個寧靜,美好,美味的夢。

四年級的作文 篇2

  星期一的早晨,小明來到學校門口的文具店準備買一支鋼筆。他來到文具店的貨架前,看到琳瑯滿目的鋼筆,看得眼花繚亂不知道買哪一支。小明終于挑中一支穿著紫色大衣,戴著銀白色小帽的“小人”。笑呵呵地付了錢,他回教室上課了。

  “叮、叮、叮……”上課鈴聲響了起來,在課堂上老師讓同學們抄寫作業時,小明突然發現新鋼筆不見了。他找呀找,怎么也找不到,新鋼筆去哪你了呢?小明著急的先熱鍋上的螞蟻,額頭上不斷地冒出汗珠,眼睛不停地向四處張望。突然,他看見他的新鋼筆在小剛的桌上,小明生氣地在心里想:哼!小剛,你這個小偷,虧我還是你的好朋友呢!沒想到你偷我的鋼筆!

  “叮、叮、叮……”下課了,小明沖到小剛的座位前,不由分說的推了小剛一把,氣勢洶洶地說道:“小剛,你這個小偷,偷了我的新鋼筆,趕快把它還給我!”小剛委屈地說:“我沒有偷你的鋼筆,這是我爸爸送給我的生日禮物。”小明心想:你還狡辯,還狡辯!他一下子就把鋼筆搶了過來,小剛見狀馬上伸長手、踮起腳尖想把鋼筆搶過來。

  就這樣兩人在教室里相互爭搶起來,眼看快要上課了,小明就說:“你再不還給我,我就報告老師。”同學們也紛紛指責小剛:“你別狡辯了我們親眼看見小明昨天才買的新鋼筆,我們都可以為他作證的。”無奈之下小剛松開了手,只好眼看著自己心愛的禮物被小明搶走,他嗚咽著回到自己的座位上。

  第二節上課鈴聲又響了,老師又讓同學們拿出作業來檢查時,小明剛把手伸進書包里摸作業本,他的手碰到一根硬硬的.鋼筆,他一下子驚呆了。他吃驚地發現早上做作業時把鋼筆放在了作業本中夾起來了。他為剛才的事不好意思得臉紅了,因為他錯怪了小剛。他忐忑不安地想:下課后該怎么辦啊?我該如何給小剛道歉啊?他會原諒我么?……

  好不容易挨到下課了,小明慚愧地低著頭,悄悄地走到小剛的座位旁,羞答答地低著聲音說道:“小剛這是你的鋼筆,我剛才冤枉了你!對不起,請您原諒我!”小剛接過鋼筆笑著對小明說:“沒關系,這原來是一場誤會,我們以后還是好朋友!”

  小明滿懷欣喜地想:小剛真是一個寬容大度的“男子漢”。

四年級的作文 篇3

  在我的生活中,總有那么一個溫柔的聲音,這聲音就像我的指路明燈,就像我在茫茫大海中屹立的燈塔,就像我的精神支柱,一直鼓勵著我,呵護著我。這聲音,便是來自于我的母親。

  三年級時,我在班里的成績不再拔尖,盡管我比別人付出過多少汗水與時間,甚至是別人的幾倍,可我卻一直像那井底之蛙,怎么也爬不上去。這時候,那個溫柔的聲音總會對我說:“孩子,不要害怕挫折、困難,它們也沒什么好怕的.。這只是你人生道路上的一個小插曲,你的人生路還很長,要是你被這一個小小的挫折擊倒了,那你以后的人生路可要如何走下去?”這句話,雖不長,卻使我重新燃起了自信。

  我又經過了一番努力終于在期中考試時,取得了很大的進步。我迫不及待地把成績拿給了母親看,這時,那溫柔的聲音又響在我身邊:“孩子,雖然你取得了好成績,這很值得表揚,但也不能驕傲,這只會使你產生惰性!”又是短短一句話,讓我受益匪淺,讓我重新開始虛心學習。

  就是那一溫柔的聲音,使我從人生的低谷爬了起來。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。

四年級的作文 篇4

  有一種愛,偉大而平凡;有一種愛,一生一世不求回報。這種愛就像清泉一樣甘甜,像大地一樣寬廣。這種愛就是——母愛。

  媽媽不但給了我生命,而且為了我能健康成長,她付出了太多的艱辛。我家離學校比較遠,上學需要接送,媽媽為了我不獨自走遠路而放棄了自己的事業。夏日,她頂著酷暑,騎著自行車帶著我往返于家校之間;冬天,她迎著寒風,冒著鵝毛大雪,牽著我的小手艱難地向學校走去。就這樣,她年復一年的接送我。我學的知識越來越多,媽媽的身體卻越來越差,人也顯得越來越老了。

  暑假里的一天晚上,我得了急性腸胃炎,肚子疼得直哭。媽媽看我難受的厲害,她的眼淚止不住流了下來,然后她獨自急忙把我送到了醫院,醫生診斷后說需要打吊針,可這時候醫院已經沒有床位了,媽媽沒有辦法,只好抱著我在走廊邊的長椅上艱難的.熬了一夜。我的病有所好轉,可媽媽卻累倒了。

  這就是我的媽媽,她為了我付出了太多太多。現在我只想對她說:”媽媽,您辛苦了!媽媽,我永遠愛你!長大后,我一定要用我的實際行動報答您的養育之恩。”

四年級的作文 篇5

  今天,爸爸為我訂購了一套名叫《四年級的小豆豆》和《三年級的小豆豆》的書,本來我對這本書沒什么興趣,一看見這本書的人物介紹,我就離開對這本書有了很大的興趣。這一套書講的是小豆豆和他的同學、老師、家長的故事。

  我看了看前面的主要介紹,里面說:小朋友長大了,背上小書包,來到小學校。這些學校里的小豆包,會有初入校園的迷惑,會有結識新朋友的趣事,會有新老師的評價,會有家長的新發現、新驚喜和新煩惱。

  在“小豆豆小朵朵”系列中,“小豆豆”和“小朵朵”是一對頑皮而可愛的男孩和女孩,是千千萬萬低年級小學生最好的朋友。與現實中的孩子一樣,他們身上有令人感動的優點,也有不乏可愛的缺點。但無論怎樣,這兩個孩子帶給讀者的第一印象就是——他們是你身邊實實在在的孩子,在他們身上發生的趣事都是生活中不經意的小片段:和同桌之間小小的磨擦、學校體檢、跳集體舞、上公開課、被人取外號的煩惱、拔牙、考試成績不好請家長簽字……

  小豆豆是一個十分可愛、頑皮的孩子。他有一個同桌叫黃美美,她愛臭美,愛和小豆豆作對。小豆豆還有許多同學,比如:“淘氣包”——田大壯,他和小豆豆是死黨,他倆常常發生戰爭;班長——何小米,她又美麗又可愛,小豆豆做夢都想和他同桌;“小胖丫”——朱珠,她最愛吃巧克力豆,膽子像芝麻粒那么大……還有他的老師——甜甜老師,她對同學們好得不得了,但生氣的.樣子也很嚇人哦!

  最后還有小豆豆家里的“紅太狼”——媽媽,因為有一次小豆豆起床、洗漱、吃飯太慢,所以錯過了“‘紅太狼’媽媽的班車”,只能跑步上學,但是媽媽還是在一旁拍“好戲”,到學校已經遲到了,媽媽告訴甜甜老師她給小豆豆準備了禮物,在晚上會給他,最后,到晚飯了,媽媽送給他了他上學時的錄像。還有搞笑爸爸,有一次小豆豆考試很差,小豆豆的爸爸就自高自大,說他上學時不是一百就是九十九,還有一個大灰狼老師。后來,大灰狼老師搬到了小豆豆住的這個小區,還親自拜訪了小豆豆一家,說小豆豆爸爸以前考試都是八十分以下,還將小豆豆爸爸以前考過的試卷給小豆豆看,小豆豆爸爸的臉紅得像一個熟透了的大蘋果。

  這兩本書好看的不得了,我希望作者——狐貍姐姐能寫出更多的小豆豆的故事,寫到小豆豆長大成人為止。

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